CIS ASA | Varjetà wiesgħa ta' korsijiet extrakurrikulari, liema waħda tagħżel?
Għadda żmien minn meta bdiet is-sena skolastika, u nemmnu li l-istudenti tas-CIS issa qed jadattaw gradwalment għall-ambjent tal-klassi kollha bl-Ingliż. Lil hinn mill-akkademiċi, Is-CIS ħejja wkoll firxa diversa ta’ Attivitajiet ta’ Wara l-Iskola (ASA) għalihom, fejn kull student jista 'jiskopri l-passjonijiet tiegħu stess u shine.

Fis-CIS, aħna ddedikati biex inrawmu l-iżvilupp kollu tal-istudenti tagħna. L-Attivitajiet ta’ Wara l-Iskola (ASA) mhux biss jikkumplimentaw it-tagħlim fil-klassi iżda huma wkoll parti essenzjali mill-vjaġġ ta’ tkabbir tagħhom.
Hawnhekk, it-tfal jistgħu jtejbu l-ħiliet lingwistiċi u akkademiċi tagħhom, jesploraw il-mużika u l-arti, isaħħu l-abbiltajiet atletiċi tagħhom (bħal permezz tal-programm tal-golf tagħna), jiżviluppaw ħiliet ta 'tmexxija u ta' taħdit fil-pubbliku, u jidħlu fi proġetti ta' innovazzjoni multikulturali u teknoloġika. Dawn l-attivitajiet jgħinuhom iwessgħu l-orizzonti tagħhom u jiftħu l-potenzjal tagħhom.

Parir tajjeb!Il-lineup tal-ASA tas-CIS hija ppakkjata b'għażliet, u l-istudenti fundaturi tal-ewwel sena jiksbu vantaġġ meraviljuż! Ħlief għas-sessjonijiet tal-4:00-5:00 PM tat-Tlieta—bħal tmexxija, TED Talks, soccer, u basketball—il-bqija tal-korsijiet tal-ASA tagħna huma kollha b’xejn!
L-aqwa 5 punti ewlenin
Jenfasizza 1
Appoġġ Personalizzat -Għal studenti li jeħtieġu għajnuna żejda bil-ħiliet lingwistiċi, is-CIS jipprovdi appoġġ addizzjonali.
Il-programm tagħna ta’ Tagħlim tal-Lingwa Ingliża (ELL) isir nhar ta’ Sibt, u joffri gwida personalizzata biex tgħin lill-istudenti jagħmlu progress sinifikanti fl-istudji tal-Ingliż tagħhom u jsaħħu aktar il-kapaċitajiet akkademiċi tagħhom.

Highlightt 2
Programm tal-Golf - L-istudenti għandhom iċ-ċans uniku li jirċievu taħriġ professjonali mingħand kowċis taċ-Ċentru ta' Taħriġ tal-Golf ta' Junlan.

Il-programm tal-golf tagħna, bi sħubija ma' Junlan, huwa apprezzat ħafna kemm mill-ġenituri kif ukoll mill-istudenti. Kull nhar ta’ Ġimgħa, l-istudenti jirċievu taħriġ espert fuq il-kampus u jitħarrġu wkoll fil-faċilità ta’ Junlan. It-tim ta’ taħriġ b’esperjenza jipprovdi taħriġ komprensiv, minn tekniki bażiċi għal ħiliet avvanzati.


Dan il-programm jgħin lill-istudenti jtejbu l-ħiliet tal-golf tagħhom u jibnu spirtu kompetittiv. Fis-CIS, naraw il-golf mhux biss bħala sport iżda bħala dixxiplina li trawwem fokus, reżistenza, u ħsieb strateġiku.

Highlightt 3
Gwida Espert fil-Mużika - Il-programm mużikali tagħna huwa msaħħaħ b'mentoring dirett minn għalliema professjonali f' Xinghai Konservatorju tal-Mużika.

Mit-Tnejn sal-Ħamis, Is-CIS joffri firxa wiesgħa ta’ klassijiet ta’ strumenti għad-dilettanti tal-mużika tagħna, inklużi vjolin, cello, flawt, klarinett, ram, u aktar. B’kollaborazzjoni mal-Konservatorju ta’ Xinghai, dawn il-korsijiet jipprovdu lill-istudenti taħriġ mużikali ta’ standard għoli. Taħt il-gwida ta’ mentors stmati, l-istudenti jesperjenzaw ambjent ta’ tagħlim prattiku u immersiv, li jippermettilhom jirfinaw is-sensittività artistika tagħhom, kif ukoll jibnu fokus u paċenzja permezz tal-prattika tagħhom.


Highlightt 4
TED Talk - Bini ta' Ħiliet ta' Tmexxija
Il- TED Talk kors fis-CIS irawwem it-tmexxija tal-istudenti u l-abbiltajiet li jitkellmu fil-pubbliku. Għal ħafna, TED Talks huma introduzzjoni ta’ ispirazzjoni għall-preżentazzjonijiet bl-Ingliż, li jqanqlu ħolm li jsir kelliem TED u jaqsmu l-ideat tagħhom.

Il-korsijiet tagħna ta’ tmexxija u TED Talk jgħinu lill-istudenti jibnu ħiliet ta’ kunfidenza, komunikazzjoni u preżentazzjoni, flimkien mal-ġestjoni tat-tim u r-responsabbiltà. Dawn l-attivitajiet jgħallmuhom kif imexxu b’mod effettiv f’sitwazzjonijiet kumplessi, u jħejjuhom biex ikunu mexxejja futuri.
Highlightt 5
Li tingħata s-setgħa lill-Futur - L-integrazzjoni tal-Kultura u l-Innovazzjoni Teknoloġika
Il-multikulturaliżmu u t-teknoloġija huma fil-qalba tad-dinja tal-lum. Avvanzi rapidi jagħmlu l-innovazzjoni vitali—mhux biss għas-CIS, iżda biex jispiraw lill-istudenti jimmiraw għal futur usa'. Huwa għalhekk li kull nhar ta’ Erbgħa, noffru programmi bħall-Klabb tal-Kultura Ċiniża, l-arti, u l-AIGC (Artificial Intelligence Graphics Computing), li jippermettu lill-istudenti jesploraw interessi ġodda, jagħtu spinta lill-kreattività, u jsaħħu l-ħiliet tas-soluzzjoni tal-problemi f’ambjent divers iffukat fuq it-teknoloġija.


Il-korsijiet tagħna tal-isport u l-benessri huma wkoll essenzjali. Bil-futbol u l-basketball nhar ta’ Tlieta u l-għawm nhar ta’ Erbgħa, l-istudenti jiżviluppaw il-kundizzjoni fiżika, il-ħidma f’tim, u l-ħiliet kompetittivi. Fl-għawm, il-kowċis jipprovdu struzzjoni mfassla apposta biex jiżguraw titjib sikur. Fis-CIS, naraw l-isport bħala kruċjali għall-bini tar-reżiljenza u l-kollaborazzjoni.


Tingħata s-setgħa lill-Għażliet tal-Istudenti:
Jispira lil kull student biex isegwi l-passjonijiet tiegħu u jdawwal it-triq unika tiegħu 'l quddiem.
Is-CIS jemmen li varjetà ta' attivitajiet extrakurrikulari mhux biss irawmu l-interessi u l-potenzjal tal-istudenti iżda wkoll iwessgħu l-perspettivi tagħhom, b'impatt sinifikanti kemm fuq il-vjaġġ akkademiku tagħhom kif ukoll fuq it-tkabbir futur. Dawn l-attivitajiet jikkumplimentaw it-tagħlim fil-klassi, li jippermettu lill-istudenti jesploraw l-interessi, jespandu l-għarfien, u jiffurmaw konnessjonijiet.

Mill-perspettiva tad-dħul fil-kulleġġ, L-attivitajiet extrakurrikulari juru l-impenn u l-kwalitajiet distintivi ta’ student, li jistgħu jkunu ta’ valur fl-applikazzjonijiet għall-università. L-involviment fit-tul f’dawn l-attivitajiet jgħin ukoll fl-iżvilupp ta’ ħiliet essenzjali bħall-organizzazzjoni, il-ħidma f’tim, u l-komunikazzjoni—kwalitajiet li huma ta’ benefiċċju kbir għas-suċċess fl-università u lil hinn.
Allura, x'inhi l-aħjar għażla? Fis-CIS, aħna nemmnu li l-valur veru jinsab fl-insegwiment tal-passjonijiet personali. L-istudenti għandhom jiffokaw fuq dak li ġenwinament jeċitahom—sew jekk hux l-isports, il-mużika, l-arti, jew it-teknoloġija—u jsawru l-attivitajiet tagħhom madwar dawn l-interessi.
Hawnhekk fis-CIS, aħna nagħtu s-setgħa lil kull student biex ikun unikament innifsu. Aħna niggwidawhom biex isegwu d-dawl tagħhom stess, ngħinuhom jilħqu l-potenzjal sħiħ tagħhom u jsiru l-aħjar verżjonijiet tagħhom infushom.



Edukazzjoni tal-IB PYP








