CIS keskkool | Rõõmsad hetked oktoobris: kõrvitsafestivalist kuni DEAR projektini – lõbu ei lõpe kunagi!

Kirjutanud Peggy Fok, keskkooli STEAM-õpetaja

Viimased paar nädalat CIS-is on olnud täis loovust, kogukonnatunnet ja rohkelt Kanada uhkust kogu keskkoolis.

PidžaamapäevAlustati naeru ja soojusega, kui õpilased saabusid kõiges alates ühtesobivatest siidist komplektidest kuni kõige ootamatumate magamaminekuriietusteni, mis tekitas heasüdamlikke nalju ja üllatunud hüüatusi: „Sa magad selles?!“Hommik algas klassijuhataja ajal piima ja küpsistega, mis lõi päevale hubase alguse.

Õpilased võtsid osa ka meie uuestKallis (Drop Everything and Read) programm,lugemine klassijuhataja ajal teisipäeviti ja neljapäeviti.

See algatus julgustab õpilasio peatuda, lõõgastuda ja taasavastada lugemisrõõm – lihtne, jagatud hetk, mis toidab armastust raamatute ja vaikse mõtiskluse vastu.

Järgmisena särasid meie 9. klassi õpilased kõrvitsaplakati kujundamise väljakutses, näidates oma silmapaistvaid kunstilisi ja disainiande.

See„Parima kõrvitsaplakati kujunduse auhind”jagasid lõpuks Sunny Lu ja Rui Chen, kelle teosed tabasid julge loovuse ja nutika kompositsiooni abil ideaalselt kõrvitsafestivali piduliku vaimu.

Pildil: Sunny Lu ja Rui Chen

Õpilasesinduse liikmed kehastusid ülikoolilinnaku dekoraatoriteks, muutes võimla elavaks peopaigaks, mis oli täis muusikat, tulesid ja loomingulisi kostüüme, mis äratasid kõrvitsafestivali ellu.

Järgmisel päeval jätkasid õpilased üle kooli pidustusi kostüümides, käies kommimängus.ülikoolilinnakus ja muutes CIS-i rõõmsaks loovuse ja lõbu karnevaliks.

Põnevust lisas see, et SRÜ kogukond tuli kokku, et tähistada spordimeelsust ja koolivaimu. Toronto Blue Jays esindas Kanadat World Seriesil, meieõpilased õppisid tundma visadust ja meeskonnatööd, mis määratlevad sportliku tipptaseme.

Fännid jälgisid mänge tähelepanelikult ja energia kandis üle nädala ning viimaseks mänguks täitsid koridorid vestlused ausa mängu, meeskonnatöö ja vastupidavuse teemadel. Kuigi Blue Jays ei võitnud meistritiitlit, püsis uhkus ja imetlus meeskonna sihikindluse üle tugevana. CIS FoshanisNii õpilased kui ka töötajad jagasid seda ühtsuse ja austuse vaimu – väärtused, mis on nii spordi kui ka õppimise keskmes.

Oktoobri lõppedes pöördus kooli tähelepanu ...meie sotsiaal-emotsionaalse õppimise (SEL) teema „Koostöö“.

See oli aasta ideaalne aeg, sest õpilased olid leidnud oma rütmi, loonud sõprussuhteid ja harjunud oma õpikogukondadega. Interaktiivsete tegevuste, näiteks „Päästa pall“, „Meeskonna töövoog“ ja „Meie ühine lõuend“, kauduõpilased harjutasid suhtlemist, meeskonnatööd ja loovat probleemide lahendamist.

Need kogemused tuletavad meile meelde, etKoostöö pole CIS Foshanis pelgalt väärtus – see on meie ühise õppimise, kasvamise ja edenemise süda.