აკადემიური წარჩინება | CIS სასწავლო გეგმის ღამის მიმოხილვა: ხედვა რეალიზებულია, მოქმედება დადასტურებულია

ფოიეში სკოლამ გააზრებულად შექმნა საფოსტო ბარათის აქტივობა „მზრუნველი საზოგადოება“. ამ აქტივობის მეშვეობით მოსწავლეებმა გაუზიარეს ერთმანეთს CIS-ში მიღებული სასწავლო გამოცდილება, ხოლო მშობლებმა, ბავშვების შეტყობინებების წაკითხვით, უფრო ნათლად იგრძნეს მათი ზრდა და ტრანსფორმაცია. მუსიკის მასწავლებელი ასევე ცოცხლად ასრულებდა მშობლებთან ერთად მუსიკას, რამაც სითბო და მხატვრული ელფერი შესძინა და საშინაო სკოლის ურთიერთობა მშვიდ და მხიარულ ატმოსფეროში წარმართა.

CIS-ში ყოველი სემესტრის დასაწყისში საშინაო სკოლასთან კომუნიკაციის მთავარი ღონისძიების სახით, „კურიკულუმის ღამე“ არა მხოლოდ მშობლებს საშუალებას აძლევს, სიღრმისეულად გაიგონ სკოლის სასწავლო გეგმა და თითოეული აკადემიური საფეხურის ძირითადი პრიორიტეტები, არამედ მშობლებსა და მასწავლებლებს შორის პირდაპირი კომუნიკაციის პლატფორმასაც წარმოადგენს.ერთად ვმუშაობთ ბავშვების განვითარებისა და მათი ხელშეწყობის მიზნით.

გამოსვლების შემდეგ მშობლები შვილების საკლასო ოთახებში შევიდნენ, სადაც დამრიგებელმა და საგნის მასწავლებლებმა უზრუნველყვესუფრო დეტალურიკურსის შესავალი.

მასწავლებლებმა, საინტერესო აქტივობებისა და ვიზუალური ექსპონატების საშუალებით, გაუზიარეს ერთმანეთს, თუ როგორ უწყობს ხელს გეიმიზებული სწავლება და კვლევაზე დაფუძნებული აქტივობები მცირეწლოვანი ბავშვების...ცნობისმოყვარეობა და კრეატიულობამშობლებმა მიიღეს ინფორმაცია შვილების ენობრივი, ემოციებისა და სოციალური უნარების განვითარების შესახებ, ასევეუფრო ღრმა გაგებაალბერტას სასწავლო გეგმისა და რეჯო ემილიას მიდგომის ინტეგრირებული სარგებლის შესახებ.

კლასის და საგნის მასწავლებლებმა მშობლებს ახალი სემესტრის შესახებ დეტალური ინფორმაცია მიაწოდეს.სასწავლო გეგმის ფოკუსირება.მათ აჩვენეს, თუ როგორინტერდისციპლინარული კვლევაყოველდღიური სწავლის პროცესში გამოიყენებაIB PYPჩარჩო და ხაზი გაუსვა მის მნიშვნელობასკითხვის ჩვევების გამომუშავებადაკრიტიკული აზროვნების უნარები.

მასწავლებლებმა ასევე კონკრეტულად წარმოადგინეს ზოგიერთი მოსწავლის ნამუშევარი და სწავლის პროცესები, რამაც მშობლებს საშუალება მისცა პირდაპირ გაეგოთ „კვლევაზე დაფუძნებული სწავლება„კლასში და მათი შვილების რეალური ზრდა პრაქტიკაში“.

საგნის მასწავლებლებმა მშობლებს მიაწოდეს...ყოვლისმომცველი ახსნა, რომელიც მოიცავდა სასწავლო გეგმის დაგეგმვას, სწავლის მეთოდებს და შემდგომი სწავლის გზებს. მშობლებმა მიიღეს მკაფიო წარმოდგენა შვილების მომავალზე.აკადემიური განვითარებადა კითხვა-პასუხის საშუალებით უპასუხა პრაქტიკულ კითხვებსაკადემიური დაგეგმვადასწავლის მხარდაჭერა.

სასწავლო გეგმის ღამეეს იყო არა მხოლოდ სასწავლო გეგმის ინტერპრეტაციის შესაძლებლობა, არამედ მომენტიცერთიანობა სახლსა და სკოლას შორისუფრო ფართო ხედვიდან დაწყებული, დივიზიონის დეტალებით, სასწავლო გეგმის პრეზენტაციებით დამთავრებული კითხვა-პასუხის ინტერაქციებით, ყველა ნაწილი ასახავდა CIS-ის ერთგულებას „აკადემიური წარჩინება, მზრუნველი საზოგადოება.„

ახალ სემესტრში, CIS გააგრძელებსხელჩაკიდებული სიარულიმშობლებთან ერთად, ერთად ვაკვირდებით შვილების ყოველ ნაბიჯსზრდა და მათი შეუზღუდავი შესაძლებლობები.