Uwchradd CIS｜Eiliadau Llawen ym mis Hydref: O Ŵyl y Pwmpenni i Brosiect DEAR, Nid yw'r Hwyl Byth yn Stopio!

Ysgrifennwyd gan Peggy Fok, Athrawes STEAM Uwchradd

Mae'r pythefnos diwethaf yn CIS wedi bod yn llawn creadigrwydd, ysbryd cymunedol, a digonedd o falchder Canadaidd ar draws yr Ysgol Uwchradd.

Diwrnod Pyjamacychwynnodd bethau gyda chwerthin a chynhesrwydd wrth i fyfyrwyr gyrraedd mewn popeth o setiau sidan cyfatebol i'r gwisgoedd amser gwely mwyaf annisgwyl, gan sbarduno jôcs caredig ac ebychiadau syn fel “Wyt ti'n cysgu yn hwnna?!”Dechreuodd y bore gyda llaeth a bisgedi yn ystod yr ystafell ddosbarth, gan greu dechrau cyfforddus i'r diwrnod.

Cymerodd myfyrwyr ran hefyd yn ein cynllun newyddRhaglen DEAR (Gollwng Popeth a Darllen),darllen yn ystod y dosbarth cartref ar ddydd Mawrth a dydd Iau.

Mae'r fenter hon yn annog myfyrwyr io oedi, ymlacio, ac ailddarganfod llawenydd darllen — eiliad syml, a rennir sy'n meithrin cariad at lyfrau a myfyrio tawel.

Nesaf, disgleiriodd ein myfyrwyr Gradd 9 yn Her Dylunio Poster Pwmpenni, gan arddangos eu doniau artistig a dylunio rhagorol.

Y“Gwobr Dylunio Poster Pwmpen Gorau”fe'i rhannwyd yn y pen draw gan Sunny Lu a Rui Chen, y mae eu gweithiau wedi dal ysbryd Nadoligaidd Gŵyl y Pwmpenni'n berffaith gyda chreadigrwydd beiddgar a chyfansoddiad clyfar.

Yn y llun: Sunny Lu a Rui Chen

Trawsnewidiodd aelodau Cyngor y Myfyrwyr yn addurnwyr campws, gan droi'r gampfa yn lleoliad parti bywiog yn llawn cerddoriaeth, goleuadau a gwisgoedd creadigol a ddaeth â Gŵyl y Pwmpenni yn fyw.

Y diwrnod canlynol, parhaodd myfyrwyr ar draws yr ysgol â'r dathliad mewn gwisgoedd, gan fynd i "trico neu drin"o amgylch y campws a throi CIS yn garnifal llawen o greadigrwydd a hwyl.

Gan ychwanegu at y cyffro, daeth cymuned CIS ynghyd i ddathlu chwaraeon ac ysbryd yr ysgol. Gyda'r Toronto Blue Jays yn cynrychioli Canada yng Nghyfres y Byd, eindysgodd y myfyrwyr am y dyfalbarhad a'r gwaith tîm sy'n diffinio rhagoriaeth athletaidd.

Parhaodd yr egni drwy gydol yr wythnos wrth i gefnogwyr ddilyn y gemau'n agos, ac erbyn y gêm olaf, roedd sgyrsiau am chwarae teg, gwaith tîm, a gwydnwch yn llenwi'r coridorau. Er na enillodd y Blue Jays y bencampwriaeth, roedd balchder ac edmygedd am benderfyniad y tîm yn parhau'n gryf. Yn CIS Foshan,roedd myfyrwyr a staff fel ei gilydd yn rhannu'r ysbryd hwnnw o undod a pharch — gwerthoedd wrth wraidd chwaraeon a dysgu.

Wrth i fis Hydref ddod i ben, trodd ffocws yr ysgol atein thema SEL (Dysgu Cymdeithasol ac Emosiynol) sef “Cydweithio”.

Roedd hi'n amser perffaith o'r flwyddyn, gan fod myfyrwyr wedi dod o hyd i'w rhythm, wedi meithrin cyfeillgarwch, ac wedi ymgartrefu yn eu cymunedau dysgu. Trwy weithgareddau rhyngweithiol fel “Achub y Bêl,” “Piblinell y Tîm,” ac “Ein Canfas a Rennir,”ymarferodd myfyrwyr gyfathrebu, gwaith tîm a datrys problemau creadigol.

Mae'r profiadau hyn yn ein hatgoffa bodNid dim ond gwerth yn CIS Foshan yw cydweithio — dyma guriad calon sut rydym yn dysgu, yn tyfu ac yn ffynnu gyda'n gilydd.