CIS يېڭىلىق يارىتىش يەرمەنكىسى | يېڭىلىق يارىتىش خۇلاسىسى: سۈنئىي ئەقىل ۋە ئىمكانىيەتلىك تەرەققىيات دىققەت نۇقتىسىدا

25-مارت كۈنى، CIS فوشەن يىللىق يېڭىلىق يارىتىش يەرمەنكىسىنى ئۆتكۈزدى.
مەكتەپ رايونى تېخنىكا ۋە ئىمكانىيەتلىك تەرەققىياتقا ئائىت ئىدىيەلەرگە تولغان ئىدى. سۈنئىي ئەقىل ۋە ئېنېرگىيە تۈرلىرىدىن تارتىپ ئەقلىي سىستېما ۋە ئېكولوگىيەلىك ھەل قىلىش چارىلىرىغىچە، ئوقۇغۇچىلار تېخنىكىنىڭ ئىنسانلارغا ۋە يەر شارىغا قانداق ياردەم بېرەلەيدىغانلىقىنى كۆرسەتتى.

پائالىيەت W زالىدا باشلاندى. مەكتەپ مۇدىرى ناتان ئوقۇغۇچىلارنى ھەرىكەت ئارقىلىق ئىزدىنىشكە ۋە ئۆگىنىشكە ئىلھاملاندۇردى.
ئاندىن، مۇزىكا ئوقۇتقۇچىسى V ئەپەندى ۋە 1-سىنىپتىن 8-سىنىپقىچە بولغان ئوقۇغۇچىلار جۇشقۇن رېتىملىق نومۇرلارنى كۆرسىتىپ، پۈتكۈل سورۇننى قىزىتىۋەتتى.

دوكتور ۋاڭ، CIS نىڭ ئاتا-ئانىسى، MIT دوكتورى ۋە Midea مەركىزىي تەتقىقات ئىنستىتۇتىنىڭ سۈنئىي ئەقىل مۇتەخەسسىسى، سۈنئىي ئەقىل ۋە مائارىپنىڭ بىر گەۋدىلىشىشى توغرىسىدا نۇتۇق سۆزلىدى.

7-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ۋەكىلى JTشۇنداقلا ئۆزىنىڭ يېڭىلىق يارىتىش ئۆگىنىشىدىكى ئىزدىنىش ۋە ئويلىنىش سەپىرىنى ئورتاقلاشتى.

ECE دىن ئوتتۇرا مەكتەپكىچە، ئوقۇغۇچىلار تېخنىكا ۋە سۈنئىي ئەقىلنى ئىجادچانلىق ۋە مۇھىت ئاسراش ئېڭى بىلەن بىرلەشتۈرۈپ، ئىمكانقەدەر يېڭىلىنىشنىڭ جانلىق نامايەندىسىنى نامايان قىلدى.

ياش ئۆگەنگۈچىلەر قاتنىشىۋاتىدۇماتېرىيالغا ئاساسلانغان ئىجادىيەت، ئىستاكان ياساش، چېدىر ياساش ۋە ئاساسىي پروگرامما تۈزۈش قاتارلىق ئەمەلىي پائالىيەتلەر.ئۇلار تەكشۈرۈش ۋە ئويناش ئارقىلىق ئىجادچانلىقنى تەرەققىي قىلدۇردى، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ماتېرىياللار، مېخانىكا ۋە تېخنىكىلارنى ئەمەلىيەتتە بايقىدى.

باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى IB PYP ئۇسۇلىنى ئۆزلىرىنىڭ تۈرلىرىگە بىرلەشتۈردى،ئۆسۈملۈك ئاساسلىق ئەتىر قايتا ئىشلەش، تىك باغ، كارتون سېخلىرى، ئارزۇ مەكتىپى مودېللىرى، روبوت قوللار، راكېتا مودېللىرى ۋە قايتا ئىشلەش قاتارلىق ئەمەلىي تەجرىبىلەر ئارقىلىق ئىدىيەلەرنى تەكشۈرۈش.
بۇ تۈرلەر ئارقىلىق، ئۇلار تېخنىكا، سۈنئىي ئەقىل ۋە ئىمكانىيەتلىك تەرەققىياتنى بىرلەشتۈرۈپ، كۈچلۈك ئىجادچانلىق ۋە ئەمەلىي ماھارەتنى نامايان قىلدى.

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى كۆپ ساھەلەردە ئىمكانىيەتلىك تەرەققىيات ۋە تېخنىكىلىق يېڭىلىق يارىتىشنى تەتقىق قىلدىئېنېرگىيە ھەل قىلىش چارىلىرى، مەھسۇلات لايىھىلەش، ساغلاملىق تېخنىكىسى ۋە قۇرۇلما بىخەتەرلىكى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.
ئۇلارنىڭ لايىھەلىرى تېخىمۇ چوڭقۇر تەكشۈرۈش، تەنقىدىي ئويلاش ۋە كەلگۈسىدىكى خىرىسلارغا قارىتا كۈچلۈك مەسئۇلىيەت تۇيغۇسىنى ئەكىس ئەتتۈردى.

بۇ ئالاھىدە كۆرگەزمىدە رەڭ فورمۇلاسى كىتابلىرى، سۈنئىي ئەقىل ۋە روبوت كۆرگەزمىسى ۋە 3D بېسىش ئەسەرلىرى كۆرسىتىلدى.
بۇ رايون ئىجادىي ئىشلەپچىقىرىش، ئېنېرگىيە باشقۇرۇش ۋە بايلىقنى ئەلالاشتۇرۇش قاتارلىق ساھەلەردە تېخنىكىنى ئىمكانقەدەر ئۇزاققىچە داۋاملاشتۇرۇش ئۇسۇللىرى بىلەن بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق كەلگۈسى ئۈچۈن كۆپ خىل ئىمكانىيەتلەرنى نامايان قىلدى.

CIS يېڭىلىق يارىتىش يەرمەنكىسى پەقەت تېخنىكىلىق ئىجادچانلىق سۇپىسىلا ئەمەس، بەلكى سۈنئىي ئەقىل دەۋرىنى ئىمكانقەدەر كەلگۈسى بىلەن باغلايدىغان مەنىلىك مائارىپ ئەمەلىيىتى.

كېيىنكى يېڭىلىق يارىتىش يەرمەنكىسىنى ئىنتىزارلىق بىلەن كۈتىمىز،بۇ يەردە CIS ئوقۇغۇچىلىرى كەڭ دائىرىلىك نۇقتىدىن ئىزدىنىشنى داۋاملاشتۇرىدۇ ۋە كەلگۈسىدىكى خىرىسلار ۋە مەسئۇلىيەتلەرنى ھەل قىلىش ئۈچۈن يېڭىلىق يارىتىشنى ئىشلىتىدۇ.