Tutvuge SRÜ akadeemilise meeskonnaga

Hariduslik taust:

Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

Tal on üle 25 aasta haridusalast kogemust ning ta on kogenud piirkondliku juhi sertifikaadi omanik, kes on töötanud õpetaja, direktori, piirkondliku direktori ja haridusgrupi tegevdirektorina Washingtoni osariigis USAs.

Aaron Chavez on transformatiivne juht ja tunnustatud autor, kes ühendab teeniva juhtimise, akadeemilise ranguse ja tervikliku arengu, et luua elujõulisi hariduskogukondi, kus igaüks saab avastada oma potentsiaali ja nautida õppimist.

Hariduslik taust:

• Haridusjuhtimise magister

• Doktorikraad organisatsioonilise juhtimise alal (õppes)

Hariduskogemus:

Üle 23 aasta kogemust haridusvaldkonnas, sealhulgas 13 aastat juhtivatel ametikohtadel.

Stefan Sjodinon keskendunud laialdaselt A-taseme kursustele, juhtides edukalt akadeemilisi meeskondi, et saavutada suurepäraseid üliõpilastulemusi ja tagada sissepääs maailma tippülikoolidesse.

Hariduslik taust:

• Haridusteaduste bakalaureus ja õpetamise diplom

• Haridusteaduste magister (kiitusega) juhtimises ja halduses

Hariduskogemus:

Üle 30-aastase laialdase kogemuse hariduses, sealhulgas 17 aastat vanemjuhatuses K-12 koolide direktorina.

"Kooli direktorina olen pühendunud tagama, et CIS Foshan oleks turvaline, toetav ja õpilasekeskne õpikeskkond, kus igal õpilasel on võimalus tunda end kuhugi kuuluvana, kus teda austatakse ning kus tal on võimalus kogeda hariduslikku edu ja saavutada palju rohkem, kui ta kunagi võimalikuks pidas. Samuti olen pühendunud partnerlusele iga perega ja meie CIS-i kogukonna vajaduste rahuldamisele ausalt, austuse ja parima hoolega, mida endale lubada saan."

Hariduslik taust:

Arvutiteaduse magister

Hariduskogemus:

Omades üle 30 aasta kogemust rahvusvahelises hariduses, aitas ta asutada tipptasemel Guangdongi rahvusvahelise kooli, juhtis võistkondi riiklikele arvutiolümpiaadidele ja robootikameistrivõistlustele ning juhendas paljusid õpilasi tippülikoolidesse nagu Oxford, Cambridge ja USA Ivy League. Tema lõpetajatel on 100% vastuvõtuprotsent maailma 100 parimasse ülikooli. 2017. aastal nimetati ta Hiina "mõjukaimaks rahvusvaheliseks koolidirektoriks".

"Austa õpetajat ja usalda tema õpetusi"

Hariduslik taust:

• Haridusteaduste bakalaureus

• Bakalaureusekraad inglise keele õpingutes ja laste- ja pereuuringutes
  

• Haridusjuhtimise magister

Hariduskogemus:

Omades 10-aastast hariduskogemust Kuveidis, Kataris ja Hiinas, on ta omandanud ulatuslikud teadmised Kanada ja Ameerika õppekavade ning IB raamistiku alal.

"Meie haridusteekonnal õpivad õpilased ja õpetajad üksteiselt ja kasvavad koos."

Hariduslik taust:

• Kunsti- ja disainibakalaureus

• Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

Ligi kümneaastase õpetamiskogemusega töötas ta neli aastat algkooliõpetajana Macau rahvusvahelises koolis ja viis aastat lasteaia klassijuhatajana CISGZ-is.

"SRÜ lasteaed pakub suurepärast kasvukeskkonda. Siin loovad lapsed sõprussuhteid, õpivad koostööd tegema ning arendavad mängu kaudu oma probleemide lahendamise ja matemaatikaoskusi. Nad arendavad motoorseid oskusi läbi kehalise tegevuse ning loovad rutiinid ja distsipliini, valmistades neid ette sujuvaks eluks. üleminek formaalsele haridusele."

Hariduslik taust:

Haridusteaduste bakalaureus

Hariduskogemus:

Tal on üle 34 aasta kogemust haridusjuhtimise ja -reformi valdkonnas, sh enam kui 10 aastat IB õppekavale keskendunud, ning ta on veetnud 22 aastat Aasias – neist 13 Hiinas – töötades sellistes kohtades nagu Singapur. Juhindudes usust uudishimulike ja globaalselt mõtlevate õppijate kasvatamisse, ühendab ta tugeva pedagoogilise asjatundlikkuse strateegilise juhtimisega, et edendada terviklikku haridust.

"Haridus peaks inspireerima uudishimu, empaatiat ja vastupidavust."

Hariduslik taust:

Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

Tal on 16-aastane kogemus rahvusvaheliste õppekavade (nt IB, A-tase ja AP) uurimis-, arendus- ja organisatsioonilise juhtimise alal ning ta on töötanud tunnustatud rahvusvaheliste koolide keskhariduse direktorina Pekingis ja Dalianis. Lisaks on tal õpetamis- ja juhtimiskogemus rahvusvahelistes koolides Ühendkuningriigis ja Manilas.

„Inspireerides südameid, andes jõudu meeltele, luues sildu kuuluvustunnet – kui me teame paremini, siis me teeme paremini.“

Hariduslik taust:

• Kunsti- ja disainibakalaureus

• Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

Ligi kümneaastase õpetamiskogemusega töötas ta neli aastat algkooliõpetajana Macau rahvusvahelises koolis ja viis aastat lasteaia klassijuhatajana CISGZ-is.

"SRÜ lasteaed pakub suurepärast kasvukeskkonda. Siin loovad lapsed sõprussuhteid, õpivad koostööd tegema ning arendavad mängu kaudu oma probleemide lahendamise ja matemaatikaoskusi. Nad arendavad motoorseid oskusi läbi kehalise tegevuse ning loovad rutiinid ja distsipliini, valmistades neid ette sujuvaks eluks. üleminek formaalsele haridusele."

Hariduslik taust:

Bakalaureusekraad alushariduses

Hariduskogemus:

Üle 5 aastane kogemus rahvusvahelistes lasteaedades ja koolides

"Minu lõppeesmärk on luua oma õpilastega igavene side.
Ma tahan, et iga minu klassiruumi sisenev laps tunneks end armastatuna, hoitud ja toetatuna.

Hariduslik taust:

Loodus- ja kunstide bakalaureus

Hariduskogemus:

Õpetajakogemust üle 20 aasta

"Õpetajana usun, et tõhusa õpetamise üks olulisemaid elemente on sellise õpikeskkonna arendamine, mis võimaldab õpilastel vabalt kaasa lüüa, jagada ja uurida."

Hariduslik taust:

• Bakalaureusekraad psühholoogias

• Bakalaureusekraad in KõrvLapsepõlve haridus

Hariduskogemus:

Üle 13 aasta rahvusvahelise hariduse kogemust

"Mäng on uurimistöö kõrgeim vorm."

Hariduslik taust:

• Bakalaureusekraad haridusteaduses, peaeriala matemaatika ja kõrvaleriala loodusteadused ja kunstid

• Hariduspsühholoogia bakalaureus

• Haridusteaduse magistriõpe kaasava hariduse erialal

Hariduskogemus:

15 aastat rahvusvahelist õpetamiskogemust

"Usun, et igal lapsel on ainulaadne potentsiaal, mis ootab avamist sisukate õpikogemuste kaudu."

Hariduslik taust:

• Alghariduse bakalaureus

• Varase lapsepõlve hariduse magister

Hariduskogemus:

20-aastane õpetamiskogemus, kusjuures peaaegu pool oma karjäärist on sukeldunud rahvusvahelise bakalaureuseõppe algaastate programmi (PYP) rikastavasse keskkonda.

„Õpetajana tahan, et mu õpilased mõistaksid, mida tähendab elukestev õpe.Ma tahan, et neil oleks eesmärk mõista elukestvaks õppijaks olemise kontseptsiooni,kes kogu elu jooksul pidevalt oma oskusi ja teadmisi arendavad."

Hariduslik taust:

Haridusteaduse ja ajaloo/antropoloogia bakalaureus

Hariduskogemus:

5 aastat rahvusvahelist hariduskogemust

"Õpetamine südamega, juhendamine eesmärgiga."

Hariduslik taust:

Bakalaureusekraad ajaloo erialal + bakalaureusekraad hariduses 

Hariduskogemus:

Omandanud tugevad õpetamisoskused mitmekesistes hariduslikes keskkondades ning on pühendunud positiivse ja hooliva klassikeskkonna loomisele.

"Usun, et õpetamine seisneb noorte mõtete rikastamises, kogukonna loomises ja õpilaste edu saavutamiseks ettevalmistamises."

Hariduslik taust:

Alghariduse bakalaureus

Hariduskogemus:

üle 5 aasta rahvusvahelist õpetamiskogemust

Hariduslik taust:

Inglise / saksa hariduse magister

Hariduskogemus:

üle 9 aasta rahvusvahelist õpetamiskogemust

"Iga laps on loomupärane maadeavastaja. Minu roll on sütitada nende uudishimu, suunata nende avastusi ja anda neile jõudu elukestvateks õppijateks, kes edenevad globaalses kogukonnas."

Hariduslik taust:

• Bakalaureusekraad hariduses

• Õppimine kõrghariduse magistriõppes

Hariduskogemus:

üle 14 aasta rahvusvahelist õpetamiskogemust

"Haridus ei ole ämbri täitmine, vaid tule süütamine."

Hariduslik taust:

Bakalaureusekraad Lõuna-Hiina Normaalülikoolist

Hariduskogemus:

• 4-aastane õpetamiskogemus välismaal

• 11 aastat hiina keele õpetamise ja klassijuhataja kogemust tunnustatud kakskeelsetes koolides Hiinas

"Las puud jäävad puud ja lilled jäävad lilledeks."

Hariduslik taust:

Haridusteaduse magistrikraad (Guangxi Normaalülikool)

Hariduskogemus:

• 3-aastane kogemus hiina keele ja IB õpetamisel rahvusvahelistes koolides;

• kahekordne CIEO silmapaistev õpetaja ja Panyu ringkonna silmapaistev õpetaja

"Hariduse eesmärk ei ole anda vastuseid, vaid avada meele uksed."

Hariduslik taust:

Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

Tal on 16-aastane kogemus rahvusvaheliste õppekavade (nt IB, A-tase ja AP) uurimis-, arendus- ja organisatsioonilise juhtimise alal ning ta on töötanud tunnustatud rahvusvaheliste koolide keskhariduse direktorina Pekingis ja Dalianis. Lisaks on tal õpetamis- ja juhtimiskogemus rahvusvahelistes koolides Ühendkuningriigis ja Manilas.

„Inspireerides südameid, andes jõudu meeltele, luues sildu kuuluvustunnet – kui me teame paremini, siis me teeme paremini.“

Hariduslik taust:

Bakalaureusekraad ühiskonnaõpetuse hariduses

Hariduskogemus:

Üle 9aastatepikkune rahvusvaheline õpetamiskogemus

"Koos loome selle ühenduse ja loome harituma, läbimõelduma ja asjatundlikuma maailma. Ootan põnevusega uut kooliaastat ClS-is."

Hariduslik taust:

Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

31 aastat rahvusvahelist õpetamiskogemust

"Teadmised on võim, haridus on vabadus"

Hariduslik taust:

• Füüsika bakalaureusekraad

• Magistrikraad tuumafüüsikas

Hariduskogemus:

Üle 20aastatepikkune rahvusvaheline õpetamiskogemus

"Süütada õpilastes elukestva õppe entusiasmi ja valmistada neid ette eduks kõrghariduses ja ka edaspidi."

Hariduslik taust:

• Keskkonnateaduste bakalaureusekraad (kiitusega)

• Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

Üle 3 aasta rahvusvahelise hariduse kogemust

"Õppimine ei ole finišijoon. See on tee, mida me koos käime, üks avastus korraga."

Hariduslik taust:

Keemiatehnika magister

Hariduskogemus:

Üle 5 aasta rahvusvahelist õpetamiskogemust

"Advokaadirühma arutelud, vastastikune õppimine, õnnelik õppimine ja loomupärane anne peavad olema kasulikud."

Hariduslik taust:

Matemaatika ja füüsika magister

Hariduskogemus:

• Cambridge CELTA sertifikaat

• Kaheksa aastat IELTS-i eksamineerijana

"Loodan, et saame CIS-is koostööd teha ja varustada seda innukat noorte mõistuste põlvkonda esmaklassiliste suhtlemisoskustega."ja anda neile tulevase karjääri ja elu jooksul parim võimalik eelis."

Hariduslik taust:

• Kaunite kunstide bakalaureusekraad kiitusega

• Haridusteaduste bakalaureusekraad kiitusega

Hariduskogemus:

Omab üle 20 aasta õpetamis- ja juhtimiskogemust Kanada, Lõuna-Korea, Araabia Ühendemiraatide ja Hiina tippkoolides

"Kogukond on õppimise alus."

Hariduslik taust:

• Haridusteaduse magistrikraad (CUHK)

Hariduskogemus:

• Õpetanud mitmes rahvusvahelises ja kakskeelses koolis

• Üle 10 aasta inglise keele õpetamise kogemust

"Õppimise juures on ilus see, et keegi ei saa seda sinult ära võtta."

Hariduslik taust:

Ärijuhtimise bakalaureus (San Diego Riiklik Ülikool, USA)

Hariduskogemus:

Üle 10 aasta rahvusvahelise hariduskogemuse

"Usun, et on ülioluline kohtuda õpilastega seal, kus nad on, ja arendada nende õppimist positiivsel ja innustaval viisil. Tuginedes nende tugevustele ja pakkudes lõbusat ning kaasahaaravat õpikeskkonda, saame edendada nende kasvu ja uudishimu."

Hariduslik taust:

• Rahvusvahelise majanduse ja kaubanduse bakalaureus

• Turundusjuhtimise magister (CUHK)

Hariduskogemus:

Omades märkimisväärseid esmaseid teadmisi väärtpaberite analüüsi ja finantsauditi valdkonnas, oskab ta suurepäraselt muuta ärivaistu dünaamilisteks juhtumipõhisteks õppekogemusteks.

"Avasta tundmatut, esita väljakutse keerulisele"

Hariduslik taust:

Hiina rahvusvahelise hariduse magister (Pekingi Keele- ja Kultuuriülikool)

Hariduskogemus:
Üle 9 aasta rahvusvahelise hariduskogemuse

"Keskenduge pingutustele, mitte tulemusele."

Hariduslik taust:

• Õlimaali bakalaureus

• Kaunite kunstide magister

Hariduskogemus:

Üle 10 aasta rahvusvahelise hariduskogemuse

"Neile, kes tahavad näha, on alati lilli anda."

Hariduslik taust:

Muusikakompositsiooni magister

Hariduskogemus:

Üle 9 aasta rahvusvahelise hariduskogemuse

"Harjutamine teeb paremaks!"

Hariduslik taust:

Spordiuuringute bakalaureus

Hariduskogemus:

Üle 9 aasta rahvusvahelise hariduskogemuse

Hariduslik taust:

Bakalaureusekraad hariduses

Hariduskogemus:

Üle 13 aasta rahvusvahelise hariduse kogemust

"Suhted on hariduses edu võti."

Hariduslik taust:

• Linnaplaneerimise bakalaureusekraad

• Haridusteaduste magister

Hariduskogemus:

Üle 8 aasta rahvusvahelise hariduskogemuse

"Minu eesmärk on arendada oma õpilastes kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi, mis on meie pidevalt muutuva maailma jaoks olulised võimed."

Hariduslik taust:

Haridusteaduste bakalaureus

Hariduskogemus:

Üle 30 aasta rahvusvahelise hariduskogemuse

Hariduslik taust:

• Magistrikraad rakenduspsühholoogias, Lõuna-Hiina normaalülikool

• 3. taseme psühholoogilise nõustaja sertifikaat (Hiina)

• Keskkooli psühholoogilise õpetaja sertifikaat (Hiina)

Hariduskogemus:
5 aastat kogemust üle 800 tunni kumulatiivse psühholoogilise nõustamisega

"Iga laps väärib nähtavust, udu hajub kuulamise ja seltskonna kaudu ning siis saavad lilledest lilled ja puudest puud."

Kvalifikatsiooni taust:

• UCAS-i sertifitseeritud nõustaja

• Common App Ready sertifitseerimise konsultant

• 4. taseme diplom karjääriinfo ja -nõustamise alal

• USA uudiste edetabeli navigaator – USA uudised

Juhendamise kogemus akadeemilise planeerimise alal:

• Laialdased kogemused bakalaureuse-, magistri- ja doktoriõppe taotluste esitamisel

• Juhendas edukalt üle 700 tudengi maailmakuulsatesse ülikoolidesse astumiseks

"Kogu hariduse kunst seisneb selles, et võimaldada õpilasel iseendaks saada."

Hariduslik taust:

• õpib Hongkongi Haridusülikoolis haridusjuhtimise magistriõppes

• Teise taseme sportlane

• Riiklik esimese taseme kohtunik

Hariduskogemus:

• 15 aastat rahvusvahelist hariduskogemust

• Omades rikkalikke kogemusi tudengitegevuste korraldamisel ja planeerimisel nii ülikoolilinnakus kui ka väljaspool seda

• Juhtis õpilasvõistkondi korduvalt maakonna ja omavalitsuse võistlustel eri- ja esikohtade võitmisele

"Juhinduvad reeglitest, niisutatud emotsioonidest."

Hariduslik taust:

Bakalaureusekraad, Lõuna-Hiina normaalülikool

Hariduskogemus:
10 aastat rahvusvahelist hariduskogemust