Kecemerlangan Akademik | Semakan Malam Kurikulum CIS: Visi Tercapai, Tindakan Terbukti
Prolog bagisemester baharutelah diumumkan dalam suasana yang mesra dan memuaskan. Pada 12 September, CIS telah mengadakan semester iniMalam Kurikulum, dengan semua guru dan ibu bapa berkumpul untuk bersama-sama memberi tumpuan kepada anak-anakperjalanan pembelajaran untukpenggal baharu.



Di lobi, pihak sekolah telah mereka bentuk aktiviti poskad "Komuniti Penyayang" dengan teliti. Melalui aktiviti ini, para pelajar berkongsi pengalaman pembelajaran mereka di CIS, manakala ibu bapa, dengan membaca mesej kanak-kanak, dapat merasai pertumbuhan dan transformasi mereka dengan lebih jelas. Guru muzik juga membuat persembahan secara langsung untuk ibu bapa, menambahkan kehangatan dan sentuhan artistik, dan menjadikan pertukaran di rumah-sekolah berlangsung dalam suasana yang santai dan gembira.


Leret ke kiri untuk melihat lebih banyak foto langsung
Sebagai acara komunikasi utama di rumah-sekolah pada permulaan setiap semester di CIS, Malam Kurikulum bukan sahaja membolehkan ibu bapa memperoleh pemahaman yang mendalam tentang sistem kurikulum keseluruhan sekolah dan keutamaan utama setiap bahagian akademik, tetapi juga berfungsi sebagai platform untuk komunikasi langsung antara ibu bapa dan guru.Bersama-sama, kita berusaha untuk melindungi dan menyokong pertumbuhan kanak-kanak.
Mesej daripada
Ketua Sekolah
Selepas majlis sambutan di lobi, semua ibu bapa berkumpul di Dewan W, di mana Guru Besar Nathan menyampaikan ucapannya untuk Malam Kurikulum.

Beliau memperkenalkan seluruh pasukan kepimpinan akademik,dengan setiap ahli memberikan ucapan ringkas untuk berkongsi tanggungjawab dan matlamat mereka untuk semester baharu, mencerminkan keyakinan pasukan untuk bekerjasama.


Nathan juga menggariskan keutamaan utama untuk tahun persekolahan 2025–26:terus meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, mengukuhkan hubungan komuniti, memperluas sistem penjagaan pelajar dan memperkenalkan IB PYP dan MYP secara akademik untuk memajukan lagi kemahiran Bahasa Inggeris dan perkhidmatan pelajar.
Pada masa yang sama, sekolah akan terus membangunkan program tersendiri dalam seni dan sukan.

Inisiatif-inisiatif ini merangkumiVisi CIS untuk “Berinovasi Hari Ini · Menerajui Hari Esok”dan menegaskan semula semangat yang tersendiri"SeorangKecemerlangan Akademik, Komuniti Penyayang.”
Fokus Bilik Darjah:
Matlamat Pengajaran Bahagian
Selepas ucapan, ibu bapa memasuki bilik darjah anak-anak mereka, di mana guru kelas dan guru mata pelajaran menyediakanlebih terperincipengenalan kursus.
ECE
Guru-guru, melalui aktiviti yang menarik dan paparan visual, berkongsi bagaimana pembelajaran bergame dan aktiviti berasaskan inkuiri merangsang minat kanak-kanak kecilrasa ingin tahu dan kreativitiIbu bapa mendapat gambaran tentang perkembangan anak-anak mereka dalam bahasa, emosi dan kemahiran sosial, sertapemahaman yang lebih mendalamtentang manfaat bersepadu kurikulum Alberta dan pendekatan Reggio Emilia.
Leret ke kiri untuk melihat lebih banyak gambar
PK2-3
Leret ke kiri untuk melihat lebih banyak gambar
PK4-K
Sekolah Rendah
Guru-guru kelas dan mata pelajaran memberi ibu bapa pengenalan terperinci tentang semester baharufokus kurikulum.Mereka mempamerkan bagaimanasiasatan antara disiplinmenjalankan pembelajaran harian menggunakanIB PYPrangka kerja dan menekankan kepentinganmemupuk tabiat membacadankemahiran berfikir secara kritis.
Guru-guru juga secara khusus mempamerkan beberapa proses kerja dan pembelajaran pelajar, membolehkan ibu bapa memahami secara langsung nilai "pembelajaran berasaskan inkuiri"di dalam bilik darjah dan perkembangan sebenar anak-anak mereka dalam praktik."
Leret ke kiri untuk melihat lebih banyak gambar
GARDE1-3
Leret ke kiri untuk melihat lebih banyak gambar
GARDE4-6
Sekunder
Guru mata pelajaran menyediakan ibu bapa denganpenjelasan yang komprehensif, meliputi perancangan kurikulum, kaedah pembelajaran dan laluan untuk pengajian lanjutan. Ibu bapa memperoleh pemahaman yang jelas tentang masa depan anak-anak merekapembangunan akademikdan, melalui interaksi Soal Jawab, menjawab soalan praktikal mengenaiperancangan akademikdansokongan pembelajaran.

Matematik

Bahasa Inggeris
Dalam suasana yang santai dan ikhlas, ibu bapa dan guru terlibat dalamperbincangan mendalam, meneroka bersama cara untuk membantu kanak-kanak mencapaipertumbuhan dan kejayaanpada semester baharu.

Sains Sosial

Matematik

HIDUP

Sains

Bahasa Inggeris

Sains

Bahasa Inggeris

STEAM & Media

Seni

Perniagaan dan Ekonomi
Malam Kurikulumbukan sahaja peluang untuk mentafsir kurikulum tetapi juga momenperpaduan antara rumah dan sekolahDaripada visi yang lebih luas kepada butiran bahagian, daripada pembentangan kurikulum kepada interaksi soal jawab, setiap bahagian mencerminkan komitmen CIS terhadap “Kecemerlangan Akademik, Komuniti Penyayang."
Pada semester baharu, CIS akan terusberjalan berganding bahubersama ibu bapa, bersama-sama menyaksikan setiap langkah anak-anakpertumbuhan dan kemungkinannya yang tidak terbatas.


Pendidikan IB PYP












































