Foghlam IB PYP
Fèill Nuadh-chruthachaidh CIS | Geàrr-chunntas Nuadh-chruthachaidh: AI agus Seasmhachd fo Fhòcas
Air 25 Màrt, chùm CIS Foshan an Fhèill Nuálachaidh bhliadhnail aca.
Bha an àrainn làn bheachdan mu theicneòlas agus seasmhachd. Bho phròiseactan AI agus lùtha gu siostaman snasail agus fuasglaidhean càirdeil don àrainneachd, sheall oileanaich mar as urrainn do theicneòlas daoine agus a’ phlanaid a chuideachadh.
Thòisich an tachartas aig Talla W. Mhol Ceannard na Sgoile, Mgr Nathan, do dh’oileanaich sgrùdadh agus ionnsachadh tro ghnìomhachd.
An uairsin, thug an tidsear ciùil Mgr V agus sgoilearan bho Ìrean 1–8 taisbeanadh ruitheam beothail a chuir blàths air an àite gu lèir.
An Dr Wang, pàrant CIS, PhD MIT, agus eòlaiche AI aig Institiud Rannsachaidh Meadhan Midea, thug e òraid air amalachadh AI agus foghlaim.
Riochdaire sgoilearan ìre 7 JTcuideachd a thuras rannsachaidh is meòrachaidh ann an ionnsachadh ùr-ghnàthachaidh.
Bho ECE gu àrd-sgoil, chuir oileanaich teicneòlas agus AI còmhla ri cruthachalachd agus mothachadh àrainneachdail, a’ taisbeanadh taisbeanadh beòthail de ùr-ghnàthachadh seasmhach.
Luchd-ionnsachaidh òga an sàs ann angnìomhan practaigeach leithid cruthachaidhean stèidhichte air stuthan, ciùird chupan, togail teantaichean, agus prògramadh bunaiteach.Tro rannsachadh agus cluich, leasaich iad cruthachalachd fhad ’s a bha iad a’ lorg stuthan, meacanaig agus teicneòlas ann an gnìomh.
Sguab air chlì no air an làimh dheis gus barrachd fhaicinn
Chuir sgoilearan bun-sgoile dòigh-obrach IB PYP an sàs anns na pròiseactan aca,a’ sgrùdadh bheachdan tro eòlasan practaigeach leithid ath-chuairteachadh cùbhraidh stèidhichte air planntrais, gàrraidhean dìreach, bùthan-obrach cairt-bhòrd, modailean sgoil aislingean, làmhan robotach, modailean rocaidean, agus ath-chuairteachadh suas.
Tro na pròiseactan seo, chuir iad teicneòlas, AI, agus seasmhachd ri chèile, a’ nochdadh cruthachalachd làidir agus sgilean practaigeach.
Rannsaich sgoilearan àrd-sgoile seasmhachd agus ùr-ghnàthachadh teicneòlach thar iomadh raon,a’ gabhail a-steach fuasglaidhean lùtha, dealbhadh thoraidhean, teicneòlas slàinte, agus sàbhailteachd structarail.
Bha na pròiseactan aca a’ nochdadh rannsachadh nas doimhne, smaoineachadh breithneachail, agus faireachdainn làidir de dhleastanas a thaobh dhùbhlain san àm ri teachd.
Bha leabhraichean air foirmleachadh dathan, taisbeanaidhean AI agus robotachd, agus obair clò-bhualaidh 3D anns an taisbeanadh sònraichte.
Le bhith ag amalachadh teicneòlais le cleachdaidhean seasmhach ann an cinneasachadh cruthachail, riaghladh lùtha, agus leasachadh ghoireasan, chuir an sòn cuideam air diofar chothroman airson an ama ri teachd.
Ùr-ghnàthaich an-diugh, stiùir a-màireach
Chan e a-mhàin gu bheil Fèill Nuálachaidh CIS na àrd-ùrlar airson cruthachalachd teicneòlach, ach cuideachd na chleachdadh foghlaim brìoghmhor a tha a’ ceangal linn an AI ri àm ri teachd seasmhach.
Tha sinn a’ coimhead air adhart ris an ath Fhèill Nuálachaidh,far am bi oileanaich CIS a’ leantainn air adhart a’ sgrùdadh le seallaidhean nas fharsainge agus a’ cleachdadh ùr-ghnàthachadh gus dèiligeadh ri dùbhlain agus dleastanasan an ama ri teachd.
