IB PYP белем бирү
CIS ASA｜Aurora Borealis оркестры, һәр бала өчен мәҗбүри музыка дәресе
Музыка - кешелекнең иң саф уртак теле.Ул чикләрне узып китә, җанга кагыла һәм балалар өчен гомерлек юлдаш була ала.
БДБ өчен музыка түгелэстетик тәрбиянең бер өлеше генә, ә укучыларның гомуми грамоталылыгын үстерү һәм аларның характерын формалаштыруның мөһим юлы да.
1
Бушлай оркестр программасы
Һәр балага музыка коралында уйнарга мөмкинлек бирү
Узган ел CIS рәсми рәвештә оештырды«Төньяк утлары оркестры»,ул һәрвакыт ASAның төп программасы дип саналды. Быел без сәнгать белеме планын тагын бер тапкыр яңарттык.— хәзер барлык студентлар да системалы оркестр дәресләрен бушлай ала ала,мәктәптә укыган вакытта кимендә бер музыка коралын үзләштерүләрен тәэмин итү.
Төньяк утлары оркестры логотибы
"Төньяк утлары" оркестрына нигез салу фотосы
Бу белем бирүгә генә түгел, ә мәктәпнең укучылар һәм ата-аналар алдындагы тантаналы йөкләмәсе дә, балаларга күнекмә алырга гына түгел, ә эстетик грамоталылыгын арттырырга да мөмкинлек бирә.сәнгать белән туклану аша ышаныч тудырыгыз һәм игътибарны үстерегез.
2
Синхай командасы —
Күргәзмәле факультет
CIS Төньяк утлары оркестрына көчле профессиональ команда укыта, әгъзалар арасында Синхай музыка консерваториясе, Pearl River кино оркестры һәм Гуанчжоу симфоник оркестры кебек алдынгы ил һәм халыкара учреждениеләр һәм ансамбльләр бар.
Билгеләнгән музыка директоры
CIE'ныңһәмБДБ
Ши Вей
Музыкант
Ул элек Чжуцзян кино оркестры директоры урынбасары, Чжуцзян симфоник оркестрының яшьләр симфоник оркестры җитәкчесе һәм Гуанчжоу шәһәр симфоник оркестры директоры булып эшләде.
Ул өлкән һөнәри дәрәҗәгә ия һәм Кытай музыкантлар ассоциациясе, Гуандун музыкантлар ассоциациясе, Гуандун кино ассоциациясе, Гуандун мәдәният җәмгыяте һәм Гуанчжоу зыялылары ассоциациясе әгъзасы. Ул шулай ук Гуанчжоуның Хайчжу районының 14 һәм 15 нче CPPCC комитетлары әгъзасы булып хезмәт иткән.Ши Вэй Гуандун провинциясенең күренекле музыканты дип танылды.
Оркестр факультетына кереш сүз
Күбрәк карау өчен сулга яки уңга сөртегез
Нәкъ менә шундый остазлар командасы программаның югары стандартларын һәм профессиональлеген тәэмин итә,студентларга нульдән башларга һәм әкренләп үзәк сәхнәгә чыгарга мөмкинлек бирү.
3
Системалы музыкаль әзерлек
Балаларга үз көйләрен уйнарга мөмкинлек бирү
CIS оркестр программасы өч үлчәмне берләштерү өчен эшләнгән:яңа башлап җибәрүчеләр өчен уңайлы керү, практикага юнәлтелгән уку һәм системалы үсеш.
Яңа башлап җибәрүчеләр өчен яраклы язма:Студентларга музыка теориясе һәм инструментлары буенча нигез булдырырга ярдәм итү, өйрәнү бусагасын киметү.
Практикага юнәлтелгән:Ансамбльдә уйнау, аранжировка һәм сәхнәдә уйнау аша экспрессивлыкны һәм команда эшен арттыру.
Системалы үсеш:Озак вакытлы укуны этаплап максатлар белән хуплау, укучыларга кызыксыну уятудан алып көчле сәләтләр булдыруга кадәр үсәргә мөмкинлек бирү.
Кыллы, тынлы яки бәрмә инструментлар булсынмы, һәр бала үз урынын таба һәм үз тавышын уйный ала.
3
Музыкаль белем бирүнең тирән әһәмияте
CISта без моңа нык ышанабызМузыкаль коралда уйнарга өйрәнү - күнекмәләр үзләштерү генә түгел, ә гомуми грамоталылыкны үстерү дә.
Бу студентларга ныклык һәм күнегүләр аша игътибарны туплау һәм ныклык үстерү мөмкинлеге бирә;
Ул студентларны ансамбльдә уйнау аша тыңларга һәм хезмәттәшлек итәргә өйрәтә;
Бу студентларга сәхнәдә чыгыш ясау аша үз-үзләренә ышаныч һәм казанышлар хисе тудырырга мөмкинлек бирә.
Бу тәҗрибәләр балалар тормышының нигезе булачак, киләчәккә таба хәрәкәт иткәндә аларны озата барачак.
5
Киләчәкне яктырту—
Төньяк утларының көче
"Төньяк балкышлары" илһам, иҗат һәм өметне символлаштыра.Аларның нуры CIS студентларының музыкаль хыялларын да, тормыш юлларын да яктыртачак."Төньяк утлары" оркестрын яңарту - уку программасындагы яңалык кына түгел, ә белем бирү фәлсәфәсен куллану да.
Икенче GBA хөрмәт оркестры концерты