دبیرستان CIS (کلاسهای نهم تا دوازدهم)
دبیرستان CIS پذیرای دانشآموزان پایه نهم تا دوازدهم است و طیف متنوعی از برنامههای درسی بینالمللی، از جمله دورههای AP آمریکایی و دورههای A-level بریتانیایی را ارائه میدهد و پایه محکمی برای ورود دانشآموزان به دانشگاههای برتر جهان فراهم میکند. علاوه بر این، برای برآوردن نیازهای متنوع تحصیلی و شغلی دانشآموزان، CIS آکادمی طراحی خلاق CIS (CCDA) را به طور ویژه تأسیس کرده است که پشتیبانی تحصیلی با کیفیت بالا و برنامهریزی شخصیسازیشده برای درخواست پذیرش در دانشگاه را برای دانشآموزانی که مشتاق درخواست به مؤسسات هنری و طراحی در سطح جهانی هستند، ارائه میدهد.
مدیر مدرسه متوسطه
پرادیپ مالیک
برنامه درسی دبیرستان (G9-12)
برنامه درسی سطح A
دوره A-level که توسط دپارتمان دبیرستان CIS ارائه میشود، یکی از دورههای اصلی بینالمللی است که هم از دقت و هم از انعطافپذیری تحصیلی بالایی برخوردار است و توسط دانشگاههای معتبر در سراسر جهان به طور گسترده شناخته شده است. این دوره شامل چندین رشته از جمله انگلیسی، ریاضیات، فیزیک، شیمی، زیستشناسی، تجارت، اقتصاد و هنر و طراحی میشود. دانشآموزان میتوانند بر اساس علایق شخصی و اهداف تحصیلی خود، 3 تا 4 دوره را به صورت انعطافپذیر انتخاب کنند و در عرض دو سال، رشتههای انتخابی خود را عمیقاً مطالعه کنند و به طور جامع ویژگیهای حرفهای و تواناییهای کلیدی خود را افزایش دهند. دوره A-level از دانشآموزان در دستیابی به برنامهریزی تحصیلی شخصی، گسترش دیدگاههای جهانی و ایجاد پایهای محکم برای پذیرش در دانشگاههای برتر جهان پشتیبانی میکند.
آکادمی طراحی خلاق CIS (CCDA)
آکادمی طراحی خلاق CIS (که از این پس CCDA نامیده میشود) متعهد به پرورش استعدادهایی با تفکر خلاق، رقابتپذیری بینالمللی، نوآوری و قابلیتهای کارآفرینی و همچنین توانایی اداره و مدیریت شرکتهای آینده است. به دانشآموزان کمک میکند تا به رویای خود برای پذیرش در مدارس معتبر دست یابند، به آنها در دستیابی به دیدگاه بینالمللی کمک کند و فرصتهای عالی برای تحصیلات تکمیلی را برای آنها فراهم کند.
با مدیر دبیرستان ما آشنا شوید: رهبری با بصیرت و قلب
پیشینه تحصیلی:
بیش از ۱۶ سال سابقه در آموزش بینالمللی، با سمتهای رهبری در مدارس بینالمللی مشهور در پکن، دالیان، لندن، مانیل و بانکوک. پیشینه قوی در تدریس و مدیریت برنامههای درسی IB، A-Level و آمریکایی.
فلسفه آموزشی:
هدف تعادل بین دقت آکادمیک و یادگیری شخصیسازیشدهبه آموزش متمایز بها میدهد و محیطی مشارکتی و فراگیر را پرورش میدهد که کنجکاوی، اعتماد به نفس و طرز فکر جهانی را در یادگیرندگان مادامالعمر القا میکند.
سبک آموزشی:
بر رفاه دانشآموزان و پیشرفت تحصیلی آنها تمرکز دارد. تلاش میکند تا اطمینان حاصل کند هر دانشآموز احساس میکند که دیده، شنیده و حمایت میشود.
مسیرهای چندگانه برای گشودن دنیایی از فرصتها
در دبیرستان CIS، دانشآموزان از طریق تحصیلات عالی، فعالیتهای متنوع و پشتیبانی شخصی پیشرفت میکنند و به افرادی همهجانبه و جهانبین تبدیل میشوند.
مسیرهای متنوع برنامه درسی
برای برنامهریزی بهینه دانشگاه
CIS برنامههای آلبرتا، A-level و AP را ارائه میدهد و به دانشجویان این امکان را میدهد که دورههای خود را بر اساس علایق و اهداف آینده خود انتخاب کنند. با حمایت آکادمی طراحی خلاق CIS (CCDA)، دانشجویان میتوانند علایق خود را کشف کرده و درخواستهای خود را برای دانشگاههای برتر جهان تقویت کنند.
تیم آموزشی برجسته
هدایت رشد تحصیلی
CIS میزبان اساتید بینالمللی باتجربه و آیندهنگر از پیشینههای آموزشی متنوع است. اساتید ما فراتر از آموزشهای آکادمیک عمل میکنند و بر تفکر انتقادی، استراتژیهای یادگیری و پشتیبانی شخصی تمرکز دارند - که هم تعالی تحصیلی و هم توسعه شخصیت را تقویت میکند تا به دانشآموزان کمک کند در صحنه جهانی پیشرفت کنند.
یادگیری تلفیقی مبتنی بر رقابت
برای شکوفا کردن پتانسیل تحصیلی
CIS دانشجویان را به شرکت در مسابقات مختلف دانشگاهی بینالمللی، مانند شبیهسازی کسب و کار ASDAN، تشویق میکند. تیم آموزشی ما راهنماییهای حرفهای ارائه میدهد و محتوای مسابقه را به طور یکپارچه در برنامه درسی عادی ادغام میکند و دانشجویان را قادر میسازد تا از چالشها سربلند بیرون بیایند و رقابتپذیری اصلی خود را افزایش دهند.
توانمندسازی شورای دانش آموزی:
پرورش رهبری و حس تعلق
در CIS، دانشآموزان فقط یادگیرنده نیستند، بلکه محرکهای فعال فرهنگ و فعالیتهای دانشگاه هستند. اعضای شورای دانشآموزی، گردهماییها را برنامهریزی میکنند، رویدادها را سازماندهی میکنند و ارتباط خانه و مدرسه را ارتقا میدهند و رهبری و مسئولیتپذیری را برای ایجاد یک جامعه متحد، نوآور و پویا در CIS توسعه میدهند.
یادگیری خدماتی و مطالعه تجربی
فراتر از کلاس درس
CIS خدمات اجتماعی و یادگیری تجربی خارج از دانشگاه را در تجربه دبیرستان ادغام میکند. دانشآموزان چه با داوطلب شدن در سازمانهای محلی و چه با شرکت در اردوهای علمی، دیدگاههای خود را گسترش میدهند، دانش خود را در محیطهای واقعی به کار میگیرند و همدلی و مسئولیت مدنی را در خود پرورش میدهند.
راهنمایی شخصیسازیشدهی دانشگاهی
در هر قدم
یک تیم مشاوره اختصاصی، دانشجویان را در سراسر فرآیند درخواست دانشگاه - از برنامهریزی دوره و توسعه فعالیتهای فوق برنامه گرفته تا اظهارات شخصی و مصاحبهها - پشتیبانی میکند و گامهای مطمئنی را به سوی موسسات برتر جهانی تضمین میکند.
