CIS ئاكادېمىك گۇرۇپپىسى | 2026-2027-يىللىق ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇتۇش گۇرۇپپىسىنى تونۇشتۇرۇش

مارك ئېۋانىس ئەپەندى يېقىندا 2026-2027 ئوقۇش يىلىدا CIS فوشان ئۇنىۋېرسىتېتىدا K-G8 سىنىپ مۇدىرى ۋە ئالاقە مۇدىرى ۋەزىپىسىنى ئۈستىگە ئالىدۇ.

مائارىپ تەجرىبىسى:

مائارىپ رەھبەرلىكى ۋە ئوقۇتۇش ئىسلاھاتى ساھەسىدە 34 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار، بۇنىڭ ئىچىدە 10 يىلدىن ئارتۇق IB ئوقۇتۇش پىلانىغا مەركەزلەشكەن. ئاسىيادا 24 يىل ئىشلىگەن، سىنگاپورنى ئۆز ئىچىگە ئالغان، ھازىر جۇڭگودا 4-يىلى ئىشلەۋاتىدۇ. ئۆگىنىشچان پىكىر ۋە دۇنياۋى قاراشقا ئىگە ئۆگەنگۈچىلەرنى يېتىشتۈرۈشكە بېغىشلانغان.

"مائارىپ قىزىقىش، ھېسداشلىق ۋە چىدامچانلىقنى قوزغىتىشى كېرەك."

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

مائارىپ ماگىستىرى

مائارىپ تەجرىبىسى:

31 يىللىق خەلقئارالىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى

«بىلىم كۈچ، مائارىپ ئەركىنلىك»

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

ماتېماتىكا ۋە فىزىكا ماگىستىرى

مائارىپ تەجرىبىسى:

• كامبرىج CELTA گۇۋاھنامىسى

• سەككىز يىل IELTS ئىمتىھانچىسى بولغان

«ئۈمىد قىلىمەنكى، بىز CIS دا بىرلىكتە ئىشلەپ، بۇ ئەۋلاد ئۆتكۈر ياش ئەقىل ئىگىلىرىنى بىرىنچى دەرىجىلىك ئالاقە ماھارىتى بىلەن قوراللاندۇرالايمىز».ھەمدە ئۇلارغا كەلگۈسىدىكى كەسپىي ھاياتى ۋە ھاياتىدا ئەڭ ياخشى ئەۋزەللىكلەرنى بېرىدۇ.

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

• گۈزەل سەنئەت باكلاۋۇرى ئۇنۋانى

• مائارىپ باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى

مائارىپ تەجرىبىسى:

كانادا، جەنۇبىي كورېيە، ئەرەب بىرلەشمە خەلىپىلىكى ۋە جۇڭگونىڭ ئالدىنقى قاتاردىكى مەكتەپلىرىدە 20 يىلدىن ئارتۇق ئوقۇتۇش ۋە رەھبەرلىك تەجرىبىسىگە ئىگە.

«جەمئىيەت ئۆگىنىشنىڭ ئاساسى».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

• مائارىپ ماگىستىرلىق ئۇنۋانى (CUHK)

مائارىپ تەجرىبىسى:

• نۇرغۇن خەلقئارالىق ۋە ئىككى تىللىق مەكتەپلەردە ئوقۇتۇلدى

• 10 يىلدىن ئارتۇق ئىنگلىز تىلى ئوقۇتۇش تەجرىبىسى

«ئۆگىنىشنىڭ ئەڭ گۈزەل يېرى شۇكى، ئۇنى ھېچكىم سىزدىن تارتىۋالالمايدۇ».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

مائارىپ ۋە تارىخ/ئىنسانشۇناسلىق باكلاۋۇرى

مائارىپ تەجرىبىسى:

5 يىللىق خەلقئارالىق مائارىپ تەجرىبىسى

«قەلب بىلەن ئۆگىتىش، مەقسەت بىلەن يېتەكلەش».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

• ئەنگىلىيە سالاھىيەتلىك ئوقۇتقۇچىلىق سالاھىيىتى (QTS)

• BBA خازار ئۇنىۋېرسىتېتى

مائارىپ تەجرىبىسى:

IB ۋە IGCSE قاتارلىق ساھەلەردە 10 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار كومپيۇتېر پەنلىرى ۋە لايىھەلەش تېخنىكىسى ئوقۇتقۇچىسى.

«مېنىڭ مەقسىتىم ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەسىلىنى ھەل قىلىشتا ئۆزىگە ئىشىنىدىغان بولۇشىغا ياردەم بېرىش. لايىھەلەش تېخنىكىسى ۋە كومپيۇتېر ئىلمىدە، قوراللار ئۆزگىرىدۇ، ئەمما تەھلىل قىلىش، لايىھەلەش ۋە ئىجادىي ئويلاش ماھارىتى مەڭگۈ داۋاملىشىدۇ».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

• پەن باكلاۋۇرى

• ئوتتۇرا مائارىپ (بىئولوگىيە) كەسپى بويىچە ئاسپىرانتلىق گۇۋاھنامىسى

• ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇتقۇچىلىقىغا ئىجازەتنامە ئالغان (فىلىپپىن)

مائارىپ تەجرىبىسى:

فىلىپپىندىن كەلگەن، 12 يىلدىن ئارتۇق مائارىپ ساھەسىدە ئىشلىگەن، بۇنىڭ ئىچىدە 7 يىل كامبرىج پەنلىرى (IGCSE ۋە AS/A دەرىجىلىك بىئولوگىيە) دەرسى بەرگەن، ئىندونېزىيەدىكى خەلقئارالىق مەكتەپتە 2 يىل مەكتەپ مۇدىرىنىڭ مۇئاۋىنى ۋە 5 يىل تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ مۇدىرى بولغان.

"مەن مەنىلىك ئۆگىنىشنىڭ ئەڭ ئۈنۈملۈك ئۇسۇلى «ئىشلەپ ئۆگىنىش» نىڭ ئەڭ مۇھىملىقىغا قەتئىي ئىشىنىمەن."

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

جۇڭگو خەلقئارا مائارىپ ماگىستىرى (بېيجىڭ تىل ۋە مەدەنىيەت ئۇنىۋېرسىتېتى)

مائارىپ تەجرىبىسى:
9 يىلدىن ئارتۇق خەلقئارالىق مائارىپ تەجرىبىسى

«نەتىجىگە ئەمەس، بەلكى تىرىشچانلىققا دىققەت قىلىڭ».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

• ماي بوياق رەسىم باكلاۋۇرى

• گۈزەل سەنئەت ماگىستىرى

مائارىپ تەجرىبىسى:

10 يىلدىن ئارتۇق خەلقئارالىق مائارىپ تەجرىبىسى

«كۆرۈشنى خالايدىغانلارغا سوۋغا قىلىدىغان گۈللەر ھەمىشە بار».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى

مائارىپ تەجرىبىسى:

13 يىلدىن ئارتۇق خەلقئارالىق مائارىپ تەجرىبىسى

«مۇناسىۋەتلەر مائارىپتا مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشنىڭ ئاچقۇچى».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

• قوللىنىشچان پىسخولوگىيە كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانى

• ئۇچۇر ئىنژېنېرلىقى كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى

• 3-دەرىجىلىك پىسخولوگىيە مەسلىھەتچىسى گۇۋاھنامىسى (جۇڭگو)

• ئوتتۇرا مەكتەپ پىسخولوگىيە ئوقۇتقۇچىسى گۇۋاھنامىسى (جۇڭگو)

مائارىپ تەجرىبىسى:
داڭلىق خۇسۇسىي مەكتەپلەردە مەكتەپ مەسلىھەتچىسى بولۇپ ئىشلەش تەجرىبىسى، كلىنىكىلىق پىسخولوگىيە ئورۇنلىرى ۋە ئۇنىۋېرسىتېت مەسلىھەتچىلىك مۇلازىمىتى قاتارلىق ساھەلەردە قوشۇمچە خىزمەت تەجرىبىسى بولۇشى كېرەك.

«مەن ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ چۈشىنىش ۋە قوللاشقا ئېرىشىشكە لايىق ئىكەنلىكىگە، شۇنداقلا بىخەتەر ۋە ئىشەنچلىك مۇھىتتا ئۆزىنىڭ كۈچلۈك تەرەپلىرىنى تەرەققىي قىلدۇرالايدىغانلىقىغا ئىشىنىمەن».

سالاھىيەت ئارقا كۆرۈنۈشى:

• UCAS تەستىقلانغان مەسلىھەتچىسى

• ئورتاق قوللىنىشچان پروگراممىغا تەييارلىق گۇۋاھنامىسى مەسلىھەتچىسى

• 4-دەرىجىلىك كەسپىي ئۇچۇر ۋە مەسلىھەت بېرىش دىپلومى

• ئامېرىكا خەۋەرلىرى رەت تەرتىپى يوللىغۇچىسى-ئامېرىكا خەۋەرلىرى

ئاكادېمىك پىلانلاش ساھەسىدىكى يېتەكچىلىك تەجرىبىسى:

• باكلاۋۇرلۇق، ماگىستىرلىق ۋە دوكتورلۇق ئىلتىماسى جەھەتتە مول تەجرىبىگە ئىگە

• 700 دىن ئارتۇق ئوقۇغۇچىنى دۇنياغا داڭلىق ئۇنىۋېرسىتېتلارغا كىرىشكە مۇۋەپپەقىيەتلىك يېتەكلىدى

«پۈتۈن مائارىپ سەنئىتى ئوقۇغۇچىنىڭ ئۆزىگە ئايلىنىشىغا شارائىت يارىتىشتىن ئىبارەت».

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:

• شياڭگاڭ مائارىپ ئۇنىۋېرسىتېتىدا مائارىپ باشقۇرۇش كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشىش

• دۆلەت دەرىجىلىك ئىككىنچى دەرىجىلىك تەنھەرىكەتچى

• دۆلەتلىك بىرىنچى دەرىجىلىك رېپېر

مائارىپ تەجرىبىسى:

• 15 يىللىق خەلقئارا مائارىپ تەجرىبىسى

• مەكتەپ ئىچى ۋە سىرتىدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ پائالىيەتلىرىنى تەشكىللەش ۋە پىلانلاش جەھەتتە مول تەجرىبىگە ئىگە.

• ئوقۇغۇچىلار كوماندىلىرىنى يېتەكلەپ، كۆپ قېتىم ئۆلكە ۋە شەھەرلىك مۇسابىقىلەردە ئالاھىدە ۋە بىرىنچىلىك مۇكاپاتىغا ئېرىشتى

«قائىدىلەر بويىچە يېتەكلەنگەن، ھېسسىياتلار بىلەن ھۆللەنگەن».