Addysg PYP IB
CIS ASA | Amrywiaeth eang o gyrsiau allgyrsiol, pa un ydych chi'n ei DEWIS?
Mae cryn dipyn wedi mynd heibio ers i'r flwyddyn ysgol ddechrau, a chredwn fod myfyrwyr CIS bellach yn addasu'n raddol i'r amgylchedd ystafell ddosbarth cyfan-Saesneg. Y tu hwnt i academyddion, Mae CIS hefyd wedi paratoi ystod amrywiol o Weithgareddau Ar Ôl Ysgol (ASA) ar eu cyfer, lle gall pob myfyriwr ddarganfod ei nwydau a'i ddisgleirio ei hun.
Yn CIS, rydym yn ymroddedig i feithrin datblygiad cyffredinol ein myfyrwyr. Mae Gweithgareddau Ar Ôl Ysgol (ASA) nid yn unig yn ategu dysgu yn yr ystafell ddosbarth ond maent hefyd yn rhan hanfodol o'u taith twf.
Yma, gall plant wella eu sgiliau iaith ac academaidd, archwilio cerddoriaeth a chelfyddydau, cryfhau eu galluoedd athletaidd (fel trwy ein rhaglen golff), datblygu sgiliau arwain a siarad cyhoeddus, a chymryd rhan mewn prosiectau arloesi amlddiwylliannol a thechnoleg. Mae'r gweithgareddau hyn yn eu helpu i ehangu eu gorwelion a datgloi eu potensial.
Awgrym poeth!Mae rhaglen ASA CIS yn llawn dop o opsiynau, ac mae myfyrwyr sefydlu blwyddyn gyntaf yn cael mantais wych! Ac eithrio sesiynau dydd Mawrth 4:00-5:00 PM - fel arweinyddiaeth, Sgyrsiau TED, pêl-droed, a phêl-fasged - mae gweddill ein cyrsiau ASA i gyd am ddim!
Y 5 uchafbwynt
Uchafbwynt 1
Cymorth Personol -I fyfyrwyr sydd angen cymorth ychwanegol gyda sgiliau iaith, mae CIS yn darparu cefnogaeth ychwanegol.
Cynhelir ein rhaglen Dysgu Iaith Saesneg (ELL) ar ddydd Sadwrn, gan gynnig arweiniad personol i helpu myfyrwyr i wneud cynnydd sylweddol yn eu hastudiaethau Saesneg a hybu eu galluoedd academaidd hyd yn oed ymhellach.
Amlygut 2
Rhaglen Golff - Mae gan fyfyrwyr y cyfle unigryw i dderbyn hyfforddiant proffesiynol gan hyfforddwyr Canolfan Hyfforddi Golff Junlan.
Mae ein rhaglen golff, mewn partneriaeth â Junlan, yn cael ei gwerthfawrogi'n fawr gan rieni a myfyrwyr. Bob dydd Gwener, mae myfyrwyr yn cael hyfforddiant arbenigol ar y campws a hefyd yn hyfforddi yng nghyfleuster Junlan. Mae'r tîm hyfforddi profiadol yn darparu hyfforddiant cynhwysfawr, o dechnegau sylfaenol i sgiliau uwch.
Mae'r rhaglen hon yn helpu myfyrwyr i wella eu sgiliau golff ac adeiladu ysbryd cystadleuol. Yn CIS, rydym yn gweld golff nid yn unig fel chwaraeon ond hefyd fel disgyblaeth sy'n meithrin ffocws, dygnwch a meddwl strategol.
Amlygut 3
Arweiniad Arbenigwr mewn Cerddoriaeth - Mae ein rhaglen gerddoriaeth wedi'i gwella gyda mentora uniongyrchol gan hyfforddwyr proffesiynol yn Xinghai Conservatory of Music.
O ddydd Llun i ddydd Iau, Mae CIS yn cynnig ystod eang o ddosbarthiadau offerynnau ar gyfer ein selogion cerddoriaeth, gan gynnwys ffidil, sielo, ffliwt, clarinét, pres, a mwy. Mewn cydweithrediad â Xinghai Conservatory, mae'r cyrsiau hyn yn darparu hyfforddiant cerddorol o safon uchel i fyfyrwyr. O dan arweiniad mentoriaid uchel eu parch, mae myfyrwyr yn profi amgylchedd dysgu ymarferol, trochi, gan ganiatáu iddynt fireinio eu sensitifrwydd artistig, yn ogystal ag adeiladu ffocws ac amynedd trwy eu hymarfer.
Amlygut 4
Sgwrs TED - Meithrin Sgiliau Arwain
Mae'r Sgwrs TED cwrs yn CIS yn meithrin arweinyddiaeth myfyrwyr a gallu siarad cyhoeddus. I lawer, mae TED Talks yn gyflwyniad ysbrydoledig i gyflwyniadau Saesneg, gan danio breuddwydion o ddod yn siaradwr TED a rhannu eu syniadau.
Mae ein cyrsiau arweinyddiaeth a TED Talk yn helpu myfyrwyr i feithrin hyder, cyfathrebu a sgiliau cyflwyno, ynghyd â rheoli tîm a chyfrifoldeb. Mae'r gweithgareddau hyn yn eu dysgu sut i arwain yn effeithiol mewn sefyllfaoedd cymhleth, gan eu paratoi i fod yn arweinwyr y dyfodol.
Amlygut 5
Grymuso'r Dyfodol - Integreiddio Diwylliant ac Arloesi Technoleg
Mae amlddiwylliannedd a thechnoleg wrth wraidd y byd sydd ohoni. Mae datblygiadau cyflym yn gwneud arloesedd yn hanfodol - nid yn unig i CIS, ond i ysbrydoli myfyrwyr i anelu at ddyfodol ehangach. Dyna pam bob dydd Mercher, rydym yn cynnig rhaglenni fel y Clwb Diwylliant Tsieineaidd, y celfyddydau, ac AIGC (Cyfrifiadura Graffeg Deallusrwydd Artiffisial), gan ganiatáu i fyfyrwyr archwilio diddordebau newydd, hybu creadigrwydd, a chryfhau sgiliau datrys problemau mewn lleoliad amrywiol sy'n canolbwyntio ar dechnoleg.
Mae ein cyrsiau chwaraeon a lles hefyd yn hanfodol. Gyda phêl-droed a phêl-fasged ar ddydd Mawrth a nofio ar ddydd Mercher, mae myfyrwyr yn datblygu ffitrwydd corfforol, gwaith tîm a sgiliau cystadleuol. Mewn nofio, mae hyfforddwyr yn darparu cyfarwyddyd wedi'i deilwra i sicrhau gwelliant diogel. Yn CIS, rydym yn gweld chwaraeon fel rhywbeth hanfodol ar gyfer meithrin gwydnwch a chydweithio.
Grymuso Dewisiadau Myfyrwyr:
Ysbrydoli pob myfyriwr i ddilyn ei nwydau a goleuo eu llwybr unigryw ymlaen.
Mae CIS yn credu bod amrywiaeth o weithgareddau allgyrsiol nid yn unig yn meithrin diddordebau a photensial myfyrwyr ond hefyd yn ehangu eu safbwyntiau, gan effeithio'n sylweddol ar eu taith academaidd a thwf yn y dyfodol. Mae'r gweithgareddau hyn yn ategu dysgu yn yr ystafell ddosbarth, gan ganiatáu i fyfyrwyr archwilio diddordebau, ehangu gwybodaeth, a ffurfio cysylltiadau.
O safbwynt derbyn coleg, Mae gweithgareddau allgyrsiol yn arddangos ymrwymiad a rhinweddau nodedig myfyriwr, a all fod yn werthfawr mewn ceisiadau prifysgol. Mae ymgysylltu hirdymor yn y gweithgareddau hyn hefyd yn helpu i ddatblygu sgiliau hanfodol fel trefnu, gwaith tîm a chyfathrebu—rhinweddau sy'n fuddiol iawn ar gyfer llwyddiant yn y brifysgol a thu hwnt.
Felly, beth yw'r dewis gorau? Yn CIS, credwn mai'r gwir werth yw dilyn nwydau personol. Dylai myfyrwyr ganolbwyntio ar yr hyn sy'n eu cyffroi mewn gwirionedd - boed yn chwaraeon, cerddoriaeth, celf, neu dechnoleg - a llunio eu gweithgareddau o amgylch y diddordebau hyn.
Yma yn CIS, rydym yn grymuso pob myfyriwr i fod yn unigryw ei hun. Rydyn ni'n eu harwain i ddilyn eu golau eu hunain, gan eu helpu i gyrraedd eu llawn botensial a dod yn fersiynau gorau ohonyn nhw eu hunain.
