Ортоңку үй иш-чарасы | Чыгармачылык аркылуу туруктуу кампус түзүү

КМШ орто мектептеринин арасында командалык ишти жана чыгармачылыкты өркүндөтүү үчүн,уникалдуу көркөм чыгармаБул аптада кампуста иш-чара өткөрүлдү.

Иш-чарага мектеп директору, мугалимдер жана бардык окуучулар активдүү катышышты.түзүүжандуу атмосфератолтурулганчыгармачылык жана командалык иш. 

Иш-чара төмөнкү күнү өткөрүлдүэки раунд: ушул аптада студенттер башташтыалардын дисплей такталары үчүн фон түзүү жана долбоорлоо; кийинки жумада аларчыгармачыл коллаж ыкмаларын колдонуп, акыркы көркөм чыгармаларын бүтүрүңүз.

Бул сүйлөшүү азырынча пайдалуубу?

Бул иш-чаранын негизги максаты - окуучулардыөз үйүнүн рухун чагылдырган көркөм көргөзмө такталарын түзүү, ар бир үйдүн уникалдуу мүнөзүн көрсөтөт.

Коллаж жана чогултуу искусствосу аркылуу студенттер ар кандай материалдарды колдонушатҮйдүн өзгөчөлүгүн жана командалык иштин маңызын чагылдырган 3D көркөм чыгармаларды жаратуу.

Ар бир үйдүн көркөм көргөзмөсүн чыгармачыл жана өзгөчө кылуу үчүн, алгач студенттерүлгүлөр жана ураандар боюнча чечим кабыл алуу үчүн биргелешип иштешти.

Алар үйүнүн түс темаларына таянып, колдонушканүч өлчөмдүү фондорду жасоо үчүн чопо материалдарАр бир үйдүн көргөзмө тактасы өзүнүн өзгөчө түстөрүн чагылдырат жанадизайн элементтери,өзүнүн уникалдуу үй рухун көрсөтөт.

· Hawk House: сары, алтын жана күрөң

Көз салынган

көңүл буруу

Кайра ойнотуу бөлүшүү мактоо

жабылуу

Көбүрөөк көрүү

Көбүрөөк

Толук экрандан чыгуу

Видеонун чоо-жайы

· Аюу үйү: кызгылт көк, боз, кара жана ак

· Карышкыр үйү: кызгылт сары, күрөң жана кочкул жашыл

Көз салынган

көңүл буруу

Кайра ойнотуу бөлүшүү мактоо

жабылуу

Көбүрөөк көрүү

Көбүрөөк

Толук экрандан чыгуу

Видеонун чоо-жайы

· Orca House: Көк, Кара жана Ак

Кийинки жумадагы акыркы жаратуу этабында ар бир палатанын студенттерикөркөм көргөзмөлөрүн андан ары өркүндөтүү үчүн кайра иштетилген жана туруктуу материалдарды колдонушат. 

Эски журналдарды, түстүү кагазды, картонду жана башка экологиялык таза материалдарды колдонуу менен, окуучуларайлана-чөйрөнү коргоо жана туруктуулук түшүнүктөрүн өз чыгармаларына сиңирүүүч өлчөмдүү көркөм чыгармаларды жарататэлестетүү жана айлана-чөйрөгө аяр мамиле кылуу.

Бул иш-чарагана эмесCIS орто мектебинин окуучуларына өздөрүнүн көркөм таланттарын көрсөтүүгө мүмкүнчүлүк түзүлдүбирок ошондой элепалаталар арасындагы командалык иш сезимин ого бетер бекемдеди.

Иш-чара CISтин холистикалык билим берүү философиясын чагылдырды, анткени студенттеркомандада өздөрүнүн жеке күчтүү жактарын колдонууну жана кызматташуунун маанилүүлүгүн түшүнүүнү үйрөнүштүБиз кампуста төрт үйдүн тең көргөзмө такталарынын көрсөтүлүшүн жана жаркыраган эстеликтерге айланышын чыдамсыздык менен күтөбүз.чыгармачылыкка жана командалык рухка толгон.