صوت CIS | وجدت هذه العائلة ثلاثية اللغات مكانًا مثاليًا لنمو الأطفال
في هذه الحلقة من برنامج CIS Voice، نتحدث مع والدي الطالب ليوناردو من الصف الثاني الابتدائي، وهي عائلة صينية مكسيكية نابضة بالحياة.
ميغيل، من أصل مكسيكي، هو رجل أعمال ناجح، في حين أن يويو، زوجته، هي سيدة أعمال ناجحة، وخبيرة في اللياقة البدنية وبطلة لياقة بدنية محترفة على المستوى الوطني والدولي.
في هذه البيئة العائلية متعددة اللغات والثقافات، كيف ساهموا في نمو طفلهم؟ وما الذي دفعهم لاختيار CIS؟ قصتهم دافئة وصادقة، تُقدم تأملاً عميقاً في التعليم والجهود المبذولة في نمو طفلهم.
طفل يتقن ثلاث لغات بشكل طبيعي
باعتباره عائلة صينية مكسيكية، انغمس ليوناردو في بيئة متعددة اللغات منذ ولادته: الإسبانية والإنجليزية والصينية.
قال والد ليوناردو "عندما أكون وحدي معه، أتحدث الإسبانية؛ وعندما يكون مع والدته أو جدته، نتحدث الصينية؛ وعندما نكون معًا كعائلة، نتحدث الإنجليزية".
لقد سمح هذا التوزيع المتعمد للغات لليوناردو بالتبديل بشكل طبيعي بين اللغات الثلاث في الحياة اليومية، مما عزز قدرته على التعبير عن نفسه في بيئة تعلم اللغة الإنجليزية في CIS.
وبدلاً من فرض تدريب لغوي صارم عليه، استخدم والداه نهجاً أكثر طبيعية ــ الإرشاد والتعلم الظرفي ــ لمساعدته على اكتساب الثقة في كل لغة.
وقال والد ليوناردو: "لقد وجدنا أن هذا التوازن سمح ليوناردو بفهم وتعلم اللغات الثلاث بشكل أفضل في نفس الوقت".
لماذا تختار CIS؟
قال والد ليوناردو "لقد اخترنا CIS بسبب المناهج الدراسية في ألبرتا، والتي تعتبر نهجًا أكثر عملية".
وأوضح والد ليوناردو أن ابنه الأكبر كان يدرس في مدرسة كندية في المكسيك، وهو ما عزز تقديره للمنهج الدراسي العملي الذي تعتمده مقاطعة ألبرتا والذي يعتمد على الاهتمام.
تساعد فلسفة التدريس هذه، التي تتمحور حول "التعلم من خلال الممارسة"، الأطفال على المشاركة بنشاط في عملية التعلم.
عند مناقشة التغيرات العاطفية التي طرأت على ليوناردو عندما ذهب إلى المدرسة لأول مرة، ضحكت والدته وقالت: في الواقع، في الأسبوع الأول، كان الأب هو الأكثر قلقًا. ظنّ الطفل أن المدرسة جديدة وممتعة؛ لكن في الأسبوع الثاني، بدأ يُدرك أن عدم رؤيته لوالديه يُشعره بالقلق.
وسرعان ما أدركوا أن الجزء الأكثر أهمية في التعامل مع "قلق الانفصال" هو التواصل الفعال بين المدرسة والمنزل وقبول مشاعر الطفل.
قام المعلمون بتسجيل سلوك ليوناردو في المدرسة بعناية وتواصلوا مع الوالدين بانتظام، مما ساعدهم على مواصلة التوجيه العاطفي والتعزيز الإيجابي في المنزل.
قالت والدة ليوناردو: "كنا نحضر ألعابًا صغيرة ووجبات خفيفة عند استقباله. أحيانًا، كان أبي يرتدي زي كابتن أمريكا أو ألترامان لاستقباله، مما كان يُسعده للغاية."
إن هذا النهج المدروس لم يخفف من قلقه فحسب، بل عزز أيضًا شعوره بالانتماء إلى المدرسة وتوقعاته لليوم التالي.
الصحة البدنية والعاطفية: أساس النمو
والدة ليوناردو، وهي رياضية وبطلة مخلصة، كانت دائمًا تعطي الأولوية للصحة البدنية والعاطفية - حتى أنها ظلت نشطة طوال فترة حملها.
قالت والدة ليوناردو: "لطالما ركزنا على قدرات ليوناردو البدنية. بدأ دروس سباحة منتظمة في سن مبكرة، وكثيرًا ما يذهب للتزلج مع والده".
إنها تؤمن إيمانا راسخا بأن الصحة البدنية والعاطفية الجيدة للطفل هي الأساس لمواجهة التحديات المستقبلية في الحياة.
وقالت والدة ليوناردو "إن التمتع بصحة بدنية وعاطفية جيدة سيساعده على مواجهة جميع أنواع التحديات في المستقبل بشكل أفضل".
ليس الأمر يتعلق بكوننا "أفضل الآباء"، بل بكوننا الرفاق الأكثر موثوقية
يعترف والد ليوناردو أنه لا يهدف إلى أن يكون "أفضل أب في العالم"، لكنه يذكر نفسه دائمًا بأنه يجب أن يكون قدوة جيدة لطفله.
وقال والد ليوناردو "نحن نركز على نقل قيم الاحترام والتفاهم والمسؤولية".
ذكر والد ليوناردو، "الفهم مهم لأن الأطفال يتعلمون أشياء جديدة، ويجب أن نتحلى بالصبر" في حين أن "المسؤولية" تعني أن الآباء يجب أن يتحملوا المسؤولية عن سلوك طفلهم.
وقال والد ليوناردو "لقد كان نهجنا هو أن نجعلهم يفهمون أن هناك وقتًا للعب، ووقتًا للطاعة".
هذا هو أصدق أشكال الحب والحدود التي يمكن أن تقدمها الأسرة لطفلها، وهذا هو السبب بالتحديد الذي يجعل ليوناردو قادرًا على النمو بسعادة وثقة في بيئة متعددة اللغات ومتنوعة.
في CIS، يتم دعم نمو كل طفل من خلال وجود أسرته، وتوجيه المعلمين، ورعاية المجتمع.
نتقدم بالشكر الجزيل لعائلة ليوناردو على مشاركتهم رحلتهم القلبية. ونحن نتطلع إلى الترحيب بمزيد من العائلات التي، مثلهم، تكتشف طريقها الفريد في المجتمع الدولي لرابطة الدول المستقلة.
الوصف2