सीआईएस कला | रचनात्मकता के साथ कैंपस स्थानों को रोशन करें
सीआईएस में, हमारा मानना है कि कला शिक्षा छात्रों की रचनात्मकता, आत्म-अभिव्यक्ति और सांस्कृतिक समझ को विकसित करने का एक आवश्यक मार्ग है। हमारा पाठ्यक्रम व्यावहारिक कला प्रथाओं को एकीकृत करने, छात्रों को इंस्टॉलेशन कला जैसे विविध रूपों का पता लगाने के लिए मार्गदर्शन करने पर विशेष जोर देता है। इन अनुभवों के माध्यम से, छात्र त्रि-आयामी स्थानों के भीतर शक्तिशाली विषयों और विचारों को व्यक्त कर सकते हैं।
सीआईएस छात्रों को अपने आसपास की दुनिया के बारे में अपनी समझ को गहरा करते हुए अपनी खुद की कलात्मक आवाज खोजने के लिए प्रोत्साहित करता है। यह प्रदर्शनी हमारे छात्रों की कई रचनात्मक परियोजनाओं को प्रदर्शित करती है—आइए करीब से देखें:
कलाकृति परिचय
1
"साइकिल" (फूल के आकार का)
·कलाकार: इसाबेला, जोसी, जिमी, टिम, यंग (ग्रेड 9)
· सामग्री: लाल बोतल के ढक्कन, लोहे का तार
· मार्गदर्शक: चेन ज़िझाओ, जेड वांग
·प्रदर्शन स्थान: सीढ़ी
· विवरण: पुनर्चक्रित लाल बोतल के ढक्कनों और लोहे के तार से बनी यह गोलाकार स्थापना स्थिरता और नवीनीकरण का प्रतीक है। अपने जीवंत रंगों और त्रि-आयामी रूप के साथ, यह पर्यावरण के महत्व को बताते हुए सीआईएस सीढ़ी पर दृश्य प्रभाव जोड़ता है।



2
"तितलियाँ सपनों का पीछा करती हैं"
· कलाकार: सेरेना, सेसिलिया, मार्टा, अहिना (ग्रेड 9)
· मार्गदर्शक: चेन ज़िझाओ, जेड वांग
· प्रदर्शन स्थान: सीढ़ी
· विवरण: यह रंगीन इंस्टॉलेशन परिवर्तन और सपनों की खोज का प्रतिनिधित्व करता है। अपने गुरुओं के मार्गदर्शन में, छात्रों ने विकास, आकांक्षा और परिवर्तन के विषयों का जश्न मनाते हुए सीआईएस सीढ़ी पर ऊर्जा और जीवन की भावना लाने के लिए जीवंत पैटर्न और आकृतियों का उपयोग किया।




3
नमस्ते, निहाओ(सिरेमिक आर्ट शोकेस-सिरेमिक आर्ट शोकेस)
· श्रृंखला विषय: हाय, क्ले!
· कलाकार: अवा, एलिना, फिलिप, एमी, प्रणव, एंडी, रोमन, रेने, एलियाना, सीसी
· मार्गदर्शक: झोउ जियाबू, सिसेल टैन
· विवरण: यह श्रृंखला प्राकृतिक पैटर्न से लेकर ज्यामितीय और अमूर्त डिजाइनों तक, सिरेमिक कला की विविधता पर प्रकाश डालती है। प्रत्येक टुकड़ा छात्रों की रचनात्मकता और सामग्री के प्रति संवेदनशीलता को प्रदर्शित करता है, जो दर्शकों को मिट्टी की स्पर्श गुणवत्ता के माध्यम से रचनाकारों की भावनाओं के साथ एक गर्म, अभिव्यंजक संबंध प्रदान करता है।








4
"शोल" (मछली का स्कूल)
· कलाकार: सेलिना, इयान, जॉर्ज (ग्रेड 10)
· मार्गदर्शक: चेन ज़िझाओ, जेड वांग
· सामग्री: लोहे के तार, प्लास्टिक के टुकड़े, ऐक्रेलिक शीट
· प्रदर्शन स्थान: सीढ़ी प्रवेश द्वार
· विवरण: सीढ़ी के प्रवेश द्वार पर स्थित, यह संस्थापन मछली के झुंड की तरल गति की नकल करता है, जो टीम वर्क की भावना का प्रतीक है। जीवंत प्लास्टिक के टुकड़े गतिशील रूप से प्रकाश को प्रतिबिंबित करते हैं, जिससे परिसर के वातावरण में कलात्मक जीवंतता का स्पर्श जुड़ जाता है।


ये परियोजनाएं न केवल सीआईएस छात्रों की रचनात्मकता को दर्शाती हैं बल्कि रोजमर्रा के परिसर के स्थानों को गहन कला अनुभवों में बदल देती हैं। छात्र कलाकृति का प्रदर्शन करके, सीआईएस रचनात्मकता और सांस्कृतिक समावेशिता से समृद्ध एक सीखने का माहौल प्रदान करता है, जो प्रत्येक छात्र को वैश्विक समुदाय के भीतर खुद को विशिष्ट रूप से व्यक्त करने के लिए प्रेरित करता है।
वर्णन 2
