Omsorgsfullt fellesskap｜SIS-studenter stråler på Sentraleuropeisk kulturuke med selvsikre opptredener som fengsler publikum

Den 6.Foshan Kina-Europa kulturukeoffisielt åpnet 8. november 2025. Arrangementet har temaet «kulturell integrasjon» som mål å utdype dialogen og samarbeidet mellom kinesiske og vestlige kulturer. Årets program samler kunstnere, kulturfolk og utdanningsinstitusjoner fra både Kina og Europa, og viser frem dynamisk kulturutveksling og blanding av ulike perspektiver.

Som en anerkjent internasjonal skole i Foshan ble CIS invitert til å delta i arrangementet,som viser frem skolens aktive rolle og bidrag i å fremme internasjonal kulturutveksling og et mangfoldig læringsmiljø.

CIS ble invitert av arrangørene til å delta i åpningsseremonien for kulturuken. Lærerne våre leverte kreative og engasjerende presentasjoner.Engelsk erfaringstimer, mens elevene våre presenterte livlige sang- og danseopptredener. Sammen,De viste frem den særegne sjarmen til CIS' internasjonale utdanning og dens rike flerkulturelle atmosfære.

Barnehageelever fra CIS gledet arrangementet med sin uskyldige og energiske streetdance-opptreden. Deres livlige bevegelser, fulle av barnlig sjarm og entusiasme, fylte lokalet med ren glede og vibrerende energi.

CIS-koret fremførte den kinesiske sangen «Snail» for gjestene under åpningsseremonien. Koret, som besto av studenter fra forskjellige land, ga et særegent preg til kulturuken. Opptredenen deres legemliggjorde temaet «kulturell integrasjon».som viser hvordan studenter fra ulik språklig og kulturell bakgrunn kan komme sammen på samme scene for å uttrykke sin takknemlighet for kinesisk kultur.

I tillegg til elevenes opptredener, bidro også CIS-lærere med unike høydepunkter til arrangementet.Rektor Kole ved barnehagen i CIS, sammen med musikklæreren,ledet barna i en engasjerende økt med ukulele- og irsk håndtrommeaktiviteter, samt enkel engelsk allsang. Denne interaktive opplevelsen—å blande språklæring med musikalsk kultur – ga barna en uforglemmelig helg fylt med glede og kreativitet.

Gjennom denne kulturuken ga skolen ikke bare elevene en plattform der de kunne vise seg frem, men bidro også positivt til Foshans kulturelle mangfold og tverrkulturelle utveksling.

Studentenes deltakelse utvidet deres internasjonale perspektiver og styrket deres forståelse og respekt for ulike kulturer.Som en anerkjennelse for deres aktive engasjement, arrangørene av arrangementet –Administrativ komité for Foshan sino-tyske industritjenestesone (Sanlongwan vitenskaps- og teknologiby)—tildelte hver deltakende student et æressertifikat som anerkjennelse for deres bidrag til denne kulturutvekslingen.

Gjennom denne kulturuken mellom Kina og Europa i Foshan utvidet studentene ikke bare horisonten sin og fordypet sin kulturelle forståelse, men opplevde også den unike appellen til tverrregionalt samarbeid.

CIS vil fortsette å gi studentene flere muligheter som dette,slik at de får en dypere forståelse for ulike kulturer samtidig som de aktivt bidrar til samfunnsinitiativer,og fremme en sterkere følelse av samarbeid og sosialt ansvar.