IB PYP განათლებადსთ-ის დაწყებითი სკოლა (1-6 კლასები)
კეიუს საერთაშორისო სკოლაში ჩვენი დაწყებითი პროგრამა გთავაზობთ მსოფლიო დონის ინგლისურენოვან განათლებას, რომელიც დაფუძნებულია ალბერტას ცნობილ სასწავლო გეგმაზე. 1-6 კლასების მოსწავლეებისთვის შექმნილი ჩვენი პროგრამა გთავაზობთ ყოვლისმომცველ კანადურ განათლებას, რომელიც ხელს უწყობს აკადემიურ წარმატებას და ამავდროულად ავითარებს კრიტიკულ აზროვნებას და პრობლემების გადაჭრის უნარებს.
ჩვენი პროექტებზე დაფუძნებული სწავლების მიდგომის მეშვეობით, სტუდენტები ერთვებიან პრაქტიკულ აქტივობებში, რაც სწავლას შინაარსობრივს და სასიამოვნოს ხდის. ალბერტას ინგლისური ენის სასწავლო გეგმა უზრუნველყოფს მკაცრ აკადემიურ საფუძველს ძირითად საგნებში, მათ შორის ინგლისურ ენასა და ხელოვნებაში, მათემატიკაში, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებსა და სოციალურ მეცნიერებებში.
ჩვენი სრული ინგლისური ენის სასწავლო გარემო მოიცავს:
• მცირერიცხოვანი კლასები პერსონალიზებული ყურადღებით
• კანადის მიერ სერტიფიცირებული ინგლისური ენის მასწავლებლები
• ინტერაქტიული და საინტერესო საკლასო გამოცდილება
• ყოვლისმომცველი განვითარება აკადემიურ, ხელოვნებისა და ფიზიკური აღზრდის სფეროში
დაწყებითი სკოლის დირექტორი
ბატონიმარკ ევანსი
საგანმანათლებლო ფონი:განათლების ბაკალავრი
საგანმანათლებლო გამოცდილება: საგანმანათლებლო ლიდერობისა და სასწავლო რეფორმის სფეროში 34 წელზე მეტი გამოცდილებით, ის ათ წელზე მეტია სპეციალიზირებულია IB სასწავლო გეგმაში. ბოლო 22 წლის განმავლობაში ის ინტენსიურად მუშაობდა მთელ აზიაში, მათ შორის სინგაპურსა და ჰონგ-კონგში, და ამჟამად მე-13 წელია ჩინეთში იმყოფება. „ცნობისმოყვარე მოსწავლეების გლობალური პერსპექტივით აღზრდის“ ფილოსოფიით ხელმძღვანელობით, ის ღრმა პედაგოგიურ ექსპერტიზას სტრატეგიულ ლიდერობასთან აერთიანებს ჰოლისტიკური განათლების წინსვლის მიზნით.
დაწყებითი კლასის მასწავლებელი
ჟაკლინ აბული
საგანმანათლებლო ფონი:დაწყებითი განათლების ბაკალავრი, ადრეული ბავშვობის განათლების მაგისტრი
საგანმანათლებლო გამოცდილება:20 წელზე მეტი გამოცდილება საერთაშორისო სკოლებში
საგანმანათლებლო ფონი:განათლებისა და ისტორიის/ანთროპოლოგიის ბაკალავრი
საგანმანათლებლო გამოცდილება:5 წლიანი გამოცდილება საერთაშორისო სკოლებში
ნოლან კუნი
დეიტონ ვილიჯი
საგანმანათლებლო ფონი:ხელოვნების ბაკალავრი ისტორიის კონცენტრაციით + განათლების ბაკალავრი
საგანმანათლებლო გამოცდილება:მრავალფეროვან საგანმანათლებლო გარემოში მყარი სწავლების უნარები შეიძინა და ორიენტირებულია პოზიტიური და მზრუნველი საკლასო გარემოს შექმნაზე.
საგანმანათლებლო ფონი:დაწყებითი განათლების ბაკალავრი
საგანმანათლებლო გამოცდილება:5 წელზე მეტი საერთაშორისო სწავლების გამოცდილება
ალია სერენა
მარლი რობერტსი
საგანმანათლებლო ფონი:განათლების ბაკალავრის ხარისხი
საგანმანათლებლო გამოცდილება:14 წელზე მეტი საერთაშორისო სწავლების გამოცდილება
საგანმანათლებლო ფონი:ინგლისური/გერმანული განათლების მაგისტრი
საგანმანათლებლო გამოცდილება:9 წელზე მეტი საერთაშორისო სწავლების გამოცდილება
გალინა მამონტოვა
მიშელ მაკენზი
საგანმანათლებლო ფონი:ბაკალავრის ხარისხი განათლების მიმართულებით, მათემატიკის სპეციალობით და მეცნიერებისა და ხელოვნების დამატებითი სპეციალობით,საგანმანათლებლო ფსიქოლოგიის ბაკალავრი,განათლების მაგისტრატურაზე სწავლა ინკლუზიური განათლების მიმართულებით
საგანმანათლებლო გამოცდილება:15 წლიანი საერთაშორისო სწავლების გამოცდილება
დაწყებითი კლასების სასწავლო გეგმა (1-6 კლასები)
დამოუკიდებელი სწავლა საერთაშორისო აზროვნების მქონე მოსწავლეებისთვის
კეიუს საერთაშორისო სკოლაში ჩვენი დაწყებითი კლასების პროგრამის მიზანია მოსწავლეებს ყოვლისმომცველი ცოდნითა და აუცილებელი უნარებით აღჭურვა პროექტებზე დაფუძნებული სწავლების, პრაქტიკული კვლევებისა და თანატოლებთან და კანადის მიერ სერტიფიცირებული ინგლისური ენის მასწავლებლებთან მნიშვნელოვანი ურთიერთქმედების გზით. ინგლისურ ენაში ინტეგრაციის ეს მიდგომა მოსწავლეებს ამზადებს აკადემიური დამოუკიდებლობისა და საშუალო სკოლის გამოწვევებისთვის ჩვენი ალბერტას სასწავლო გეგმის ფარგლებში.
კლასის მასწავლებელი - ჟაკლინი: როგორ წარმატებით განვახორციელოთ ინგლისური ენის სრული შესწავლა პირველ კლასში
ჟაკლინი, CIS-ის პირველი კლასის დამრიგებელი, 20 წლიანი საერთაშორისო განათლების გამოცდილებით გამოირჩევა. ამ გარდამავალ ეტაპზე თავდადებული გიდის რანგში, ის სტრუქტურირებული სწავლებისა და პერსონალიზებული პროგრესის თვალყურის დევნების გზით ხელს უწყობს როგორც კოგნიტურ ზრდას, ასევე სოციალურ-ემოციურ განვითარებას.
1.სისტემატური სწავლის უნარების განვითარება
სრული ინგლისურენოვანი სტრუქტურირებული ინსტრუქცია ფოკუსირებისა და შესრულების გასაძლიერებლად
კითხვის დონის განვითარება
მულტიმოდალური სწავლების ინსტრუმენტები
2. სოციალურ-ემოციური განვითარება და პერსონალიზებული მზრუნველობა
ჯგუფური თანამშრომლობა ხელს უწყობს სოციალურ უნარებს
პერსონალიზებული ემოციური დაკვირვება
სამმხრივი მშობელ-სკოლის კომუნიკაცია
3. ყოვლისმომცველი ზრდის შეფასება
ყოველდღიური დაკვირვებები პროგრესის თვალყურის დევნებისთვის
ავთენტური პროცესები განვითარების მხარდასაჭერად
პირველი კლასიდან, CIS მოსწავლეებს სთავაზობს ავთენტურ, კარგად ტემპით გაჯერებულ და აღმგზნებ სასწავლო გამოცდილებას, რაც მყარ საფუძველს უყრის მათ მოგზაურობას უფრო ფართო სამყაროსკენ.
LP-ჯესიკა: სტუდენტების ზრდის მხარდამჭერი მეორე წყვილი ფრთები CIS-ში, ჩვენი სასწავლო პარტნიორი ჯესიკა, როგორც პროფესიონალიზმს, ასევე სითბოს იყენებს, რათა უზრუნველყოს ჰოლისტური მხარდაჭერა, რომელიც დაფუძნებულია „აკადემიურ წარმატებაზე, მზრუნველ საზოგადოებაზე“.
1. ენის მხარდაჭერა:
ინგლისური ენის, როგორც მეორე ენის, შემსწავლელი სტუდენტებისთვის სახელმძღვანელო; ენის დონის მიხედვით დიფერენცირებული სწავლება; ეტაპობრივი ინსტრუქცია ვიზუალური საშუალებებით; ყოველდღიური მხარდაჭერა ინგლისურ კომუნიკაციაში.2. ემოციური და სოციალური მხარდაჭერა:
სანდო წამყვანი; რეგულარული ემოციური შემოწმება და დაკვირვებები; ძლიერი საშინაო კომუნიკაციის არხები; პერსონალიზებული ზრდის ანგარიშები.3. გაძლიერებაზე დაფუძნებული პროგრამები:
სტუდენტების დახმარება საკუთარი თავის აღმოჩენაში და სხვების მომსახურებაშიღირებულებებზე ორიენტირებული სასწავლო გეგმის დიზაინში აქტიური როლი
ლიდერობის პროგრამა, რომელიც მოიცავს ცნობიერების ამაღლებას, პრაქტიკას, გაძლიერებას და პერსპექტივას
CIS-ში ყველა სასწავლო პარტნიორი უბრალოდ საკლასო ასისტენტზე მეტია - ისინი სანდო მენტორები და თანამგზავრები არიან, რომლებიც სტუდენტებს თავდაჯერებულად და მზრუნველობით ზრდაში ეხმარებიან.
LP-ჯესიკა: ფრთების მეორე წყვილი, რომელიც ხელს უწყობს სტუდენტების ზრდას
CIS-ში, ჩვენი სასწავლო პარტნიორი ჯესიკა როგორც პროფესიონალიზმს, ასევე სითბოს იყენებს, რათა უზრუნველყოს ჰოლისტური მხარდაჭერა, რომელიც დაფუძნებულია „აკადემიური წარჩინება, მზრუნველი საზოგადოება“-ს პრინციპებზე.
1. ენობრივი მხარდაჭერა: სახელმძღვანელო ინგლისური ენის, როგორც მეორე ენის, შემსწავლელი სტუდენტებისთვის
დიფერენცირებული სწავლება ენის დონის მიხედვით
ეტაპობრივი ინსტრუქცია ვიზუალური საშუალებებით
ყოველდღიური მხარდაჭერა ინგლისურ კომუნიკაციაში
2. ემოციური და სოციალური მხარდაჭერა: სანდო წამყვანი
რეგულარული ემოციური შემოწმება და დაკვირვებები
ძლიერი საშინაო-სკოლური კომუნიკაციის არხები
პერსონალიზებული ზრდის ანგარიშები
3. გაძლიერებაზე დაფუძნებული პროგრამები: სტუდენტების დახმარება საკუთარი თავის აღმოჩენასა და სხვების სამსახურში
ღირებულებებზე ორიენტირებული სასწავლო გეგმის დიზაინში აქტიური როლი
ლიდერობის პროგრამა, რომელიც მოიცავს ცნობიერების ამაღლებას, პრაქტიკას, გაძლიერებას და პერსპექტივას
CIS-ში ყველა სასწავლო პარტნიორი უბრალოდ საკლასო ასისტენტზე მეტია - ისინი სანდო მენტორები და თანამგზავრები არიან, რომლებიც სტუდენტებს თავდაჯერებულად და მზრუნველობით ზრდაში ეხმარებიან.
აღმოაჩინეთ ტიპიური დღე ჩვენს დაწყებით პროგრამაში
კეიუს საერთაშორისო სკოლის ინგლისურენოვანი დაწყებითი კლასების პროგრამაში ყოველი დღე ახალი შესაძლებლობებით ვითარდება, რადგან ჩვენი კანადელი სერტიფიცირებული მასწავლებლები მოსწავლეებს ალბერტას სასწავლო გეგმის გავლაში უძღვებიან და ქმნიან ენერგიულ სასწავლო გარემოს, სადაც ახალგაზრდა გონება პროექტებზე დაფუძნებული კვლევისა და მნიშვნელოვანი გლობალური კავშირების გზით ვითარდება.
საკლასო მომზადება და დილის რუტინა
შიგნით შესვლის შემდეგ, მოსწავლეებს სასწავლო პარტნიორები თავიანთ საკლასო ოთახებში მიჰყავთ. ეს უნიკალური მიდგომა უზრუნველყოფს, რომ ყველა ბავშვი იგრძნობს მხარდაჭერას სასწავლო გარემოში გადასვლისას. საკლასო ოთახებში შესვლისთანავე მოსწავლეებს საინტერესო აქტივობები ელოდებათ, რომლებიც შექმნილია შემოქმედებითობისა და ცნობისმოყვარეობის გასაღვივებლად დღის დღის წესრიგის ოფიციალურ დაწყებამდე.
კლასის შეხვედრა: საზოგადოებისა და მზრუნველობის კავშირი
სასწავლო დღე იწყება 15-წუთიანი საკლასო შეხვედრით, რაც ჩვენი რუტინის მნიშვნელოვანი კომპონენტია, რომელიც ორიენტირებულია პასტორალურ მზრუნველობასა და საზოგადოების მშენებლობაზე. ეს დრო საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს ერთმანეთთან დაუკავშირდნენ, გაუზიარონ ერთმანეთს აზრები და განიხილონ ყოველდღიური მოლოდინები.
მდიდარი აკადემიური სასწავლო გეგმა
დღის განმავლობაში, სტუდენტები რვა სტრუქტურირებული სესიის განმავლობაში აკადემიურ მოგზაურობას იწყებენ. ისინი ისეთ საგნებს ეცნობიან, როგორიცაა ინგლისური, მათემატიკა, საზოგადოებრივი მეცნიერებები, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები და ჩინური ენა, ასევე სხვადასხვა სპეციალიზებულ საგნებს, როგორიცაა ხელოვნება, მუსიკა, ფიზიკური აღზრდა ან STEAM. თითოეული გაკვეთილი ინტერაქტიულია და ხელს უწყობს აქტიურ მონაწილეობას და ჩართულობას. მასწავლებლები იყენებენ შემოქმედებით სწავლების მეთოდებს, რათა სწავლა სასიამოვნო გახადონ და უზრუნველყონ, რომ მოსწავლეები ენთუზიაზმით იყვნენ აღსავსე განათლების მიმართ.
კვების შესვენებები და სადილი
ბალანსის მნიშვნელობის გათვალისწინებით, ჩვენი გრაფიკი მოიცავს ორ შესვენებას კვების დროს, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ ჯანსაღი საჭმელებით აღიდგინონ ენერგია. ეს შესვენებები არა მხოლოდ ხელს უწყობს ჯანსაღი კვების ჩვევებს, არამედ სოციალური ურთიერთქმედების მომენტსაც ქმნის.
თამაშის დრო: დასვენებისა და სოციალიზაციის შესაძლებლობები
აკადემიური და კვების კომპონენტების გარდა, ჩვენს ყოველდღიურ რუტინაში პრიორიტეტს თამაშს ვანიჭებთ. მოსწავლეებს დღის განმავლობაში სამი განსაზღვრული სათამაშო დრო ეძლევათ, რაც მათ საშუალებას აძლევს, დაისვენონ, სოციალიზაცია გაუწიონ და ენერგია დახარჯონ. ფიზიკური აქტივობის ეს მომენტები გადამწყვეტია კონცენტრაციის შესანარჩუნებლად და საერთო კეთილდღეობის გასაუმჯობესებლად.
კამპუსის გარეთ სწავლა: კვლევისა და ზრდის მოგზაურობა
კამპუსის გარეთ სასწავლო გამოცდილება ჩვენი სასწავლო გეგმის დიზაინის აუცილებელი ნაწილია. სტუდენტები რეგულარულად სცდებიან საკლასო ოთახს და მონაწილეობენ პრაქტიკულ აქტივობებში ხელოვნების გალერეებში, საზოგადოებრივ ცენტრებსა და სხვა რეალურ გარემოში. ეს ინტერაქტიული გამოცდილება არა მხოლოდ ამდიდრებს მათ ცოდნის ბაზას, არამედ აღძრავს ცნობისმოყვარეობას სამყაროს მიმართ, ამავდროულად ხელს უწყობს დაკვირვების უნარების, კომუნიკაციისა და გუნდურ მუშაობას.
