Susipažinkite su NVS akademine komanda

Išsilavinimas:

Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

Turėdamas daugiau nei 25 metų pedagoginę patirtį, jis yra patyręs rajono vadovavimo sertifikato turėtojas, dirbęs mokytoju, direktoriumi, rajono direktoriumi ir švietimo grupės vykdomuoju direktoriumi Vašingtono valstijoje, JAV.

Aaronas Chavezas yra transformacijos lyderis ir garsus autorius, kuris derina tarnaujančią lyderystę, akademinį griežtumą ir holistinį vystymąsi, kad sukurtų gyvybingas švietimo bendruomenes, kuriose kiekvienas galėtų atrasti savo potencialą ir mėgautis mokymusi.

Išsilavinimas:

• Švietimo lyderystės magistras

• Organizacinės lyderystės doktorantūra (vykdoma)

Švietimo patirtis:

Turi daugiau nei 23 metų patirtį švietimo srityje, įskaitant 13 metų vadovaujančiose pareigose.

Stefanas Sjodinasdaug dėmesio skyrė A lygio kursams, sėkmingai vadovavo akademinėms komandoms, siekdama puikių studentų rezultatų ir užtikrinti priėmimą į geriausius pasaulio universitetus.

Išsilavinimas:

• Švietimo bakalauras ir mokymo diplomas

• Švietimo magistras (su pagyrimu) lyderystės ir vadybos srityje

Švietimo patirtis:

Turinti daugiau nei 30 metų didelę patirtį švietimo srityje, įskaitant 17 metų vyresniojo vadovo pareigas K-12 mokyklų direktoriumi.

“Kaip mokyklos direktorius, esu įsipareigojęs užtikrinti, kad CIS Foshan būtų saugi, palaikanti ir į mokinį orientuota mokymosi aplinka, kurioje kiekvienas mokinys turėtų galimybę jaustis priklausančiu bendruomenei, būtų gerbiamas ir turėtų galimybę patirti mokymosi sėkmę bei pasiekti daug daugiau, nei kada nors įsivaizdavo esant įmanoma. Taip pat esu įsipareigojęs bendradarbiauti su kiekviena šeima ir sąžiningai, pagarbiai ir su didžiausiu įmanomu rūpesčiu tarnauti mūsų CIS bendruomenės poreikiams.“

Išsilavinimas:

Kompiuterių mokslų magistras

Švietimo patirtis:

Turėdamas daugiau nei 30 metų patirtį tarptautinio švietimo srityje, jis padėjo įkurti aukščiausią reitingą turinčią Guangdongo tarptautinę mokyklą, vadovavo komandoms, dalyvavusioms nacionalinėje kompiuterių olimpiadoje ir robotikos čempionatuose, ir padėjo daugeliui mokinių patekti į geriausius universitetus, tokius kaip Oksfordas, Kembridžas ir JAV „Ivy League“. Jo absolventai turi 100 % priėmimo rodiklį į 100 geriausių pasaulio universitetų. 2017 m. jis buvo išrinktas Kinijos „Įtakingiausiu tarptautinių mokyklų direktoriumi“.

„Gerbkite mokytoją ir pasitikėkite jo mokymu“

Išsilavinimas:

• Švietimo bakalauras

• Anglų kalbos ir vaikų bei šeimos studijų bakalauras
  

• Švietimo lyderystės magistras

Švietimo patirtis:

Turėdamas 10 metų pedagoginio darbo patirtį Kuveite, Katare ir Kinijoje, jis įgijo didelę patirtį Kanados ir Amerikos mokymo programose, taip pat IB sistemoje.

"Mūsų edukacinėje kelionėje mokiniai ir mokytojai mokosi vieni iš kitų ir auga kartu."

Išsilavinimas:

• Menų ir dizaino bakalauras

• Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

Turėdama beveik 10 metų mokymo patirtį, ji ketverius metus dirbo pradinės mokyklos mokytoja tarptautinėje mokykloje Makao ir penkerius metus – darželio auklėtoja CISGZ.

„NVS vaikų darželis – puiki aplinka augti. Čia vaikai užmezga draugystes, mokosi bendradarbiauti, žaisdami lavina savo problemų sprendimo ir matematikos įgūdžius. Per fizinę veiklą lavina motorinius įgūdžius, formuoja rutiną ir discipliną, paruošia juos sklandžiam gyvenimui. perėjimas į formalųjį išsilavinimą“.

Išsilavinimas:

Švietimo bakalauras

Švietimo patirtis:

Turėdamas daugiau nei 34 metų patirtį švietimo lyderystės ir reformų srityje, įskaitant daugiau nei 10 metų, praleistų su IB mokymo programa, jis 22 metus praleido Azijoje, iš kurių 13 metų Kinijoje, dirbdamas tokiose šalyse kaip Singapūras. Vedamas įsitikinimo, kad reikia ugdyti smalsius, globaliai mąstančius besimokančiuosius, jis derina stiprią pedagoginę patirtį su strategine lyderyste, siekdamas tobulinti holistinį ugdymą.

“Švietimas turėtų skatinti smalsumą, empatiją ir atsparumą.“

Išsilavinimas:

Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

Turėdamas 16 metų patirtį tarptautinių mokymo programų, tokių kaip IB, A lygio ir AP, tyrimų, plėtros ir organizacinio valdymo srityse, dirbo vidurinės mokyklos akademiniu direktoriumi žinomose tarptautinėse mokyklose Pekine ir Daliane. Be to, jis turi mokymo ir vadovavimo patirties tarptautinėse mokyklose Jungtinėje Karalystėje ir Maniloje.

„Įkvepiančios širdys, įgalinančios protus, tiesiančios tiltus į priklausymo jausmą – „Kai žinome geriau, darome geriau.““

Išsilavinimas:

• Menų ir dizaino bakalauras

• Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

Turėdama beveik 10 metų mokymo patirtį, ji ketverius metus dirbo pradinės mokyklos mokytoja tarptautinėje mokykloje Makao ir penkerius metus – darželio auklėtoja CISGZ.

„NVS vaikų darželis – puiki aplinka augti. Čia vaikai užmezga draugystes, mokosi bendradarbiauti, žaisdami lavina savo problemų sprendimo ir matematikos įgūdžius. Per fizinę veiklą lavina motorinius įgūdžius, formuoja rutiną ir discipliną, paruošia juos sklandžiam gyvenimui. perėjimas į formalųjį išsilavinimą“.

Išsilavinimas:

Ankstyvojo ugdymo bakalauro laipsnis

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 5 metų patirtis tarptautiniuose darželiuose ir mokyklose

„Mano pagrindinis tikslas – sukurti amžiną ryšį su savo mokiniais.
Noriu, kad kiekvienas vaikas, įžengęs į mano klasę, jaustųsi mylimas, rūpinamasi ir palaikomas.

Išsilavinimas:

Mokslo ir menų bakalauras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 20 metų pedagoginio darbo patirtis

„Kaip pedagogas, manau, kad vienas iš svarbiausių veiksmingo mokymo elementų yra ugdyti mokymosi aplinką, leidžiančią mokiniams laisvai įsitraukti, dalintis ir tyrinėti“.

Išsilavinimas:

• Psichologijos bakalauras

• Bakalauras in AusisVaikystės ugdymas

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 13 metų tarptautinės švietimo patirties

"Žaidimas yra aukščiausia tyrimų forma."

Išsilavinimas:

• Bakalauro laipsnis švietimo srityje, matematikos specializacija ir gamtos mokslų bei menų papildoma specializacija

• Švietimo psichologijos bakalauras

• Studijos siekiant švietimo magistro laipsnio, daugiausia dėmesio skiriant įtraukiajam ugdymui

Švietimo patirtis:

15 metų tarptautinės mokymo patirties

„Tikiu, kad kiekvienas vaikas turi unikalų potencialą, laukiantį, kol bus atskleistas per prasmingą mokymosi patirtį.“

Išsilavinimas:

• Pradinio ugdymo bakalauras

• Ikimokyklinio ugdymo magistras

Švietimo patirtis:

20 metų mokytojavimo patirtis, beveik pusė savo karjeros pasinėrus į praturtinantį Tarptautinio bakalaureato pradinių metų programos (PYP) aplinką.

„Kaip mokytojas noriu, kad mano mokiniai suprastų, ką reiškia mokymasis visą gyvenimą.Noriu, kad jie turėtų tikslą suprasti visą gyvenimą besimokančiojo sampratą,kurie visą gyvenimą nuolat tobulina savo įgūdžius ir žinias“.

Išsilavinimas:

Švietimo ir istorijos / antropologijos bakalauras

Švietimo patirtis:

5 metų tarptautinės švietimo patirties

"Mokyti širdimi, vadovauti tikslingai."

Išsilavinimas:

Humanitarinių mokslų bakalauras su istorijos specializacija + Švietimo bakalauras 

Švietimo patirtis:

Įgijo tvirtus mokymo įgūdžius įvairiose ugdymo aplinkose ir yra įsipareigojęs kurti teigiamą ir rūpestingą klasės aplinką.

„Manau, kad mokymas yra skirtas praturtinti jauną protą, kurti bendruomenę ir padėti mokiniams siekti sėkmės.“

Išsilavinimas:

Pradinio ugdymo bakalauras

Švietimo patirtis:

daugiau nei 5 metų tarptautinės mokymo patirties

Išsilavinimas:

Anglų / vokiečių kalbos edukologijos magistras

Švietimo patirtis:

daugiau nei 9 metų tarptautinės mokymo patirties

„Kiekvienas vaikas yra natūralus tyrinėtojas. Mano vaidmuo – žadinti jų smalsumą, vadovauti jų atradimams ir įgalinti juos tapti visą gyvenimą besimokančiais asmenimis, kurie klesti pasaulinėje bendruomenėje.“

Išsilavinimas:

• Bakalauro laipsnis švietimo srityje

• Studijos aukštesniojo išsilavinimo magistro studijose

Švietimo patirtis:

daugiau nei 14 metų tarptautinės mokymo patirties

"Išsilavinimas – tai ne kibiro pripildymas, o ugnies uždegimas."

Išsilavinimas:

Pietų Kinijos normaliojo universiteto bakalauro laipsnis

Švietimo patirtis:

• 4 metų mokymo patirtis užsienyje

• 11 metų kinų kalbos mokymo ir klasės priežiūros patirtis žinomose dvikalbėse Kinijos mokyklose

"Tegul medžiai būna medžiai, o gėlės – gėlės."

Išsilavinimas:

Švietimo magistro laipsnis (Guangxi normalusis universitetas)

Švietimo patirtis:

• 3 metų kinų kalbos ir IB mokymo patirtis tarptautinėse mokyklose;

• dukart CIEO apdovanojimas už puikų mokytoją ir Panyu rajono apdovanojimas už puikų mokytoją

"Švietimo tikslas ne pateikti atsakymus, o atverti proto duris."

Išsilavinimas:

Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

Turėdamas 16 metų patirtį tarptautinių mokymo programų, tokių kaip IB, A lygio ir AP, tyrimų, plėtros ir organizacinio valdymo srityse, dirbo vidurinės mokyklos akademiniu direktoriumi žinomose tarptautinėse mokyklose Pekine ir Daliane. Be to, jis turi mokymo ir vadovavimo patirties tarptautinėse mokyklose Jungtinėje Karalystėje ir Maniloje.

„Įkvepiančios širdys, įgalinančios protus, tiesiančios tiltus į priklausymo jausmą – „Kai žinome geriau, darome geriau.““

Išsilavinimas:

Socialinių mokslų švietimo bakalauro laipsnis

Švietimo patirtis:

Virš 9metų tarptautinės mokymo patirties

"Kartu mes sukursime tą ryšį ir sukursime labiau išsilavinusį, labiau mąstantį ir profesionalų pasaulį. Nekantriai laukiu naujų ClS mokslo metų."

Išsilavinimas:

Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

31 metų tarptautinė mokymo patirtis

„Žinios yra galia, išsilavinimas yra laisvė“

Išsilavinimas:

• Fizikos bakalauro laipsnis

• Branduolinės fizikos magistro laipsnis

Švietimo patirtis:

Virš 20metų tarptautinės mokymo patirties

"Įkvėpti studentų entuziazmą mokytis visą gyvenimą ir paruošti juos sėkmei aukštojo mokslo įstaigose ir už jų ribų."

Išsilavinimas:

• Aplinkos mokslų bakalauras (su pagyrimu)

• Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 3 metų tarptautinės švietimo patirties

"Mokymasis nėra finišo linija. Tai kelias, kuriuo einame kartu, po vieną atradimą."

Išsilavinimas:

Chemijos inžinerijos magistras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 5 metų tarptautinė mokymo patirtis

"Advokatų grupių diskusijos, abipusis mokymasis, laimingas mokymasis ir natūralus talentas turi būti naudingi."

Išsilavinimas:

Matematikos ir fizikos magistras

Švietimo patirtis:

• Kembridžo CELTA sertifikatas

• Aštuonerius metus IELTS egzaminuotoju

„Tikiuosi, kad galėsime dirbti kartu CIS ir suteikti šiai entuziastingų jaunų protų kartai aukščiausios klasės bendravimo įgūdžių.“ir suteikti jiems geriausią įmanomą pranašumą per visą jų būsimą karjerą ir gyvenimą“.

Išsilavinimas:

• Dailės bakalauro su pagyrimu

• Švietimo bakalauras su pagyrimu

Švietimo patirtis:

Turintis daugiau nei 20 metų mokymo ir vadovavimo patirties geriausiose mokyklose Kanadoje, Pietų Korėjoje, Jungtiniuose Arabų Emyratuose ir Kinijoje

"Bendruomenė yra mokymosi pagrindas."

Išsilavinimas:

• Švietimo magistro laipsnis (CUHK)

Švietimo patirtis:

• Dėstė keliose tarptautinėse ir dvikalbėse mokyklose

• Daugiau nei 10 metų anglų kalbos mokymo patirtis

„Gražiausia mokymosi dalis yra ta, kad niekas negali jo iš tavęs atimti.“

Išsilavinimas:

Verslo administravimo bakalauras (San Diego valstijos universitetas, JAV)

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 10 metų tarptautinės švietimo patirties

„Manau, kad labai svarbu sutikti mokinius ten, kur jie yra, ir puoselėti jų mokymąsi pozityviais ir įkvepiančiais būdais. Remdami jų stipriąsias puses ir kurdami įdomią bei įtraukiančią mokymosi aplinką, galime skatinti jų augimą ir smalsumą.“

Išsilavinimas:

• Tarptautinės ekonomikos ir prekybos bakalauras

• Rinkodaros vadybos magistras (CUHK)

Švietimo patirtis:

Turėdamas didelę praktinę patirtį vertybinių popierių analizės ir finansinio audito srityse, jis puikiai geba verslo nuovoką paversti dinamiška, atvejais pagrįsta mokymosi patirtimi.

"Tyrinėk nežinomybę, mesk iššūkį sunkumams"

Išsilavinimas:

Kinų tarptautinio švietimo magistras (Pekino kalbų ir kultūros universitetas)

Švietimo patirtis:
Daugiau nei 9 metų tarptautinės švietimo patirties

"Sutelkite dėmesį į pastangas, o ne į rezultatą."

Išsilavinimas:

• Aliejinės tapybos bakalauras

• Dailės magistras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 10 metų tarptautinės švietimo patirties

"Visada yra gėlių, kurias galima padovanoti tiems, kurie nori pamatyti."

Išsilavinimas:

Muzikos kompozicijos magistras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 9 metų tarptautinės švietimo patirties

"Praktika daro geriau!"

Išsilavinimas:

Sporto studijų bakalauras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 9 metų tarptautinės švietimo patirties

Išsilavinimas:

Švietimo bakalauras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 13 metų tarptautinės švietimo patirties

"Santykiai yra raktas į sėkmę švietime."

Išsilavinimas:

• Miesto planavimo mokslų bakalauras

• Švietimo magistras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 8 metų tarptautinės švietimo patirties

„Mano tikslas yra ugdyti savo mokiniuose kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius, esminius gebėjimus mūsų nuolat besikeičiančiame pasaulyje.

Išsilavinimas:

Švietimo bakalauras

Švietimo patirtis:

Daugiau nei 30 metų tarptautinės švietimo patirties

Išsilavinimas:

• Taikomosios psichologijos magistro laipsnis, Pietų Kinijos normalusis universitetas

• 3 lygio psichologinio patarėjo sertifikatas (Kinija)

• Vidurinės mokyklos psichologinio mokytojo pažymėjimas (Kinija)

Švietimo patirtis:
5 metų patirtis su daugiau nei 800 valandų sukauptų psichologinių konsultacijų

"Kiekvienas vaikas nusipelno būti matomas, rūkas išsisklaidys per klausymąsi ir bendravimą, o tada gėlės taps gėlėmis, o medžiai – medžiais."

Kvalifikacijos pagrindas:

• UCAS sertifikuotas patarėjas

• „Common App Ready“ sertifikavimo konsultantas

• 4 lygio karjeros informacijos ir konsultacijų diplomas

• JAV naujienų reitingų navigatorius – JAV naujienos

Akademinio planavimo konsultavimo patirtis:

• Didelė patirtis bakalauro, magistro ir doktorantūros studijų programų srityje

• Sėkmingai padėjo daugiau nei 700 studentų įstoti į pasaulinio garso universitetus

"Visas ugdymo menas yra sudaryti sąlygas studentui tapti savimi."

Išsilavinimas:

• studijuoja Honkongo švietimo universitete, siekdamas švietimo vadybos magistro laipsnio

• Nacionalinis antrojo lygio sportininkas

• Nacionalinis pirmojo lygio teisėjas

Švietimo patirtis:

• 15 metų tarptautinės švietimo patirties

• Turiu didelę patirtį organizuojant ir planuojant studentų veiklą tiek universiteto miestelyje, tiek už jo ribų

• Vadovavo mokinių komandoms, kurios ne kartą laimėjo specialiąsias ir pirmąsias vietas provincijos ir savivaldybių konkursuose

"Vadovaujasi taisyklėmis, drėkina emocijos."

Išsilavinimas:

Pietų Kinijos normaliojo universiteto bakalauro laipsnis

Švietimo patirtis:
10 metų tarptautinės švietimo patirties