برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية
01
برنامج رعاية الأطفال الصغار للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين
خلال هذه المرحلة، نستخدم إطار منهج ألبرتا المعترف به عالميًا، والذي يتضمن عناصر مثل اللعب والموسيقى والرقص والرياضة وأنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEAM) لتنمية فضول الأطفال ورغبتهم في الاستكشاف، مع وضع الأساس أيضًا لمحو الأمية والحساب وتعلم اللغة. .
تشمل الميزات الرئيسية للمنهج ما يلي:
1. التعلم الاستكشافي
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-2 سنة هم في مرحلة استكشاف العالم من حولهم. قد يوفر المنهج استكشافًا غنيًا وبيئات تفاعلية، مما يشجع الأطفال على لمس واستكشاف واكتشاف محيطهم بشكل فعال.
1. التعلم الاستكشافي
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-2 سنة هم في مرحلة استكشاف العالم من حولهم. قد يوفر المنهج استكشافًا غنيًا وبيئات تفاعلية، مما يشجع الأطفال على لمس واستكشاف واكتشاف محيطهم بشكل فعال.
2. التنمية الاجتماعية والعاطفية
تمثل هذه المرحلة بداية بناء العلاقات الاجتماعية والروابط العاطفية. قد يركز المنهج على التفاعلات والتعاون والمشاركة مع الأطفال الآخرين لتعزيز المهارات الاجتماعية والنمو العاطفي.
3. اللغة والتواصل
يعد تطور اللغة معلمًا مهمًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-2 عامًا. قد يركز المنهج على توفير تحفيز لغوي غني وفرص تفاعلية من خلال الغناء وسرد القصص والمحادثات لتعزيز قدرات الأطفال اللغوية والتواصلية.
4. المهارات الحركية الدقيقة والإجمالية
يبدأ الأطفال في تطوير المهارات الحركية الدقيقة والإجمالية خلال هذه المرحلة. قد يتضمن المنهج أنشطة مناسبة لعمرهم مثل الإمساك، والزحف، والمشي، والجري، وما إلى ذلك، لتعزيز نموهم البدني.
5. التطور الحسي والجمالي
يتعلم الأطفال عن العالم من خلال التجارب الحسية. قد يوفر المنهج مجموعة متنوعة من المحفزات الحسية، مثل المواد اللمسية، والموسيقى، ومراقبة الأعمال الفنية، لتعزيز تطورهم الحسي والجمالي.
6. الإبداع والخيال
يُظهر الأطفال في هذه المرحلة إبداعًا وخيالًا غنيًا. قد يقدم المنهج مجموعة واسعة من الأنشطة الفنية والحرفية، مما يشجع الأطفال على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم، مع رعاية تفكيرهم الإبداعي وخيالهم.
7. الصحة والسلامة
إن تنمية العادات الصحية والآمنة أمر بالغ الأهمية خلال سن 1-2 سنوات. قد يركز المنهج على تدريس ممارسات النظافة الأساسية، وتعزيز عادات الأكل الصحية، وزيادة الوعي بالسلامة لمساعدة الأطفال على اكتساب عادات جيدة وحماية أنفسهم.
نموذج الجدول الزمني (كمرجع، يمكن تعديل الترتيب الفعلي بمرونة بناءً على احتياجات الأطفال)
وقت | نشاط |
8:00-9:15 | الوصول إلى المدرسة، الإفطار |
9:15-9:25 | النظافة الشخصية، اللعب الحر |
9:25-10:00 | لقاء صباحي، أنشطة استكشافية تحت عنوان |
10:00-10:20 | وقت الوجبة الخفيفة |
10:20-11:20 | الأنشطة الخارجية، والتمارين الحركية الكبرى |
11:20-11:30 | أنشطة الموسيقى والإيقاع |
11:30-12:00 | غداء |
12:00-12:20 | النظافة الشخصية، وقت القصة |
12:30 | الفصل |
متطلبات القبول:
1. يجب أن يبلغ عمر الأطفال سنة واحدة على الأقل بحلول الأول من سبتمبر من العام الحالي.
2. التدريب على استخدام المرحاض غير مطلوب.
3. يعمل برنامج رعاية الأطفال من الاثنين إلى الجمعة ويتضمن وجبات الإفطار والغداء والوجبات الخفيفة.
4. لا يتم توفير خدمات النقل. يتحمل أولياء الأمور مسؤولية النزول والاستلام.
التسجيل والرسوم:
يرجى الاتصال بمسؤول القبول CISFS:
+86 18022464927
+86 18022493724
+86 18027314610
أو قم بمسح رمز الاستجابة السريعة ضوئيًا لإرسال معلوماتك لزيارة فردية داخل الحرم الجامعي.
الوصف2