CIS-wearde

Stefan hat 23 jier yn it ûnderwiis wurke, wêrûnder 13 jier yn liederskipsrollen. Syn wichtichste passygebieten binne transformaasje fan it skoalsysteem, profesjonele ûntwikkeling en liederskipscoaching. Hy hat de lêste 12 jier yn Sina trochbrocht as ynternasjonale skoaldirekteur en senior lieder yn guon fan 'e topskoallen fan Sina. Hy wurdearret transparânsje, meilibjen en ynklúziviteit.

Prinsipaal Nathan krige in Master of Educational Leadership and Management (Honors) fan 'e Universiteit fan Newcastle, Austraalje, en in Bachelor of Education (Primary) en in Diploma of Teaching (Primary) fan 'e Western Sydney University, Austraalje. Hy hat mear as 30 jier ûnderfining yn it ûnderwiis, ynklusyf 17 jier senior liederskip as haad fan in K-12 skoalle, en hat de lêste 7 jier trochbrocht as behearder by in bekende ynternasjonale skoalle yn Peking.

De hear Li Laixiang is al mear as 30 jier djip belutsen by ynternasjonaal ûnderwiis en stiet as ien fan 'e pioniers yn it yntegrearjen fan Sineesk ûnderwiis mei wrâldwide ûnderwiispraktiken. Hy die mei oan 'e oprjochting fan in prestizjeuze topklasse ynternasjonale skoalle yn 'e provinsje Guangdong (yn 'e top twa fan 'e regio), en tsjinne as direkteur en fise-direkteur fan har ynternasjonale ôfdieling. Hy stie foarop by de ynfiering fan ynternasjonale kurrikula en programma's, ynklusyf CAlE, AP, ensfh. Under syn lieding behelle studinteteams nasjonale prizen lykas de earste priis yn 'e Nasjonale Olympiade yn Ynformatika en kampioenskipstitels yn robotikakompetysjes. Hy hat ferskate studinten begeliede dy't talitten binne ta wrâldliedende ynstellingen, ynklusyf de Universiteit fan Oxford, Universiteit fan Cambridge, en universiteiten fan 'e Ivy League yn 'e Feriene Steaten, wêrby't 100% fan 'e ôfstudearden talitten waarden ta de top 100 universiteiten fan 'e wrâld. Direkteur Li waard yn 2017 huldige as de "Meast ynfloedrike ynternasjonale skoalledirekteur yn Sina".

De hear Kevin Franklin hat 10 jier wurke yn ferskate ûnderwiis- en liederskipsrollen binnen ynternasjonale skoallen, yn Koeweit, Katar en Sina. Dizze rollen hawwe syn ûnderfining útwreide yn sawol Kanadeesk as Amerikaansk kurrikulum, tegearre mei it lB-raamwurk.

Kole Hung hat hast tsien jier ûnderwiisûnderfining en hat in Bachelor of Arts and Design fan it Royal Melbourne Institute of Technology, en ek in graad yn Early Childhood Education. Op it stuit folget Kole in mastertitel yn ûnderwiis oan 'e Universiteit fan Nij-Súd-Wales. Kole wurke fjouwer jier as basisskoallelearaar oan 'e Macau International School en is fiif jier pjutteboartersplaklearaar by CIS. Kole hat unike ynsichten yn ynternasjonaal pjutteboartersplakûnderwiis en wiidweidige praktyske ûnderfining mei it kurrikulum.

De hear Mark Evans, Bachelor of Education, is al mear as 34 jier djip dwaande mei it ûnderwiisfjild, wêrfan mear as in desennium wijd oan it International Baccalaureate (IB)-kurrikulum. Hy hat wiidweidige ûnderfining opdien yn edukatyf liederskip en ûnderwiisynnovaasje. Nei't er 22 jier yn Aazje wurke hat - ynklusyf yn Singapore en Hongkong - is er no yn syn 13e jier yn Sina. Begelaat troch de filosofy fan it koesterjen fan nijsgjirrige learlingen mei in wrâldwiid perspektyf, kombinearret hy in sterke basis yn pedagogyk mei strategysk liederskip om holistisch ûnderwiis te befoarderjen.

De hear Pradeep Malik hat 16 jier ûnderfining yn kurrikulumûntwikkeling en organisaasjebehear foar ynternasjonale programma's lykas IB, A-Level en AP. Hy hat tsjinne as akademysk lieder foar de middelbere skoalle op bekende ynternasjonale skoallen yn Peking en Dalian. Hy hat ek lesjûn en lieding jûn oan ynternasjonale skoallen yn it Feriene Keninkryk en Manila.