Cymuned Gofalgar｜ Myfyrwyr CIS yn Disgleirio yn Wythnos Ddiwylliannol Canol Ewrop gyda Pherfformiadau Hyderus sy'n Swyno'r Gynulleidfa

Y 6edWythnos Diwylliant Foshan Tsieina-Ewropagorwyd yn swyddogol ar Dachwedd 8, 2025. Wedi'i ganoli ar thema "Integreiddio Diwylliannol," nod y digwyddiad yw dyfnhau deialog a chydweithrediad rhwng diwylliannau Tsieineaidd a Gorllewinol. Mae rhaglen eleni yn dwyn ynghyd artistiaid, gweithwyr proffesiynol diwylliannol, a sefydliadau addysgol o Tsieina ac Ewrop, gan arddangos cyfnewid diwylliannol deinamig a chymysgu safbwyntiau amrywiol.

Fel ysgol ryngwladol gydnabyddedig yn Foshan, gwahoddwyd CIS i gymryd rhan yn y digwyddiad,gan arddangos rôl weithredol a chyfraniadau'r ysgol wrth hyrwyddo cyfnewid diwylliannol rhyngwladol ac amgylchedd addysgol amrywiol.

Gwahoddwyd CIS gan y trefnwyr i gymryd rhan yn seremoni agoriadol yr Wythnos Ddiwylliannol. Cyflwynodd ein hathrawon waith creadigol a diddorol.Gwersi profiad Saesneg, tra bod ein myfyrwyr yn cyflwyno perfformiadau canu a dawns bywiog. Gyda'i gilydd,fe wnaethon nhw arddangos swyn nodedig addysg ryngwladol CIS a'i awyrgylch amlddiwylliannol cyfoethog.

Daeth myfyrwyr meithrin CIS â llawenydd i'r digwyddiad gyda'u perfformiad dawns stryd diniwed ac egnïol. Llenwodd eu symudiadau bywiog, yn llawn swyn a brwdfrydedd plentynnaidd, y lleoliad â hapusrwydd pur ac egni bywiog.

Perfformiodd Côr CIS y gân Tsieineaidd “Snail” i westeion yn y seremoni agoriadol. Gan gynnwys myfyrwyr o wahanol wledydd, ychwanegodd y côr gyffyrddiad nodedig at yr Wythnos Ddiwylliannol. Roedd eu perfformiad yn ymgorffori thema “integreiddio diwylliannol,”yn dangos sut y gall myfyrwyr o gefndiroedd ieithyddol a diwylliannol amrywiol ddod at ei gilydd ar yr un llwyfan i fynegi eu gwerthfawrogiad o ddiwylliant Tsieina.

Yn ogystal â pherfformiadau'r myfyrwyr, daeth athrawon CIS ag uchafbwyntiau unigryw i'r digwyddiad hefyd.Pennaeth Meithrinfa CIS, Kole, ynghyd â'r athro cerddoriaeth,arweiniodd blant mewn sesiwn ddiddorol yn cynnwys gweithgareddau iwcalili a drymiau llaw Gwyddelig, ynghyd â chanu Saesneg syml. Y profiad rhyngweithiol hwn—cyfuno dysgu ieithoedd â diwylliant cerddorol—rhoddodd benwythnos bythgofiadwy i'r plant yn llawn llawenydd a chreadigrwydd.

Drwy’r Wythnos Ddiwylliant hon, nid yn unig y rhoddodd yr ysgol lwyfan i fyfyrwyr arddangos eu hunain ond gwnaeth hefyd gyfraniad cadarnhaol at amrywiaeth ddiwylliannol a chyfnewid trawsddiwylliannol Foshan.

Ehangodd cyfranogiad y myfyrwyr eu persbectifau rhyngwladol a dyfnhaodd eu dealltwriaeth a'u parch at wahanol ddiwylliannau.I gydnabod eu cyfranogiad gweithredol, trefnwyr y digwyddiad—yPwyllgor Gweinyddol Parth Gwasanaethau Diwydiannol Sino-Almaeneg Foshan (Dinas Gwyddoniaeth a Thechnoleg Sanlongwan)—dyfarnwyd tystysgrif anrhydeddus i bob myfyriwr a gymerodd ran, gan gydnabod eu cyfraniadau at y cyfnewid diwylliannol hwn.

Drwy Wythnos Ddiwylliannol Tsieina-Ewrop Foshan hon, nid yn unig y gwnaeth myfyrwyr ehangu eu gorwelion a dyfnhau eu dealltwriaeth ddiwylliannol ond fe wnaethant hefyd brofi apêl unigryw cydweithio trawsranbarthol.

Bydd CIS yn parhau i roi mwy o gyfleoedd fel hyn i fyfyrwyr,gan eu galluogi i ennill gwerthfawrogiad dyfnach o ddiwylliannau amrywiol wrth gyfrannu'n weithredol at fentrau cymunedol,a meithrin ymdeimlad cryfach o waith tîm a chyfrifoldeb cymdeithasol.