ກິດຈະກຳໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ | ການສ້າງວິທະຍາເຂດທີ່ຍືນຍົງຜ່ານຄວາມຄິດສ້າງສັນ

ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ການສະແດງອອກທີ່ສ້າງສັນໃນບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ CIS,ການສ້າງສິລະປະທີ່ເປັນເອກະລັກກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນວິທະຍາເຂດໃນອາທິດນີ້.

ໃນງານດັ່ງກ່າວ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.ການສ້າງບັນຍາກາດທີ່ມີຊີວິດຊີວາເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ການເຮັດວຽກເປັນທີມ. 

ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວໄດ້ດຳເນີນໃນສອງຮອບໃນອາທິດນີ້, ນັກຮຽນໄດ້ເລີ່ມຮຽນການອອກແບບ ແລະ ສ້າງພື້ນຫຼັງສຳລັບກະດານສະແດງຜົນຂອງເຂົາເຈົ້າ; ອາທິດໜ້າ, ພວກເຂົາຈະເຮັດສຳເລັດຜົນງານສິລະປະສຸດທ້າຍຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍໃຊ້ເຕັກນິກການຕໍ່ຮູບທີ່ສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ການສົນທະນານີ້ເປັນປະໂຫຍດມາຮອດປະຈຸບັນບໍ?

ຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງກິດຈະກຳນີ້ແມ່ນເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງກະດານສະແດງສິລະປະທີ່ສະແດງເຖິງຈິດວິນຍານຂອງເຮືອນຂອງພວກເຂົາ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງແຕ່ລະເຮືອນ.

ຜ່ານສິລະປະການປະກອບຮູບ ແລະ ການປະກອບຮູບ, ນັກຮຽນຈະໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ຫຼາກຫຼາຍເພື່ອຜະລິດຜົນງານສິລະປະ 3D ທີ່ສະແດງເຖິງເອກະລັກຂອງເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສາລະສຳຄັນຂອງການເຮັດວຽກເປັນທີມ.

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສະແດງສິລະປະຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ໂດດເດັ່ນຫຼາຍຂຶ້ນ, ນັກຮຽນຕ້ອງມາກ່ອນໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບຮູບແບບ ແລະ ຄຳຂວັນ.

ພວກເຂົາໄດ້ໃຊ້ສີເຮືອນໂດຍອີງໃສ່ຫົວຂໍ້ສີເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າວັດສະດຸດິນເຜົາເພື່ອສ້າງພື້ນຫຼັງສາມມິຕິກະດານສະແດງຂອງແຕ່ລະເຮືອນຈະມີສີສັນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງມັນ ແລະອົງປະກອບການອອກແບບ,ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດວິນຍານຂອງເຮືອນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນ.

· ເຮືອນນົກອິນຊີ: ສີເຫຼືອງ, ສີທອງ, ແລະ ສີນ້ຳຕານ

ຕິດຕາມແລ້ວ

ສຸມໃສ່

ຫຼິ້ນຄືນ ແບ່ງປັນ ສັນລະເສີນ

ການປິດ

ເບິ່ງເພີ່ມເຕີມ

ເພີ່ມເຕີມ

ອອກຈາກໜ້າຈໍເຕັມ

ລາຍລະອຽດວິດີໂອ

· ເຮືອນໝີ: ສີມ່ວງ, ສີເທົາ, ສີດຳ, ແລະ ສີຂາວ

· ເຮືອນໝາປ່າ: ສີສົ້ມ, ສີນ້ຳຕານ, ແລະ ສີຂຽວເຂັ້ມ

ຕິດຕາມແລ້ວ

ສຸມໃສ່

ຫຼິ້ນຄືນ ແບ່ງປັນ ສັນລະເສີນ

ການປິດ

ເບິ່ງເພີ່ມເຕີມ

ເພີ່ມເຕີມ

ອອກຈາກໜ້າຈໍເຕັມ

ລາຍລະອຽດວິດີໂອ

· ເຮືອນ Orca: ສີຟ້າ, ສີດຳ, ແລະ ສີຂາວ

ໃນຂັ້ນຕອນການສ້າງສຸດທ້າຍຂອງອາທິດໜ້າ, ນັກຮຽນຈາກແຕ່ລະໂຮງຮຽນຈະໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນ ແລະ ຍືນຍົງເພື່ອປັບປຸງການວາງສະແດງສິລະປະຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ດີຂຶ້ນ. 

ໂດຍການລວມເອົາວາລະສານເກົ່າ, ເຈ້ຍສີ, ເຈ້ຍແຂງ ແລະ ວັດສະດຸອື່ນໆທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ນັກຮຽນຈະນຳໃຊ້ແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ຄວາມຍືນຍົງເຂົ້າໃນການສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການຜະລິດຜົນງານສິລະປະສາມມິຕິທີ່ທັງຈິນຕະນາການ ແລະ ສະຕິຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ.

ກິດຈະກຳນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ສະໜອງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ CIS ສະແດງຄວາມສາມາດດ້ານສິລະປະຂອງເຂົາເຈົ້າແຕ່ຍັງໄດ້ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກເຮັດວຽກເປັນທີມໃນບັນດາສະພາຕື່ມອີກ.

ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງປັດຊະຍາການສຶກສາແບບຮອບດ້ານຂອງ CIS, ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນຳໃຊ້ຈຸດແຂງຂອງຕົນເອງພາຍໃນທີມ ແລະ ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງການຮ່ວມມືພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ເຫັນກະດານສະແດງຂອງທັງສີ່ໂຮງຮຽນຖືກວາງສະແດງຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດ, ກາຍເປັນສະຖານທີ່ສຳຄັນທີ່ມີຊີວິດຊີວາ.ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຈິດໃຈຂອງທີມ.