Edikasyon IB PYP
CIS ASA | Yon gran varyete kou ki pa nan kourikoulòm, ki youn ou CHWAZI?
Sa fè yon ti tan depi ane eskolè a te kòmanse, e nou kwè elèv CIS yo kounye a ap adapte gradyèlman ak anviwònman salklas ki pale tout Angle. Pi lwen pase akademik, CIS te prepare tou yon seri divès kalite aktivite apre lekòl (ASA) pou yo, kote chak elèv ka dekouvri pwòp pasyon yo ak klere.
Nan CIS, nou devwe pou ankouraje tout devlopman elèv nou yo. Aktivite Apre Lekòl (ASA) non sèlman konpleman aprantisaj nan salklas, men tou se yon pati esansyèl nan vwayaj kwasans yo.
Isit la, timoun yo ka amelyore ladrès lang ak akademik yo, eksplore mizik ak atizay, ranfòse kapasite atletik yo (tankou atravè pwogram gòlf nou an), devlope ladrès lidèchip ak pale an piblik, epi angaje yo nan pwojè inovasyon miltikiltirèl ak teknoloji. Aktivite sa yo ede yo elaji orizon yo epi debloke potansyèl yo.
Bon konsèy! (or) Bon konsèy!Pwogram ASA CIS a chaje ak opsyon, epi elèv ki te fonde premye ane yo jwenn yon avantaj kokenn! Eksepte sesyon 4:00-5:00 PM madi yo—tankou lidèchip, TED Talks, foutbòl, ak baskètbòl—rès kou ASA nou yo gratis!
Top 5 en yo
Mete aksan sou 1
Sipò pèsonalize -Pou elèv ki bezwen èd siplemantè ak konpetans langaj, CIS bay sipò adisyonèl.
Pwogram Aprantisaj Lang Angle (ELL) nou an fèt samdi, e li ofri konsèy pèsonalize pou ede elèv yo fè pwogrè enpòtan nan etid angle yo epi ranfòse kapasite akademik yo pi lwen.
Mete aksan sout 2
Pwogram gòlf Elèv yo gen chans inik pou yo resevwa fòmasyon pwofesyonèl nan men antrenè Sant Antrènman Gòlf Junlan yo.
Pwogram gòlf nou an, an patenarya ak Junlan, gen anpil valè pou paran ak elèv yo. Chak vandredi, elèv yo resevwa fòmasyon ekspè sou lakou lekòl la epi yo antrene tou nan etablisman Junlan la. Ekip antrenè ki gen eksperyans bay fòmasyon konplè, ki soti nan teknik debaz rive nan konpetans avanse.
Pwogram sa a ede elèv yo amelyore konpetans yo nan gòlf epi devlope yon lespri konpetitif. Nan CIS, nou wè gòlf pa sèlman kòm yon espò men kòm yon disiplin ki ankouraje konsantre, andirans, ak panse estratejik.
Mete aksan sout 3
Konsèy ekspè nan mizik Pwogram mizik nou an amelyore avèk konsèy dirèk nan men enstriktè pwofesyonèl nan Xinghai Konsèvatwa Mizik.
Soti lendi rive jedi, CIS ofri yon pakèt klas enstriman pou amater mizik nou yo, tankou violon, violoncelle, flit, klarinèt, kwiv, ak plis ankò. An kolaborasyon ak Xinghai Conservatory, kou sa yo bay elèv yo fòmasyon mizik wo estanda. Anba gidans mentor yo, elèv yo fè eksperyans yon anviwònman aprantisaj pratik, immersif, ki pèmèt yo rafine sansiblite atistik yo, epitou yo devlope konsantre ak pasyans atravè pratik yo.
Mete aksan sout 4
TED Talk - Bati konpetans lidèchip
La TED Talk kou nan CIS nouri lidèchip elèv yo ak kapasite pou pale an piblik. Pou anpil moun, TED Talks se yon entwodiksyon enspire nan prezantasyon angle yo, ki fè rèv pou yo vin yon oratè TED epi pataje lide yo.
Kou lidèchip ak TED Talk nou yo ede elèv yo vin gen konfyans, kominikasyon, ak ladrès prezantasyon, ansanm ak jesyon ekip ak responsablite. Aktivite sa yo anseye yo kijan pou yo dirije yon fason efikas nan sitiyasyon konplèks, prepare yo pou yo vin lidè nan lavni.
Mete aksan sout 5
Otorize lavni an - Entegre Kilti ak Inovasyon Teknoloji
Miltikiltirèl ak teknoloji se nan nwayo mond jodi a. Avansman rapid fè inovasyon enpòtan anpil—pa sèlman pou CIS, men pou enspire elèv yo vize yon avni pi laj. Se poutèt sa chak Mèkredi, nou ofri pwogram tankou Chinese Culture Club, atizay, ak AIGC (Artificial Intelligence Graphics Computing), ki pèmèt elèv yo eksplore nouvo enterè, ranfòse kreyativite, ak ranfòse ladrès pou rezoud pwoblèm nan yon anviwònman divès, ki konsantre sou teknoloji.
Kou espò ak byennèt nou yo esansyèl tou. Avèk foutbòl ak baskètbòl chak madi epi naje chak mèkredi, elèv yo devlope kapasite fizik, travay ann ekip, ak ladrès konpetitif. Nan naje, antrenè yo bay enstriksyon pèsonalize pou asire amelyorasyon an sekirite. Nan CIS, nou wè espò kòm yon bagay enpòtan pou bati rezistans ak kolaborasyon.
Otorize chwa elèv yo:
Enspire chak elèv pou yo swiv pasyon yo epi eklere chemen inik yo.
CIS kwè ke yon varyete aktivite ki pa nan kourikoulòm yo non sèlman nouri enterè ak potansyèl elèv yo, men tou elaji pèspektiv yo, ki gen yon enpak siyifikativ tou de sou wout akademik yo ak kwasans alavni. Aktivite sa yo konplete aprantisaj nan salklas, sa ki pèmèt elèv yo eksplore enterè yo, elaji konesans, epi fòme koneksyon.
Soti nan yon pèspektiv admisyon nan kolèj, Aktivite ekstra-skolè yo montre angajman ak kalite diferan yon elèv, sa ki ka gen anpil valè nan aplikasyon pou inivèsite. Angajman alontèm nan aktivite sa yo ede tou devlope konpetans esansyèl tankou òganizasyon, travay ann ekip, ak kominikasyon—kalite ki trè benefik pou siksè nan inivèsite ak apre.
Se konsa, ki sa ki pi bon chwa a? Nan CIS, nou kwè vrè valè a chita nan pouswiv pasyon pèsonèl. Elèv yo ta dwe konsantre sou sa ki vrèman eksite yo—si se espò, mizik, atizay, oswa teknoloji—epi fòme aktivite yo nan enterè sa yo.
Isit la nan CIS, nou pèmèt chak elèv yo dwe inikman tèt yo. Nou gide yo pou yo swiv pwòp limyè yo, ede yo rive nan tout potansyèl yo epi yo vin pi bon vèsyon yo nan tèt yo.
