CIS videregående skole｜Gledesøyeblikk i oktober: Fra gresskarfest til DEAR-prosjektet, moroa stopper aldri!

Skrevet av Peggy Fok, STEAM-lærer på videregående skole

De siste par ukene på CIS har vært fylt med kreativitet, fellesskapsånd og massevis av kanadisk stolthet på tvers av ungdomsskolen.

PysjamadagDet hele startet med latter og varme da elevene ankom i alt fra matchende silkesett til de mest uventede antrekk før sengetid, noe som utløste godmodige vitser og overraskede utrop av «Sover du i det?!»Morgenen startet med melk og kjeks i klasserommet, noe som skapte en koselig start på dagen.

Studentene deltok også i vår nyeKJÆRE (Drop Everything and Read)-programmet,lesing i klasserommet på tirsdager og torsdager.

Dette initiativet oppfordrer studentene til åå ta en pause, slappe av og gjenoppdag lesegleden – et enkelt, felles øyeblikk som gir næring til en kjærlighet til bøker og stille refleksjon.

Deretter strålte elevene våre i 9. klasse i gresskarplakatdesignutfordringen, der de viste frem sine enestående kunstneriske og designmessige talenter.

De«Pris for beste gresskarplakatdesign»ble til slutt delt av Sunny Lu og Rui Chen, hvis verk perfekt fanget den festlige ånden til gresskarfestivalen med dristig kreativitet og smart komposisjon.

Avbildet: Sunny Lu og Rui Chen

Medlemmer av elevrådet forvandlet seg til campusdekoratører, og forvandlet gymsalen til et livlig festlokale fylt med musikk, lys og kreative kostymer som brakte gresskarfestivalen til live.

Dagen etter fortsatte elever fra hele skolen feiringen i kostymer, og gikk på «knask eller knep».rundt campus og forvandle CIS til et gledelig karneval av kreativitet og moro.

For å gjøre begeistringen enda større, kom CIS-samfunnet sammen for en feiring av sportsånd og skoleånd. Med Toronto Blue Jays som representerte Canada i World Series, vårStudentene lærte om utholdenheten og samarbeidet som definerer idrettsprestasjoner.

Energien fortsatte gjennom uken mens fansen fulgte kampene nøye, og ved den siste kampen fylte samtaler om fair play, samarbeid og motstandskraft gangene. Selv om Blue Jays ikke vant mesterskapet, var stoltheten og beundring for lagets besluttsomhet fortsatt sterk. På CIS Foshan,Både elever og ansatte delte den ånden av enhet og respekt – verdier som er kjernen i både idrett og læring.

Da oktober gikk mot slutten, vendte skolens fokus seg motvårt SEL-tema (sosial-emosjonell læring) «Samarbeid».

Det var den perfekte tiden på året, ettersom elevene hadde funnet rytmen sin, bygget vennskap og slått seg til ro i læringsfellesskapene sine. Gjennom interaktive aktiviteter som «Rescue the Ball», «Team Pipeline» og «Our Shared Canvas»Studentene øvde på kommunikasjon, samarbeid og kreativ problemløsning.

Disse opplevelsene minner oss om atSamarbeid er ikke bare en verdi hos CIS Foshan – det er selve hjertet i hvordan vi lærer, vokser og trives sammen.