مدرسة سي آي إس الثانوية | لحظات مبهجة في أكتوبر: من مهرجان اليقطين إلى مشروع دير، المرح لا يتوقف أبداً!

بقلم بيغي فوك، معلمة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات في المرحلة الثانوية

لقد امتلأت الأسابيع القليلة الماضية في مدرسة CIS بالإبداع وروح المجتمع والكثير من الفخر الكندي في جميع أنحاء المدرسة الثانوية.

يوم البيجامابدأ الحفل بالضحك والدفء حيث وصل الطلاب مرتدين كل شيء من أطقم الحرير المتطابقة إلى ملابس النوم غير المتوقعة، مما أثار نكاتًا لطيفة وصيحات دهشة مثل "هل تنامين بهذا؟!"بدأ الصباح بتناول الحليب والبسكويت خلال حصة الإرشاد، مما خلق بداية دافئة لليوم.

كما شارك الطلاب في برنامجنا الجديدبرنامج DEAR (اترك كل شيء واقرأ)،القراءة خلال حصة التوجيه يومي الثلاثاء والخميس.

تشجع هذه المبادرة الطلاب علىللتوقف والاسترخاء وإعادة اكتشاف متعة القراءة - لحظة بسيطة مشتركة تغذي حب الكتب والتأمل الهادئ.

بعد ذلك، تألق طلاب الصف التاسع في تحدي تصميم ملصق اليقطين، حيث أظهروا مواهبهم الفنية والتصميمية المتميزة.

الجائزة "أفضل تصميم ملصق لليقطين"وقد تم في النهاية مشاركة العمل من قبل ساني لو وروي تشين، اللذين جسدت أعمالهما روح الاحتفال بمهرجان اليقطين بشكل مثالي من خلال الإبداع الجريء والتكوين الذكي.

في الصورة: ساني لو وروي تشين

تحوّل أعضاء مجلس الطلاب إلى مصممي ديكور في الحرم الجامعي، وحوّلوا الصالة الرياضية إلى مكان احتفالي نابض بالحياة مليء بالموسيقى والأضواء والأزياء الإبداعية التي أضفت الحيوية على مهرجان اليقطين.

وفي اليوم التالي، واصل الطلاب في جميع أنحاء المدرسة الاحتفال مرتدين أزياء تنكرية، وخرجوا لجمع الحلوى.في أرجاء الحرم الجامعي وتحويل قسم علوم الحاسوب والمعلومات إلى كرنفال بهيج من الإبداع والمرح.

ومما زاد من الحماس، اجتمع مجتمع مدارس كندا المستقلة للاحتفال بالروح الرياضية والانتماء المدرسي. ومع تمثيل فريق تورنتو بلو جايز لكندا في بطولة العالم، فإن...تعرّف الطلاب على المثابرة والعمل الجماعي اللذين يميزان التميز الرياضي.

استمر الحماس طوال الأسبوع حيث تابع المشجعون المباريات بشغف، وبحلول المباراة النهائية، امتلأت الممرات بأحاديث عن اللعب النظيف والعمل الجماعي والمثابرة. ورغم أن فريق بلو جايز لم يفز بالبطولة، إلا أن الفخر والإعجاب بعزيمة الفريق ظلا قويين. في جامعة سي آي إس فوشان،وقد شارك الطلاب والموظفون على حد سواء في روح الوحدة والاحترام تلك - وهي قيم تقع في صميم كل من الرياضة والتعلم.

مع اقتراب نهاية شهر أكتوبر، تحول تركيز المدرسة إلىموضوعنا في مجال التعلم الاجتماعي والعاطفي هو "التعاون".

كان هذا هو الوقت المثالي من العام، حيث وجد الطلاب إيقاعهم، وبنوا صداقات، واستقروا في مجتمعاتهم التعليمية. من خلال أنشطة تفاعلية مثل "إنقاذ الكرة" و"خط أنابيب الفريق" و"لوحتنا المشتركة"،مارس الطلاب مهارات التواصل والعمل الجماعي وحل المشكلات بطرق إبداعية.

تُذكّرنا هذه التجارب بأنإن التعاون ليس مجرد قيمة في مركز دراسات النظم الصناعية في فوشان - بل هو نبض كيفية تعلمنا ونمونا وازدهارنا معًا.