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प्राथमिक विद्यालय (कक्षा 1-6)

सीआईएस में प्राथमिक पाठ्यक्रम बच्चों को एक मजबूत शैक्षणिक आधार प्रदान करने के लिए बनाया गया है। हम अल्बर्टा पाठ्यक्रम प्रणाली का अनुसरण करते हैं, जो एक व्यापक शैक्षिक वातावरण प्रदान करती है जिसमें छात्रों का शैक्षणिक, सामाजिक, भावनात्मक और शारीरिक विकास शामिल है। इस चरण के दौरान, हम छात्रों को सक्रिय अधिगम और व्यावहारिक भागीदारी के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जिससे उनकी स्वतंत्र सोच, रचनात्मकता और समस्या-समाधान क्षमताओं को बढ़ावा मिलता है।

    प्रभाग एक: किंडरगार्टन से ग्रेड 3 तक

    1. भाषा कला (अंग्रेजी और पढ़ना): छात्रों के पढ़ने, लिखने और मौखिक संचार कौशल विकसित करने पर जोर दिया जाता है। छात्र अक्षर और ध्वन्यात्मक जागरूकता सीखेंगे, शब्दावली और समझ कौशल विकसित करेंगे, और धीरे-धीरे बुनियादी पढ़ने और लिखने के कौशल हासिल करेंगे।
    2. गणित: इस विषय में संख्या अवधारणाएं, कम्प्यूटेशनल कौशल, ज्यामितीय आकार, माप और डेटा विश्लेषण शामिल हैं। छात्र व्यावहारिक गतिविधियों, समस्या-समाधान और खेलों के माध्यम से बुनियादी गणितीय अवधारणाओं और कौशल में महारत हासिल करेंगे।
    3. विज्ञान: छात्रों को अवलोकन, प्रयोग और पूछताछ के माध्यम से प्राकृतिक और वैज्ञानिक दुनिया का पता लगाने और समझने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। वे पौधों, जानवरों, मौसम, ऋतुओं और बुनियादी वैज्ञानिक सिद्धांतों के बारे में सीखेंगे।
    4. सामाजिक अध्ययन: यह विषय छात्रों को उनके सामाजिक कौशल और नागरिक जागरूकता विकसित करते हुए उनके समुदाय, परिवार और संस्कृति को समझने में मदद करता है। छात्र भूगोल, इतिहास, सामाजिक व्यवस्था और सांस्कृतिक विविधता के बारे में सीखेंगे।
    5. शारीरिक शिक्षा और स्वास्थ्य शिक्षा: पाठ्यक्रम शारीरिक व्यायाम और स्वस्थ आदतों के विकास पर जोर देता है। छात्र विभिन्न शारीरिक गतिविधियों में भाग लेंगे, बुनियादी मोटर कौशल, सहयोग और स्वस्थ जीवन शैली सीखेंगे।
    6. कला शिक्षा: इसमें दृश्य कला, संगीत, नाटक और नृत्य सीखना शामिल है। छात्रों में कला के प्रति रचनात्मकता, अभिव्यक्ति और प्रशंसा विकसित होगी।
    7. चीनी भाषा और संस्कृति: छात्र बुनियादी चीनी शब्दावली, पिनयिन और चरित्र लेखन सीखेंगे। चीनी संस्कृति के संपर्क के माध्यम से, वे चीनी संस्कृति के प्रति अपनी समझ और सम्मान बढ़ाएंगे।
    8. सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी): छात्र सीखने और संचार के लिए कंप्यूटर और अन्य डिजिटल उपकरणों का उपयोग करना सीखेंगे। वे सूचना खोज, प्रसंस्करण और मूल्यांकन में कौशल विकसित करेंगे।
    9. क्रॉस-करिकुलर लर्निंग: छात्रों को विभिन्न विषयों में संबंध बनाने और आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान कौशल विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
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    प्रभाग दो: ग्रेड 4 से 6

    1. भाषा कला (अंग्रेजी और पढ़ना): छात्रों के पढ़ने, लिखने और मौखिक संचार कौशल का और अधिक विकास। छात्र अधिक जटिल साहित्यिक कार्यों का अध्ययन करेंगे, पढ़ने की समझ और विश्लेषण कौशल को बढ़ाएंगे, और लेखन और मौखिक प्रस्तुति कौशल को और विकसित करेंगे।
    2. गणित: पूर्णांक, भिन्न, दशमलव, बीजगणित, ज्यामिति और डेटा विश्लेषण सहित गणितीय अवधारणाओं और कौशल का गहन अध्ययन। छात्र समस्या-समाधान के लिए गणितीय तरीके सीखेंगे और तार्किक सोच और गणितीय तर्क कौशल विकसित करेंगे।
    3. विज्ञान: प्राकृतिक और वैज्ञानिक दुनिया की निरंतर खोज, अधिक उन्नत वैज्ञानिक अवधारणाओं और सिद्धांतों का अध्ययन। छात्र अधिक जटिल प्रयोग और अवलोकन करेंगे, वैज्ञानिक सोच विकसित करेंगे और प्रयोगात्मक डिजाइन कौशल सीखेंगे।
    4. सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक व्यवस्था और सांस्कृतिक विविधता की और समझ। छात्र आलोचनात्मक सोच और विश्लेषणात्मक कौशल को बढ़ावा देते हुए स्वतंत्र अनुसंधान और जांच में संलग्न होंगे।
    5. शारीरिक शिक्षा और स्वास्थ्य शिक्षा: छात्रों के शारीरिक कौशल और स्वास्थ्य आदतों का निरंतर विकास। छात्र अधिक जटिल टीम खेलों में भाग लेंगे और स्वस्थ जीवन शैली और व्यक्तिगत सुरक्षा के बारे में सीखेंगे।
    6. कला शिक्षा: छात्रों के कलात्मक कौशल और रचनात्मकता का और अधिक विकास। छात्र पेंटिंग, संगीत, नाटक और नृत्य में अधिक उन्नत तकनीक सीखेंगे और प्रदर्शन और प्रदर्शनियों में भाग लेने के अवसर प्राप्त करेंगे।
    7. चीनी भाषा और संस्कृति: चीनी भाषा और संस्कृति को सीखना जारी रखा। छात्र अपनी शब्दावली का विस्तार करेंगे, अपनी सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने की क्षमताओं में सुधार करेंगे और चीनी संस्कृति के विभिन्न पहलुओं की गहरी समझ हासिल करेंगे।
    8. सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी): छात्र अधिक उन्नत कंप्यूटर कौशल हासिल करेंगे और डिजिटल उपकरण लागू करेंगे। वे सूचना पुनर्प्राप्ति, डेटा प्रोसेसिंग और मल्टीमीडिया उत्पादन, सूचना साक्षरता और तकनीकी क्षमता विकसित करने जैसी गतिविधियों में संलग्न होंगे।
    9. क्रॉस-करिकुलर लर्निंग: छात्रों को विभिन्न विषयों में संबंध बनाने और अंतःविषय परियोजनाओं और अनुसंधान में संलग्न होने के लिए प्रोत्साहित करना। छात्र वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए विभिन्न विषयों के ज्ञान और कौशल को लागू करेंगे।
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    वर्णन 2