Umhyggjusamt samfélag|CIS háskólakerfið: Starfsemi í miðskóla skapar liðsdýrð
Hjá CIS trúum við því að hver nemandi sé einstakur einstaklingur með sína eigin hæfileika og möguleika. Þess vegna, með húskerfi okkar, veitum við hverjum nemanda vettvang til að sýna fram á einstaklingshyggju sína til fulls og nýta jafnframt kraft samfélagsins.
Við skipum nemendum okkar í fjóra hús — hauka, birni, háhyrninga og úlfa.




Þetta kerfi er ekki aðeins hannað til að styrkja samvinnu nemenda,en það sem mikilvægara er, það eflir ábyrgð, forystu, liðsheild og heilbrigða samkeppniskennd.Það gerir hverjum nemanda kleift að finna tilheyrslu og stolt innan síns húss, á meðan hann lærir hvernig á að styðja og hvetja aðra í gegnum sameiningarferlið.




Hópmyndir af
hvert hús á íþróttadeginum
Í fyrstu viku nýrrar annar, undir frumkvæði og forystu skólastjóra framhaldsskólans okkar, Pradeep, hélt framhaldsskólinn sinn fyrsta húsviðburð annarinnar.
Í þessari starfsemi,Nemendur unnu náið með leiðbeinendum sínum og hugsuðu saman til að búa til sín eigin slagorð fyrir liðið.
Hvert slagorð var kraftmikið og hvert fagnaðarlæti bar með sér sterka tilfinningu fyrir liðsheild. Þetta var ekki bara frammistaða heldur líka dýrmætt tækifæri til að efla liðsandann.
Nemendurnir þráðu að vera eins og hvalir – seigir og sjálfstraustir, takast á við áskoranir af hugrekki á meðan þeir synda frjálsir um víðáttumikið hafið. Þegar slagorð Háhyrninganna ómaði virtist öll íþróttahöllin enduróma af skriðþunga þeirra og ákveðni.

Háhyrningar Háhyrningar
Sterkur og stoltur
Háhyrningar Háhyrningar
Hrópaðu það hátt.
Við getum synt
Skemmtum okkur
Við munum vinna
OR–CAS
OR–CAS
OR–CAS
VÁ – Ó!
Með kraftmiklum og taktfastum söng sýndi háhyrningateymið seiglu, sjálfstraust og óttalausan styrk – rétt eins og hvalirnir sem þeir tákna.
Eins og úlfahópur eru nemendur Úlfateymisins alltaf tilbúnir að takast á við áskoranir, vinna óaðfinnanlega saman, berjast af hugrekki og sýna sterkan vilja sinn.
Þegar slagorð Úlfanna ómaði virtist kraftur liðsins aukast samstundis og allir meðlimir hvöttu sig áfram af einbeitni:

Hverjir erum við?
Við erum úlfahópurinn!
Við veiðum á nóttunni og bítum þegar það er rétt!
Sem lið berjumst við!
Söngur Úlfanna var stuttur en kraftmikill og sýndi fram á skarpskyggni og hugrekki hópsins. „Sem lið stöndum við hlið við hlið“ sýndi fram á sterkan liðsanda þeirra og sameiginleg markmið.
Haukarnir bera háleit markmið, svífa hátt eins og ernir þegar þeir takast hugrökklega á við hvaða storm sem er og hætta aldrei í eftirför sinni.

Við erum haukar,
við fljúgum hátt,
við fljúgum í rigningu,
Við fljúgum í glans!
Söngur Haukanna er einfaldur en ákveðinn, og táknar óttalausan anda þeirra og óbilandi ákvörðun um að halda áfram.
„Eins og voldugir birnir standa nemendur Bjarnarliðsins sameinaðir og hugrakkir, alltaf tilbúnir að takast á við hvaða áskorun sem er.“
Þegar slagorð Birnanna ómaði gátu allir fundið fyrir sjálfstrausti þeirra, styrk og óbilandi ákveðni.

Hver er sterkastur í landinu?
Birnirnir, birnirnir,
við tökum afstöðu.
Stolt og sterk
við erum hér til að berjast
Við erum birnirnir,
við eigum nóttina.
Við erum sameinuð, við erum hugrökk.
Birnirnir, birnirnir,
við tökum okkur tak.
Söngur Bears var stórkostlegur og kraftmikill, fullur af styrk og ákveðni. Hann sýndi fram á einingu þeirra og óbugandi anda, þar sem þeir tóku nóttina sem svið og tóku áskorunum af hugrekki.
Þessi viðburður í framhaldsskólanum var meira en bara athöfn – hann var sýning á teymisvinnu, sköpunargáfu og forystu. Í gegnum viðburðinn lýstu nemendur kjarnaanda og einingu innan skólanna með slagorðum sínum og sýndu fram á viðhorf þar sem samvinna fer hönd í hönd með áskorunum og ábyrgð gengur handan við heiður.


Þetta er aðeins upphafið að nýju skólaári og andi fjögurra húsanna mun halda áfram að hvetja alla nemendur þegar þeir takast á við áskoranir námsins og lífsins framundan.
Við trúum því að nemendur í CIS framhaldsskóla muni takast á við áskoranir af enn meiri ákveðni og skapa sinn eigin snilld.


IB PYP menntun













