Omsorgsfuldt fællesskab|CIS College System: Aktiviteter på mellemtrinnet skaber holdherlighed
På CIS tror vi på, at hver elev er et unikt individ med sine egne talenter og potentiale. Derfor giver vi gennem vores hussystem hver elev en platform til fuldt ud at vise sin individualitet frem, samtidig med at vi udnytter fællesskabets kraft.
Vi deler vores elever op i fire huse - høge, bjørne, spækhuggere og ulve.




Dette system er ikke kun designet til at styrke samarbejdet mellem studerende,men endnu vigtigere fremmer det ansvarlighed, lederskab, teamwork og en sund konkurrenceånd.Det giver hver elev mulighed for at finde en følelse af tilhørsforhold og stolthed i deres hus, samtidig med at de lærer at støtte og inspirere andre gennem hele rejsen mod at vokse sammen.




Gruppebilleder af
hvert hus på sportsdagen
I den allerførste uge af det nye semester afholdt gymnasiet sin første husaktivitet i semesteret under initiativ og ledelse af vores rektor, Pradeep.
I denne aktivitet,Eleverne arbejdede tæt sammen med deres mentorer og brainstormede sammen for at skabe deres egne holdslogans.
Hvert slogan var fyldt med kraft, og hvert jubelråb bar præg af en stærk følelse af holdstolthed. Dette var ikke bare en præstation, men også en værdifuld mulighed for at fremme holdånden.
Eleverne stræbte efter at være som hvaler – robuste og selvsikre, der modigt mødte udfordringer, mens de svømmede frit gennem det store hav. Da spækhuggernes slogan rungede, syntes hele gymnastiksalen at genlyde af deres momentum og beslutsomhed.

Spækhuggere Spækhuggere
Stærk og stolt
Spækhuggere Spækhuggere
Råb det højt.
Vi kan svømme
Lad os have det sjovt
Vi vil vinde
ELLER–CAS
ELLER–CAS
ELLER–CAS
WOW – ÅH!
Med en kraftfuld og rytmisk sang udstrålede spækhuggerholdet modstandsdygtighed, selvtillid og frygtløs styrke – ligesom de hvaler, de repræsenterer.
Ligesom en flok ulve er eleverne på Wolves-holdet altid klar til at møde udfordringer, arbejder problemfrit sammen, kæmper med mod og demonstrerer deres stærke viljestyrke.
Da Wolves slogan rungede, syntes holdets styrke at stige øjeblikkeligt og inspirere hvert medlem til at fortsætte med beslutsomhed:

Hvem er vi?
Vi er ulveflokken!
Vi jager om natten og bider, når det er rigtigt!
Som et hold kæmper vi!
Wolves' råb var kort, men kraftfuldt, og viste feltets skarphed og mod. "Som et hold står vi side om side" afspejlede deres stærke holdånd og fælles mål.
Høgene bærer med sig høje ambitioner og svæver højt som ørne, mens de modigt møder enhver storm og aldrig stopper i deres forfølgelse.

Vi er høgene,
vi flyver højt,
vi flyver i regnvejr,
Vi flyver i glans!
Hawks' sang er enkel, men resolut, og symboliserer deres frygtløse ånd og urokkelige beslutsomhed om at fortsætte fremad.
"Som mægtige bjørne står eleverne på Bears-holdet forenede og modige, altid klar til at tage enhver udfordring op."
Da Bears' slogan rungede, kunne alle mærke deres selvtillid, styrke og urokkelige beslutsomhed.

Hvem er den stærkeste i landet?
Bjørnene, bjørnene,
vi tager stilling.
Stolt og stærk
vi er her for at kæmpe
Vi er bjørnene,
vi ejer natten.
Vi er forenede, vi er modige.
Bjørnene, bjørnene,
vi tager fat.
Bears' sang var storslået og kraftfuld, fyldt med styrke og beslutsomhed. Den viste deres enhed og ukuelige ånd, da de omfavnede natten som deres scene og mødte udfordringer med mod.
Dette husarrangement på gymnasiet var mere end blot en aktivitet – det var et eksempel på teamwork, kreativitet og lederskab. Gennem hele arrangementet udtrykte eleverne deres huses kerneånd og enhed gennem deres slogans og demonstrerede en holdning, hvor samarbejde går hånd i hånd med udfordring, og ansvar går side om side med ære.


Dette er kun begyndelsen på det nye skoleår, og ånden i de fire huse vil fortsat inspirere hver elev, når de står over for udfordringerne ved læring og livet forude.
Vi tror, at eleverne på CIS Secondary School vil møde udfordringer med endnu større beslutsomhed og skabe deres egen genialitet.


IB PYP-uddannelse













