Ffair Arloesi CIS | Crynodeb Arloesi: Deallusrwydd Artiffisial a Chynaliadwyedd mewn Ffocws
Ar Fawrth 25, cynhaliodd CIS Foshan ei Ffair Arloesi flynyddol.
Roedd y campws yn llawn syniadau ynghylch technoleg a chynaliadwyedd. O brosiectau deallusrwydd artiffisial ac ynni i systemau clyfar ac atebion ecogyfeillgar, dangosodd myfyrwyr sut y gall technoleg helpu pobl a'r blaned.
Dechreuodd y digwyddiad yn Neuadd W. Anogodd Pennaeth yr Ysgol, Mr. Nathan, y myfyrwyr i archwilio a dysgu drwy weithredu.
Yna, daeth yr athro cerddoriaeth Mr. V a myfyrwyr o Raddau 1–8 â pherfformiad rhythm egnïol a gynhesodd yr holl le.

Dr. Wang, rhiant CIS, PhD MIT, ac arbenigwr AI yn Sefydliad Ymchwil Canolog Midea, traddododd sgwrs ar integreiddio deallusrwydd artiffisial ac addysg.
Cynrychiolydd myfyrwyr Gradd 7 JThefyd rhannodd ei daith o archwilio a myfyrio mewn dysgu arloesol.


O addysg gyntaf yr ysgol i'r ysgol uwchradd, fe wnaeth myfyrwyr integreiddio technoleg a deallusrwydd artiffisial â chreadigrwydd ac ymwybyddiaeth amgylcheddol, gan gyflwyno arddangosfa fywiog o arloesedd cynaliadwy.
Dysgwyr ifanc yn cymryd rhan mewngweithgareddau ymarferol fel creadigaethau sy'n seiliedig ar ddeunyddiau, crefftau cwpanau, adeiladu pabell, a rhaglennu sylfaenol.Drwy archwilio a chwarae, fe wnaethon nhw ddatblygu creadigrwydd wrth ddarganfod deunyddiau, mecaneg a thechnoleg ar waith.
Sweipiwch i'r chwith neu'r dde i weld mwy
Integrodd myfyrwyr elfennol ddull IB PYP yn eu prosiectau,archwilio syniadau drwy brofiadau ymarferol fel ailgylchu persawr sy'n seiliedig ar blanhigion, gerddi fertigol, gweithdai cardbord, modelau ysgol freuddwydion, dwylo robotig, modelau rocedi, ac ailgylchu.
Drwy’r prosiectau hyn, fe wnaethon nhw gyfuno technoleg, deallusrwydd artiffisial, a chynaliadwyedd, gan ddangos creadigrwydd cryf a sgiliau ymarferol.
Archwiliodd myfyrwyr uwchradd gynaliadwyedd ac arloesedd technolegol ar draws sawl maes,gan gynnwys atebion ynni, dylunio cynnyrch, technoleg iechyd, a diogelwch strwythurol.
Roedd eu prosiectau'n adlewyrchu ymholiad dyfnach, meddwl beirniadol, ac ymdeimlad cryf o gyfrifoldeb tuag at heriau'r dyfodol.
Roedd yr arddangosfa arbennig yn cynnwys llyfrau llunio lliwiau, arddangosfeydd deallusrwydd artiffisial a roboteg, a gweithiau argraffu 3D.
Drwy integreiddio technoleg ag arferion cynaliadwy mewn cynhyrchu creadigol, rheoli ynni ac optimeiddio adnoddau, amlygodd y parth bosibiliadau amrywiol ar gyfer y dyfodol.
Arloesi Heddiw, Arwain Yfory
Nid yn unig mae Ffair Arloesi CIS yn llwyfan ar gyfer creadigrwydd technolegol, ond hefyd yn arfer addysgol ystyrlon sy'n cysylltu oes AI â dyfodol cynaliadwy.
Edrychwn ymlaen at y Ffair Arloesi nesaf,lle bydd myfyrwyr CIS yn parhau i archwilio gyda safbwyntiau ehangach a defnyddio arloesedd i fynd i'r afael â heriau a chyfrifoldebau'r dyfodol.



Addysg PYP IB
























































