جامعه دلسوز | کمیته والدین CIS: ساختن یک خانواده مدرسهای قوی با هم
در ۹ اکتبر، کشورهای مستقل مشترک المنافعاولین انجمن اولیا و مربیان را برگزار کرد(انجمن اولیا و مربیان) جلسه برای۲۰۲۵–۲۰۲۶سال تحصیلی.
مدیران مدارس و نمایندگان والدین دور هم جمع شدند تابررسی مسیر همکاری خانه و مدرسه برای سال تحصیلی جدیدو دست در دست هم برای ایجاد یک جامعه آموزشی گرمتر و حمایتگرتر برای رشد دانشآموزان تلاش میکنند.


ساختن یک جامعه دلسوز با هم
جلسه با سخنرانی آغاز شدتوسط آقای ناتان،رئیس مدرسهاو تأکید کرد
«انجمن اولیا و مربیان، معمار روحیه مدرسه ما و کاتالیزوری برای یک جامعه دلسوز است.»
انجمن اولیا و مربیان به عنوان طراح روح مدرسه و کاتالیزوری برای یک جامعه دلسوز عمل میکند.
آقای ناتانتأکید کرد که،«این کار، زیرساخت نامرئی مهربانی را میسازد که مدرسه ما را متحد نگه میدارد.»او خاطرنشان کرد که هر استقبال گرم، هر لحظه گوش دادن و هر عمل حمایت متقابل است که در کنار هم، قدرت مراقبت از یکدیگر را افزایش میدهد.کشورهای مستقل مشترک المنافع.
همین اقدامات کوچک اما دلسوزانه است کهپایه و اساس گرمی را تشکیل دهید که از جامعه CIS پشتیبانی میکند.
اووالدین را تشویق کرد تا به طور فعال در فعالیتهای مدرسه شرکت کنند و برای ایجاد یک جامعه یادگیری پر از ارتباط، با هم همکاری کنند.، شادی و اعتماد، جایی که هر کودکی میتواند در محیطی از ... شکوفا شود.عشق و حمایت.

رئیس مدرسه - ناتان
مدیر لی،مدیر چینی، سپسبخشهای کلیدی و عملیاتی مدرسه و برنامههای اصلی فعالیتها را معرفی کرد.سال تحصیلی جدیداو والدین را تشویق کرد که به طور فعال در ابتکارات مدرسه شرکت کنند و با هم همکاری کنند.برای اینکه تجربیات یادگیری دانشآموزان متنوعتر، غنیتر و پر از گرمی باشد.

مدیر چینی – مدیر لی
والدین متحد،
توانمندسازی آموزش با هم
انجمن اولیا و مربیانصندلی کتیاعضای جدید کمیته را معرفی کرد و طرح همکاری خانه و مدرسه را به اشتراک گذاشت.برای سال پیش رواز جامعهرویدادها برای نامزدی خانوادگیCIS قصد دارد همه والدین را در توسعه مدرسه مشارکت دهددر سطوح مختلف.

رئیس انجمن اولیا و مربیان - کتی
مراسم انتصاب برایاعضای انجمن اولیا و مربیان در جلسه ای شرکت کردندجایی که مدیران مدارس نامههای انتصاب خود را به نمایندگان والدین ارائه دادند که نمادی از آغاز رسمی انجمن اولیا و مربیان جدید بود.
طنین آموزشی:
تقویت رشد انعطافپذیر
این جلسه به طور ویژه از آقای کلوین هوی، دکترای روانشناسی از فرانسه، دعوت کرده بود.، برای ارائه سخنرانی کلیدی با عنوان «چگونه توانایی دانشجویان را برای مقابله با استرس توسعه دهیم و سلامت روان را در دانشگاه ارتقا دهیم».

آقای کلوین هوی
سخنرانیبا بهرهگیری از انبوهی از موارد آموزشی و شیوههای روانشناختی، راهبردهای عملی برای حمایت از خانواده در اختیار والدین قرار داد. این [روش/روش/...] آنها را راهنمایی کرد تابهترنیازهای درونی فرزندان خود را درک میکنندو به آنها کمک کند تا در طول مسیر یادگیری و رشد خود، مثبت اندیشی و تعادل را حفظ کنند..
والدین با شور و شوق پاسخ دادند،ابراز اینکه آنها بینشهای ارزشمندی کسب کردهاندو حتی بیشتر از اهمیت آن مطمئن شدماز همکاری خانه و مدرسه.


از ارتباطات
به سوی همآفرینی:
گرم کردن
ارتباط خانه و مدرسه
این جلسهنه تنها آغاز کامل فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان سال تحصیلی جدید را رقم زد، بلکه باور CIS را نیز مجدداً تأیید کرد:قدرت آموزش از همکاری خانه و مدرسه ناشی میشود و گرمای جامعه از مشارکت و حمایت تک تک والدین سرچشمه میگیرد.
با نگاه به آینده، CIS به حفظ فلسفه آموزشی خود ادامه خواهد داد.«جامعه دلسوز و حامی تعالی دانشگاهی»اطمینان حاصل کردن از اینکه هر دانشآموز میتواند با ... به یک یادگیرنده با اعتماد به نفس، دلسوز و خلاق تبدیل شود.حمایت مشترک خانه و مدرسه.


آموزش PYP IB









