Teisese maja üritus | Jätkusuutliku ülikoolilinnaku loomine loovuse kaudu

CIS-i keskkoolide meeskonnatöö ja loomingulise eneseväljenduse edendamiseks aainulaadne kunstiloomingÜritus toimus sel nädalal ülikoolilinnakus.

Üritusel osalesid entusiastlikult direktor, keskkooli õpetajad ja kõik õpilased.loomineelav atmosfäärtäidetudloovus ja meeskonnatöö. 

Tegevus viidi läbi aastalkaks voorusel nädalal alustasid õpilasednende reklaamtahvlite tausta kujundamine ja loomine; järgmisel nädalal teevad nad sedalõpetada oma lõplikud kunstiteosed loomingulisemate kollaažitehnikate abil.

Kas see vestlus on seni abiks olnud?

Selle tegevuse peamine eesmärk on julgustada õpilasiluua kunstilisi väljapanekutahvleid, mis esindavad nende majade vaimu, mis näitab iga maja ainulaadset iseloomu.

Kollaaži ja assamblaažikunsti kaudu kasutavad õpilased mitmekesiseid materjale, etluua 3D-kunstiteoseid, mis kehastavad nende Maja identiteeti ja meeskonnatöö olemust.

Et iga maja kunstiväljapanek oleks loomingulisem ja omanäolisem, peavad õpilased kõigepealttegid koostööd mustrite ja loosungite väljatöötamisel.

Oma maja värviteemade põhjal kasutasid nadsavimaterjalid kolmemõõtmeliste taustade loomiseksIga koja teavituslaual on selle signatuurvärvid jadisainielemendid,näitab oma ainulaadset maja vaimu.

· Kullmaja: kollane, kuldne ja pruun

Jälgitud

keskenduma

Kordusmäng jaga kiitus

sulgemine

Vaata rohkem

Rohkem

Välju täisekraanilt

Video üksikasjad

· Karumaja: lilla, hall, must ja valge

· Hundimaja: oranž, pruun ja tumeroheline

Jälgitud

keskenduma

Kordusmäng jaga kiitus

sulgemine

Vaata rohkem

Rohkem

Välju täisekraanilt

Video üksikasjad

· Mõõkvaala maja: sinine, must ja valge

Järgmise nädala viimases loomisetapis saavad iga maja õpilasedkasutada oma kunstiväljapanekute täiustamiseks taaskasutatud ja säästvaid materjale. 

Vanade ajakirjade, värvilise paberi, papi ja muude keskkonnasõbralike materjalide lisamise abil saavad õpilasedsisendada oma loomingusse keskkonnakaitse ja jätkusuutlikkuse kontseptsioone, luues kolmemõõtmelisi kunstiteoseid, mis onnii kujutlusvõimeline kui ka keskkonnateadlik.

See sündmusmitte ainultandis CIS-i keskkooliõpilastele võimaluse oma kunstilisi andeid näidataaga katugevdas veelgi meeskonnatöö tunnet kodade vahel.

See tegevus peegeldas CIS-i terviklikku haridusfilosoofiat, kuna õpilasedõppisid meeskonnas oma individuaalseid tugevusi ära kasutama ja mõistma koostöö olulisustOotame põnevusega kõigi nelja maja väljapanekute nägemist ülikoolilinnakus, kus neist saavad erksad vaatamisväärsused.täis loovust ja meeskonnavaimu.