ဂရုစိုက်တတ်သော အသိုင်းအဝိုင်း｜CIS ကောလိပ်စနစ်- အလယ်တန်းကျောင်းလှုပ်ရှားမှုများ အဖွဲ့လိုက်ဂုဏ်ကျက်သရေကို တည်ဆောက်ခြင်း

CIS မှာ ကျောင်းသားတိုင်းဟာ ကိုယ်ပိုင်အရည်အချင်းနဲ့ အလားအလာရှိတဲ့ ထူးခြားတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်တွေဖြစ်တယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ ယုံကြည်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် ကျွန်တော်တို့ရဲ့ House စနစ်ကတစ်ဆင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီရဲ့ ကိုယ်ပိုင်အရည်အချင်းကို အပြည့်အဝပြသနိုင်စေမယ့် አዲስ አዲስ የሚያየትကို အသုံးချရင်း လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းရဲ့ စွမ်းအားကို အသုံးချနိုင်မယ့် ပလက်ဖောင်းတစ်ခုကို ပံ့ပိုးပေးပါတယ်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများကို အိမ်လေးလုံးခွဲထားသည် - သိမ်းငှက်များ၊ ဝက်ဝံများ၊ အော်ကာများနှင့် ဝံပုလွေများ။

ဒီစနစ်ကို ကျောင်းသားတွေကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အားကောင်းစေဖို့အတွက်ပဲ ဒီဇိုင်းထုတ်ထားတာ မဟုတ်ပါဘူး၊ဒါပေမယ့် ပိုအရေးကြီးတာက တာဝန်ယူမှု၊ ခေါင်းဆောင်မှု၊ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုနဲ့ ကျန်းမာတဲ့ ယှဉ်ပြိုင်မှုစိတ်ဓာတ်ကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်၎င်းသည် ကျောင်းသားတိုင်းအား ၎င်းတို့၏အိမ်အတွင်း ပိုင်ဆိုင်မှုနှင့် ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားမှုကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်စေပြီး အတူတကွ ကြီးထွားလာခြင်းခရီးတစ်လျှောက်တွင် အခြားသူများကို မည်သို့ပံ့ပိုးပြီး လှုံ့ဆော်ရမည်ကို သင်ယူနိုင်စေပါသည်။

အဖွဲ့လိုက်ဓာတ်ပုံများ

အားကစားနေ့မှာ အိမ်တိုင်း

ကျွန်ုပ်တို့၏ အလယ်တန်းကျောင်းအုပ်ကြီး Pradeep ၏ ဦးဆောင်မှုနှင့် ဦးဆောင်မှုအောက်တွင် စာသင်နှစ်သစ်၏ ပထမအပတ်တွင် အလယ်တန်းကျောင်းသည် ၎င်း၏ ပထမဆုံး အိမ်တွင်းလှုပ်ရှားမှုကို ကျင်းပခဲ့ပါသည်။

ဤလှုပ်ရှားမှုတွင်၊ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အဖွဲ့ဆောင်ပုဒ်များကို ဖန်တီးရန် ၎င်းတို့၏ဆရာများနှင့် နီးကပ်စွာ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ခဲ့ကြပြီး အတူတကွ စိတ်ကူးပုံဖော်ခဲ့ကြသည်။

ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုစီသည် စွမ်းအားဖြင့် ပြည့်နှက်နေပြီး အားပေးသံတိုင်းသည် အသင်း၏ ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားမှုကို သယ်ဆောင်ထားသည်။ ၎င်းသည် ဖျော်ဖြေပွဲတစ်ခုသာမက အသင်းစိတ်ဓာတ်ကို မြှင့်တင်ရန် အဖိုးတန်အခွင့်အရေးတစ်ခုလည်း ဖြစ်သည်။

ကျောင်းသားများသည် ဝေလငါးများကဲ့သို့ ဇွဲလုံ့လရှိပြီး ယုံကြည်မှုရှိကာ ကျယ်ပြန့်သောသမုဒ္ဒရာကို လွတ်လပ်စွာကူးခတ်ရင်း စိန်ခေါ်မှုများကို ရဲစွမ်းသတ္တိဖြင့် ရင်ဆိုင်လိုကြသည်။ Orcas များ၏ ဆောင်ပုဒ် ထွက်ပေါ်လာသောအခါ အားကစားရုံတစ်ခုလုံးသည် ၎င်းတို့၏ အရှိန်အဟုန်နှင့် စိတ်ပိုင်းဖြတ်မှုနှင့်အတူ ပဲ့တင်ထပ်သွားပုံရသည်။

ဝံပုလွေအုပ်တစ်အုပ်ကဲ့သို့ပင် ဝံပုလွေအသင်း၏ ကျောင်းသားများသည် အတူတကွ အချောမွေ့စွာလုပ်ဆောင်ခြင်း၊ ရဲစွမ်းသတ္တိဖြင့် တိုက်ပွဲဝင်ခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ ခိုင်မာသောဆန္ဒကို ပြသခြင်းဖြင့် စိန်ခေါ်မှုများကို ရင်ဆိုင်ရန် အမြဲအသင့်ရှိနေပါသည်။

ဝုဖ်စ်အသင်းရဲ့ ဆောင်ပုဒ် ထွက်ပေါ်လာတဲ့အခါ အသင်းရဲ့ စွမ်းအားက ချက်ချင်းပဲ မြင့်တက်လာပြီး အဖွဲ့ဝင်တိုင်းကို စိတ်ပိုင်းဖြတ်မှုနဲ့ ရှေ့ဆက်ဖို့ လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့ပါတယ်။

သိမ်းငှက်များသည် မြင့်မားသောရည်မှန်းချက်များကို သယ်ဆောင်ထားပြီး မည်သည့်မုန်တိုင်းကိုမဆို ရဲရင့်စွာရင်ဆိုင်ကာ လိုက်လံရှာဖွေရာတွင် ဘယ်တော့မှ ရပ်တန့်ခြင်းမရှိသည့် လင်းယုန်ငှက်များကဲ့သို့ မြင့်မားစွာပျံဝဲနေကြသည်။

"အားကြီးသော ဝက်ဝံများကဲ့သို့ပင်၊ ဝက်ဝံများအသင်းမှ ကျောင်းသားများသည် စည်းလုံးညီညွတ်ပြီး ရဲရင့်ကြသည်၊ မည်သည့်စိန်ခေါ်မှုကိုမဆို ရင်ဆိုင်ရန် အမြဲအသင့်ရှိနေကြသည်။

ဝက်ဝံတွေရဲ့ ဆောင်ပုဒ် ထွက်ပေါ်လာတဲ့အခါ လူတိုင်းက သူတို့ရဲ့ ယုံကြည်မှု၊ ခွန်အားနဲ့ မယိမ်းယိုင်တဲ့ စိတ်ပိုင်းဖြတ်မှုကို ခံစားမိကြပါတယ်။

အလယ်တန်းကျောင်းတွင် ကျင်းပသော ဤလွှတ်တော်ပွဲသည် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုထက်ပို၍ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှု၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ခေါင်းဆောင်မှုတို့ကို ပြသခဲ့သည်။ ပွဲတစ်လျှောက်လုံးတွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏လွှတ်တော်များ၏ အဓိကစိတ်ဓာတ်နှင့် စည်းလုံးညီညွတ်မှုကို ၎င်းတို့၏ဆောင်ပုဒ်များမှတစ်ဆင့် ဖော်ပြခဲ့ကြပြီး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် စိန်ခေါ်မှုနှင့် လက်တွဲသွားပြီး တာဝန်ယူမှုသည် ဂုဏ်သိက္ခာနှင့်အတူ လျှောက်လှမ်းသည့် သဘောထားကို ပြသခဲ့ကြသည်။

ဤသည်မှာ ပညာသင်နှစ်သစ်၏ အစသာဖြစ်ပြီး၊ ကျောင်းလေးကျောင်း၏ စိတ်ဓာတ်သည် သင်ယူမှုနှင့် ရှေ့လျှောက်ဘဝ၏ စိန်ခေါ်မှုများကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် ကျောင်းသားတိုင်းအား ဆက်လက်လှုံ့ဆော်ပေးနေမည်ဖြစ်သည်။

CIS အလယ်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားများသည် စိန်ခေါ်မှုများကို ပိုမိုခိုင်မာသော စိတ်ပိုင်းဖြတ်မှုဖြင့် ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် ထူးချွန်မှုကို ဖန်တီးနိုင်လိမ့်မည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ ယုံကြည်ပါသည်။