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Rencontrez l’équipe académique de CIS

30 août 2024
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Gestion académique Teunm



Directeur des écoles internationales en Chine (CIEO)

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M. Aaron Chavez



Contexte éducatif :

Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

Fort de plus de 25 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation, il possède une certification de leadership de district chevronné et a occupé les postes d'enseignant, de directeur d'école, de directeur de district et de directeur exécutif d'un groupe éducatif dans l'État de Washington, aux États-Unis.


Aaron Chavez est un leader transformationnel et un auteur renommé qui allie leadership au service des autres, rigueur académique et développement holistique pour bâtir des communautés éducatives dynamiques où chacun peut découvrir son potentiel et prendre plaisir à apprendre.


Directeur adjoint de l'éducation internationale du CIEO

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M.

Stefan Sjödin



Contexte éducatif :

  • Maîtrise en éducation, spécialisation leadership pédagogique

  • Doctorat en leadership organisationnel (en cours)

Expérience éducative :

Avec plus de 23 ans d'expérience dans l'éducation, dont 13 ans à des postes de direction.


Stefan Sjödins'est largement concentré sur les cours A Level, dirigeant avec succès des équipes académiques pour obtenir d'excellents résultats pour les étudiants et garantir des admissions dans les meilleures universités du monde.


Directeur d'école

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Monsieur Nathan Gray



Contexte éducatif :

  • Baccalauréat en éducation et diplôme d'enseignement

  • Maîtrise en éducation (avec distinction) en leadership et gestion

Expérience éducative :

Avec plus de 30 ans d'expérience approfondie dans l'éducation, dont 17 ans à des postes de haute direction en tant que directeur d'écoles de la maternelle à la 12e année.

"En tant que directrice de l'établissement, je m'engage à faire de CIS Foshan un environnement d'apprentissage sûr, bienveillant et centré sur l'élève, où chaque élève se sent pleinement intégré, respecté et a la possibilité de réussir scolairement et de dépasser ses propres limites. Je m'engage également à collaborer étroitement avec chaque famille et à répondre aux besoins de notre communauté CIS avec intégrité, respect et toute l'attention dont je suis capable."


Principal chinois

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M.Laixiang Li



Contexte éducatif :

Maîtrise en informatique

Expérience éducative :

Fort d'une expérience de plus de 30 ans dans l'éducation internationale, il a contribué à la fondation d'une école internationale de renom dans le Guangdong, a mené des équipes aux Olympiades nationales d'informatique et aux championnats de robotique, et a accompagné de nombreux élèves vers des universités prestigieuses telles qu'Oxford, Cambridge et les universités de l'Ivy League aux États-Unis. Ses anciens élèves affichent un taux d'admission de 100 % dans les 100 meilleures universités mondiales. Il a été nommé « Directeur d'école internationale le plus influent de Chine » en 2017.


« Respectez le professeur et ayez confiance en ses enseignements. »


Vice-principal académique

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M.

Kevin Franklin



Contexte éducatif :

  • Baccalauréat en éducation

  • Licence ès arts en études anglaises et études de l'enfant et de la famille

  • Maîtrise en éducation, spécialisation leadership pédagogique

Expérience éducative :

Fort de dix années d'expérience dans le domaine de l'éducation au Koweït, au Qatar et en Chine, il a acquis une vaste expertise des programmes scolaires canadiens et américains ainsi que du cadre de l'IB.


« Dans notre parcours éducatif, élèves et enseignants apprennent les uns des autres et progressent ensemble. »


MaternelleCoordinateur

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Mme Kole Hung



Contexte éducatif :

  • Baccalauréat ès arts et design

  • Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

Avec près de 10 ans d'expérience dans l'enseignement, elle a passé quatre ans comme institutrice dans une école internationale de Macao et cinq ans comme institutrice principale en maternelle au CISGZ.


"La maternelle CIS offre un environnement idéal pour la croissance. Ici, les enfants nouent des amitiés, apprennent à coopérer et améliorent leurs compétences en résolution de problèmes et en mathématiques par le jeu. Ils développent leurs capacités motrices grâce à des activités physiques et établissent des routines et de la discipline, les préparant ainsi à un développement fluide. transition vers l'éducation formelle.


Directeur d'école primaire

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M.

Mark Evans



Contexte éducatif :

Baccalauréat en éducation

Expérience éducative :

Fort de plus de 34 ans d'expérience dans le leadership et la réforme de l'éducation, dont plus de 10 ans consacrés au programme de l'IB, il a passé 22 ans en Asie, dont 13 en Chine, notamment à Singapour. Convaincu de l'importance de former des apprenants curieux et ouverts sur le monde, il allie une solide expertise pédagogique à un leadership stratégique pour promouvoir une éducation holistique.


"L'éducation devrait inspirer la curiosité, l'empathie et la résilience."


Directeur de l'enseignement secondaire

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M.

Pradeep Malik



Contexte éducatif :

Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

Fort de seize années d'expérience dans la recherche, le développement et la gestion organisationnelle de programmes internationaux tels que l'IB, les A-Levels et les AP, il a occupé le poste de directeur académique du secondaire dans des établissements internationaux de renom à Pékin et à Dalian. Il possède également une expérience d'enseignement et de gestion dans des écoles internationales au Royaume-Uni et à Manille.


« Inspirer les cœurs, donner du pouvoir aux esprits, construire des ponts vers l'appartenance — "Quand on sait mieux, on fait mieux." »

Éducation de la petite enfance (EPE)



ECECoordinateur

et professeur principal

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Mme Kole Hung



Contexte éducatif :

  • Baccalauréat ès arts et design

  • Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

Avec près de 10 ans d'expérience dans l'enseignement, elle a passé quatre ans comme institutrice dans une école internationale de Macao et cinq ans comme institutrice principale en maternelle au CISGZ.


"La maternelle CIS offre un environnement idéal pour la croissance. Ici, les enfants nouent des amitiés, apprennent à coopérer et améliorent leurs compétences en résolution de problèmes et en mathématiques par le jeu. Ils développent leurs capacités motrices grâce à des activités physiques et établissent des routines et de la discipline, les préparant ainsi à un développement fluide. transition vers l'éducation formelle.


Professeur titulaire

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MS.

Jeanri Oosthuizen



Contexte éducatif :

Baccalauréat en éducation de la petite enfance

Expérience éducative :

Plus de 5 ans d'expérience dans des jardins d'enfants et des écoles internationales


"Mon objectif ultime est de créer un lien éternel avec mes élèves.
Je veux que chaque enfant qui entre dans ma classe se sente aimé, pris en charge et soutenu. »


Professeur titulaire

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M. Ryan Abul




Contexte éducatif :

Baccalauréat ès sciences et arts

Expérience éducative :

Plus de 20 ans d'expérience en enseignement


"En tant qu'éducateur, je crois que l'un des éléments les plus cruciaux d'un enseignement efficace consiste à cultiver un environnement d'apprentissage qui permet aux étudiants de s'engager, de partager et d'explorer librement."


Professeur titulaire

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Mme Neha Varma




Contexte éducatif :

  • Licence en psychologie

  • Baccalauréat iprèsl'éducation de l'enfance

Expérience éducative :

Plus de 13 ans d'expérience dans l'éducation internationale


« Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. »


École primaire



Coordinateur du programme primaire (PYP) du Baccalauréat International

et professeur principal

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MS.

Michelle Mackenzie




Contexte éducatif :

  • Baccalauréat en éducation, avec spécialisation en mathématiques et mineure en sciences et arts

  • Licence en psychologie de l'éducation

  • Études en vue d'une maîtrise en éducation axée sur l'éducation inclusive

Expérience éducative :

15 ans d'expérience dans l'enseignement international


« Je crois que chaque enfant possède un potentiel unique qui ne demande qu'à être révélé grâce à des expériences d'apprentissage significatives. »


Professeur titulaire

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MS.

Jacqueline Aboul



Contexte éducatif :

  • Licence en enseignement primaire

  • Maîtrise en éducation de la petite enfance

Expérience éducative :

20 ans d'expérience en enseignement, dont près de la moitié de sa carrière immergée dans l'environnement enrichissant du programme primaire du Baccalauréat International (PP).


"En tant qu'enseignant, je veux que mes élèves comprennent ce que signifie l'apprentissage tout au long de la vie.Je veux qu'ils aient cet objectif de comprendre le concept d'apprentissage tout au long de la vie,qui développent continuellement leurs compétences et leurs connaissances tout au long de leur vie.


Professeur titulaire

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M.

Nolan Cooney





Contexte éducatif :

Baccalauréat en éducation et histoire/anthropologie

Expérience éducative :

5 ans d'expérience dans l'éducation internationale


« Enseigner avec cœur, guider avec but. »


Professeur titulaire

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MS.

Kyla Deighton




Contexte éducatif :

Baccalauréat ès arts avec spécialisation en histoire + Baccalauréat en éducation 

Expérience éducative :

A acquis de solides compétences pédagogiques dans divers contextes éducatifs et s'engage à créer un environnement de classe positif et bienveillant.


« Je crois que l'enseignement consiste à enrichir l'esprit des jeunes, à bâtir une communauté et à préparer les élèves à la réussite. »


Professeur titulaire

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MS.

Aliya Serena





Contexte éducatif :

Licence en enseignement primaire

Expérience éducative :

plus de 5 ans d'expérience dans l'enseignement international


Professeur titulaire

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MS.

Galina Mamontova





Contexte éducatif :

Master en enseignement anglais/allemand

Expérience éducative :

plus de 9 ans d'expérience dans l'enseignement international


« Chaque enfant est un explorateur né. Mon rôle est d'éveiller sa curiosité, de guider ses découvertes et de lui donner les moyens de devenir un apprenant tout au long de sa vie, capable de s'épanouir au sein d'une communauté mondiale. »


Professeur titulaire

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MS.

Marli Roberts






Contexte éducatif :

  • Licence en éducation

  • Études en vue d'une maîtrise en éducation avancée

Expérience éducative :

plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement international


« L’éducation n’est pas le remplissage d’un seau, mais l’allumage d’un feu. »


Professeur de chinois

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MS.

Janny Zhang




Contexte éducatif :

Licence de l'Université normale de Chine du Sud

Expérience éducative :

  • 4 ans d'expérience d'enseignement à l'étranger

  • 11 ans d'expérience dans l'enseignement du chinois et en tant que professeur principal dans des écoles bilingues renommées en Chine


«Que les arbres soient des arbres, et les fleurs des fleurs.»


Professeur de chinois

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MS.

Paisley Peng




Contexte éducatif :

Master en sciences de l'éducation (Université normale du Guangxi)

Expérience éducative :

  • 3 ans d'expérience dans l'enseignement du chinois et du programme IB dans des écoles internationales ;

  • Professeur exceptionnel du CIEO à deux reprises et professeur exceptionnel du district de Panyu


« Le but de l’éducation n’est pas de fournir des réponses, mais d’ouvrir les portes de l’esprit. »


Lycée



Directeur de l'enseignement secondaire

et professeur de sciences

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M.

Pradeep Malik



Contexte éducatif :

Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

Fort de seize années d'expérience dans la recherche, le développement et la gestion organisationnelle de programmes internationaux tels que l'IB, les A-Levels et les AP, il a occupé le poste de directeur académique du secondaire dans des établissements internationaux de renom à Pékin et à Dalian. Il possède également une expérience d'enseignement et de gestion dans des écoles internationales au Royaume-Uni et à Manille.


« Inspirer les cœurs, donner du pouvoir aux esprits, construire des ponts vers l'appartenance — "Quand on sait mieux, on fait mieux." »


Professeur d'études sociales

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M.

Alexandre Miller


Contexte éducatif :

Licence en éducation aux sciences sociales

Expérience éducative :

Plus de 9 ansannées d'expérience internationale dans l'enseignement


"Ensemble, nous établirons ce lien et créerons un monde plus instruit, plus réfléchi et plus compétent. J'attends avec impatience la nouvelle année scolaire à ClS."


Professeur de mathématiques

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M.

Stephen Deighton





Contexte éducatif :

Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

31 ans d'expérience dans l'enseignement international


« Le savoir, c'est le pouvoir ; l'éducation, c'est la liberté. »


MathématiquesProfesseur de sciences

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M.

Shahid Rahman






Contexte éducatif :

  • Licence en physique

  • Maîtrise en physique nucléaire

Expérience éducative :

Plus de 20années d'expérience internationale dans l'enseignement


« Susciter l’enthousiasme des élèves pour l’apprentissage tout au long de la vie et les préparer à la réussite dans l’enseignement supérieur et au-delà. »


ScienceProfesseur

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Monsieur Gerhardus

Johannes Scheepers 



Contexte éducatif :

  • Baccalauréat ès sciences (avec distinction) en sciences de l'environnement

  • Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

Plus de 3 ans d'expérience dans l'éducation internationale


« L’apprentissage n’est pas une ligne d’arrivée. C’est un chemin que nous parcourons ensemble, une découverte à la fois. »


Professeur de sciences

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Mme Aida Xu 



Contexte éducatif :

Maîtrise en génie chimique

Expérience éducative :

Plus de 5 ans d'expérience dans l'enseignement international


« Les discussions de groupe, l'apprentissage mutuel, l'apprentissage joyeux et le talent naturel doivent être mis en avant. »


Professeur d'anglais

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Monsieur David Michael Anthony Whitfield



Contexte éducatif :

Maîtrise en mathématiques et physique

Expérience éducative :

  • Certificat CELTA de Cambridge

  • Huit ans en tant qu'examinateur IELTS

« J’espère que nous pourrons travailler ensemble au CIS et doter cette génération de jeunes esprits brillants de compétences en communication de premier ordre. »et leur donner le meilleur avantage possible tout au long de leur carrière et de leur vie futures. »


Professeur d'anglais

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Monsieur William Shane Kennedy


Contexte éducatif :

  • Baccalauréat en beaux-arts avec distinction
  • Baccalauréat spécialisé en éducation

Expérience éducative :

Forte de plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement et la direction d'établissements scolaires de premier plan au Canada, en Corée du Sud, aux Émirats arabes unis et en Chine


« La communauté est le fondement de l'apprentissage. »


Professeur d'anglais

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Mme Jan Huang




Contexte éducatif :

  • Maîtrise en éducation (CUHK)

Expérience éducative :

  • Enseignement dispensé dans plusieurs écoles internationales et bilingues

  • Plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais


« Ce qui est formidable avec l’apprentissage, c’est que personne ne peut vous l’enlever. »


VAPEURProfesseur de médias

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Mme Peggy Fok



Contexte éducatif :

Licence en administration des affaires (Université d'État de San Diego, États-Unis)

Expérience éducative :

Plus de 10 ans d'expérience dans l'éducation internationale


« Je crois qu'il est essentiel de partir du niveau des élèves et de favoriser leur apprentissage de manière positive et stimulante. En misant sur leurs points forts et en leur offrant un environnement d'apprentissage ludique et captivant, nous pouvons encourager leur développement et leur curiosité. »


Professeur de commerce et d'économie

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M.

Jackson Chen



Contexte éducatif :

  • Licence en économie et commerce international

  • Master en gestion du marketing (CUHK)

Expérience éducative :

Fort d'une solide expertise de terrain en analyse de valeurs mobilières et en audit financier, il excelle dans la transformation du sens des affaires en expériences d'apprentissage dynamiques basées sur des cas concrets.


«Explorez l'inconnu, relevez le défi»


Professeur de chinois

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MS.

Olivia Zhang




Contexte éducatif :

Master en éducation internationale chinoise (Université de langue et de culture de Pékin)

Expérience éducative :
Plus de 9 ans d'expérience dans l'éducation internationale


"Concentrez-vous sur l'effort, pas sur le résultat."


Professeur d'art

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Mme Shutian Chen




Contexte éducatif :

  • Baccalauréat en peinture à l'huile

  • Maîtrise en beaux-arts

Expérience éducative :

Plus de 10 ans d'expérience dans l'éducation internationale


« Il y a toujours des fleurs à offrir à ceux qui veulent voir. »



Professeur de musique

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M. Evangelos (V) Chatzigeorgiou




Contexte éducatif :

Maîtrise en composition musicale

Expérience éducative :

Plus de 9 ans d'expérience dans l'éducation internationale


« C’est en forgeant qu’on devient forgeron ! »


Professeur d'EPS

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M.

Sidney Orateng



Contexte éducatif :

Licence en études sportives

Expérience éducative :

Plus de 9 ans d'expérience dans l'éducation internationale


Professeur d'EPS

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Mr. Simon Potvin







Contexte éducatif :

Licence en éducation

Expérience éducative :

Plus de 13 ans d'expérience dans l'éducation internationale


« Les relations sont la clé du succès dans le domaine de l'éducation. »


Enseignant d'anglais langue étrangère

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M.

Anton Mulder Oosthuizen



Contexte éducatif :

  • Licence en sciences de l'urbanisme

  • Maîtrise en éducation

Expérience éducative :

Plus de 8 ans d'expérience dans l'éducation internationale


"Mon objectif est de développer la pensée critique et les compétences en résolution de problèmes chez mes élèves, capacités essentielles dans notre monde en constante évolution."


Bibliothécaire et professeur d'art

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MS.

Sabina Aniko




Contexte éducatif :

Baccalauréat en éducation

Expérience éducative :

Plus de 30 ans d'expérience dans l'éducation internationale


Conseiller scolaire

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Mme Sofia Hua



Contexte éducatif :

  • Master en psychologie appliquée, Université normale de Chine du Sud

  • Certification de conseiller psychologique de niveau 3 (Chine)

  • Certification d'enseignant en psychologie au lycée (Chine)

Expérience éducative :
5 ans d'expérience avec plus de 800 heures de conseils psychologiques cumulés


« Chaque enfant mérite d'être vu, le brouillard se dissipera grâce à l'écoute et à la compagnie, et alors les fleurs deviendront des fleurs, et les arbres deviendront des arbres. »


Conseiller d'orientation universitaire

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Mme June Wu



Profil de qualification :

  • Conseiller certifié UCAS

  • Consultant en certification Common App Ready

  • Diplôme de niveau 4 en information et conseil en matière de carrière

  • US News Ranking Navigator - Actualités américaines

Expérience en matière d'orientation dans la planification académique :

  • Vaste expérience dans le traitement des candidatures de premier cycle, de deuxième cycle et de doctorat

  • A guidé avec succès plus de 700 étudiants vers des universités de renommée mondiale.


«Tout l’art de l’éducation consiste à permettre à l’élève de devenir lui-même.»


Coordonnateur du soutien aux étudiants

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M. Mike Zeng


Contexte éducatif :

  • je poursuis un master en gestion de l'éducation à l'Université d'éducation de Hong Kong

  • Athlète de deuxième niveau national

  • Arbitre national de premier niveau

Expérience éducative :

  • 15 ans d'expérience dans l'éducation internationale

  • Possédant une riche expérience dans l'organisation et la planification d'activités étudiantes sur et hors campus

  • A mené des équipes étudiantes à remporter à plusieurs reprises des prix spéciaux et des premiers prix lors de compétitions provinciales et municipales.


"Guidé par des règles, arrosé d'émotions."


CEIPartenaire d'apprentissage



Éducation de la petite enfance (EPE)

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MS.

Suki Zhang

Contexte éducatif :

Licence en enseignement de l'anglais

Expérience éducative :

  • 11 ans d'expérience dans l'enseignement au sein de jardins d'enfants internationaux IB

  • Examinateur Cambridge English Young Learners KET & PET ;Certification d'enseignant de maternelle de niveau 2 ;Qualification d'enseignant d'anglais au lycée ;Thérapeute par le jeu certifiée pour enfants juniors ;Instructeur certifié en éducation familiale pour les aînés

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Mme Vivi Zhou

Contexte éducatif :

Baccalauréat ès arts

Expérience éducative :

Deux ans d'expérience dans l'enseignement en maternelle bilingue et dans les écoles primaires et secondaires (de la maternelle à la terminale).


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MS.Cindy Li

Contexte éducatif :

Baccalauréat en gestion

Expérience éducative :

  • 2 ans d'expérience dans l'éducation de la petite enfance
  • 3 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais aux jeunes apprenants


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Mme Nora Liu


Contexte éducatif :

Licence en anglais des affaires 

Expérience éducative :

  • 4 ans d'expérience dans l'enseignement primaire

  • 3 ans d'expérience dans l'enseignement en maternelle internationale

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École primaire

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MS.

Jessica Young




Contexte éducatif :

  • Maîtrise en éducation (Université de Sydney)

  • Certification TESOL en langue et littérature anglaises

Expérience éducative :

5 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais, dont 3 ans en tant que professeur d'anglais en école primaire et professeur principal

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MS.

Hannah Hu


Contexte éducatif :

Maîtrise en éducation musicale (Université de York, Royaume-Uni)

Expérience éducative :

  • Certification d'enseignant de musique au secondaire

  • Ancienne professeure de musique et professeure principale adjointe dans les écoles primaires et secondaires ; actuellement accompagnatrice au piano du Chœur d'enfants de Foshan

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Mme Rosie Liu


Contexte éducatif :

Licence en enseignement de l'anglais

Expérience éducative :
Vaste expérience dans l'enseignement de l'anglais au niveau secondaire

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Mme Coral Yan



Contexte éducatif :

Licence en anglais

Expérience éducative :
Vaste expérience en tant que professeur d'anglais en école primaire et professeur principal

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MS.

VickyPun



Contexte éducatif :

Baccalauréat en éducation

Expérience éducative :

3 ans d'expérience dans l'éducation internationale

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Mme Mia Li




Contexte éducatif :

Célibataire

Expérience éducative :

Expérience complète de l'enseignement de l'anglais au niveau primaire

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Mme Faye Wu




Contexte éducatif :

Licence en enseignement du chinois comme langue internationale

Expérience éducative :

7 ans d'expérience dans l'enseignement international


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Lycée

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Mme Monica Mo


Contexte éducatif :

Licence, Université normale de Chine du Sud

Expérience éducative :
10 ans d'expérience dans l'éducation internationale


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D'autres professeurs excellents seront bientôt introduits...