Lead Tomorrow | Oersjoch fan 'e ôfstudearseremoanje fan CIS-pjutteboartersplak en basisskoalle: Groei hâldt nea op, de takomst begjint
Yn juny folde in seizoen fan feestlikheden it CIS mei freugde en refleksje.Op 13 juny fûnen de ôfstudearseremoanjes foar de kleuterskoalle en groep 6 fan 2024–2025 plak., in wichtige mylpeal foar ús studinten en famyljes.
Dizze seremoanjes wiene mear as gewoan formaliteiten - se wiene hertlike útdrukkingen fanDe missy fan CIS: Ynnovearje hjoed, liede moarn.
Litte wy efkes weromsjen op dizze dei fol freugde en prestaasjes.
Kleuterskoalle ôfstudearjen
Nim de flecht, lytse piloaten fan CIS!
Dit jier synKleuterskoalleit tema fan 'e ôfstudearseremoanje"Klear foar opstigen,"symboal foar de oergong fan ús K5-learlingen fan it iere bernetiidûnderwiis nei de basisskoallejierren.
De seremoanje wie kreatyf ûntwurpen as in fertrekpoarte. Under lieding fan pjutteboartersplakkoördinator Kole, klaaid as in "kaptein", kamen learlingen it auditorium yn yn in symboalysk ynstapproses.
De setting wie fol mei waarmte en opwining, mei famyljes dy't sitten gienen en ree wiene om dit grutske momint te fieren.
Skoalhaad de hear Nathan Gray iepene de seremoanje mei in ynspirearjende taspraak, wêryn't er reflektearre op 'e groei fan 'e bern en har oanmoedige om nijsgjirrigens en fertrouwen te omearmjen as se nei groep 3 geane.
De K5-learlingen fierden in prachtige muzikale produksje út, mei ferskes lykas Do Re Mi, Wakaka en Moana. Dizze optredens lieten net allinich harren taal- en muzikale feardigens sjen, mar ek harren teamwurk en selsbetrouwen op it poadium.
Swipe nei lofts om mear foto's te besjen.
In spesjale "K5 Memories" fideomontage fong deistige mominten fan learen, boartsjen en ûntdekken it hiele jier troch.
It artistike programma omfette ek in balletfoarstelling dy't koreografearre wie troch húshâldlearares Jeanri, dy't elegânsje en genede nei it poadium brocht.
Kole hold doe har hertlike ôfskiedstaspraak, en priizge de moed, it trochsettingsfermogen en de kreativiteit fan 'e bern. "Jimme binne klear," sei se, "om mei fertrouwen en nijsgjirrigens op 'e flecht te gean. Lit jimme dreamen fan hjir heger sweve."
In betsjuttingsfol hichtepunt fan 'e seremoanje wie it "Step Up"-momint, doe't elk bern it poadium opgie om symboalysk in nij haadstik yn te stappen.
De diploma-útrikking gie begelaat troch oandwaanlike babyfoto's en berjochten fan âlden, en einige mei in klassefoto dy't de ienheid fan hûs en skoalle wjerspegele.
Swipe nei lofts om mear foto's te besjen.
De seremoanje waard ôfsletten mei in bewegende groepsútfiering fan We're All in This Together, folge troch blompresintaasjes fan learlingen oan dosinten - wat waarmte, tankberens en fiering ta in moaie ôfsluting brocht.
Alders wiene hjoed oanwêzich, en diene mei oan ús om te sjen hoe't harren bern in wichtige stap yn harren groei namen, en lieten famyljefoto's fol glimkes en segeningen efter.
Ofstudearjen fan groep 6
In selsbewuste stap
Nei wrâldwide horizons
13 juny markearre ek de ôfstudearseremoanje fan groep 6 fan 'e CIS - in wichtige mylpeal foar ús basisskoallelearlingen dy't oerstappe nei de middelbere skoalle.
Yn in oandwaanlike tradysje waard de seremoanje útfierd troch learlingen fan groep 5, as symboal foar it trochjaan fan 'e fakkel oan 'e folgjende generaasje.
Learlingen fan groep 1 oant en mei 5, âlden en dosinten kamen byinoar yn 'e seal, fol grutskens en ferwachting.
De hear Nathan Gray joech in krêftige iepeningstaspraak, wêryn't er studinten oanmoedige om in libbenslange leafde foar learen te behâlden en harsels út te daagjen mei moed en nijsgjirrigens.
It basisskoallekoar song "Snail", en brocht in rêstige, mar dochs besletten enerzjy yn 'e keamer. It ferske sprekt ta it idee dat elke stap foarút - hoe lyts ek - it wurd is om te koesterjen, krekt lykas de stadige learreis dy't elk bern makke hat.
Dêrnei rôp húswurkjuf mefrou Peggy de nammen fan 'e ôfstudearden ien foar ien op. Elke learling stapte it poadium op om har diploma fan 'e direkteur te ûntfangen, wêrby't elke selsbewuste glimlach fêstlein waard yn in bliuwend momint.
Húswurklearaar - Peggy
Swipe nei lofts om mear foto's te besjen.
Direkteur fan 'e basisskoalle, mefrou Lynne, folge mei in hertlike taspraak, wêryn't se weromkaam op 'e dielde oantinkens fan groep 6 en waarme winsken útspruts foar trochgeand súkses foar de learlingen as se nei de middelbere skoalle geane.
Studintefertsjintwurdigers Dylan en JT sprieken mei tankberens,tank oan harren leararen, famyljes en leeftydsgenoaten. In"G6 Oantinkens"fideo brocht it publyk doe yn in dield momint fan nostalgy en grutskens.
G6 Studint: Dylan
G6 Studint: JT
Tidens de blompresintaasje joegen studinten boeketten oan harren âlden, en uteren dêrmei hertlike tankberens. Famyljes namen doe tegearre "ôfstudearfoto's" op it poadium - in betsjuttingsfol momint dat harren mienskiplike reis fan groei markearre.
Doe't de seremoanje einige, rûnen de ôfstudearden troch de "Earegong", oanmoedige troch studinten en personiel. It wie in passend ôfskied doe't se har basisskoallejierren ôfsletten en har tariede op nije akademyske útdagings dy't foar har lizze.
Foarútgean mei
Akademyske treflikens, soarchsume mienskip
De CIS-ôfstudearseremonies fertsjintwurdigen folle mear as oergongen - se fertelden it ferhaal fan groei, trochsettingsfermogen en de sterke bân tusken skoalle en famylje.
Troch it Alberta-kurrikulum,ús studinten hawwe in sterke akademyske basis boud en kearnkompetinsjes ûntwikkele lykas ûndersyk, gearwurking en ûnôfhinklikens.Wichtiger is dat se learen hawwe meimakke yn in koesterjende omjouwing dy't yndividualiteit en in wrâldwiid perspektyf wurdearret.
Dizze seremoanjes markearren de ynset fan 'e CIS foarAkademyske treflikens en soarchsume mienskipMei de mienskiplike ynspanningen fan studinten, learkrêften en famyljes fierden wy net allinich prestaasjes - mar ek de mienskiplike reis om takomstklear lieders te wurden.
Oan al ús ôfstudearden: draach de grutskens fan hjoed troch, en lit jimme reis trochgean mei moed, freonlikens en nijsgjirrigens.
Wolkom mear famyljes
doch mei oan ús CIS-mienskip.
Belje ús of scan de QR-koade
om in besite te plannen.
