IB PYP obrazovanje
Svako je dijete važno! Na ovaj dan iskreno nosimo narančastu odjeću!
Dok počinjemo novu akademsku godinu, mogli biste primijetiti nešto zapanjujuće ako ste upoznati s kanadskom kulturom ili ste iskusili: u ovo doba godine mnogi ljudi diljem kanadskih ulica i kampusa nose narančaste majice s riječima "Svako dijete je važno" utisnut na njih.
Ovo bi moglo biti vaše prvo "kulturno iznenađenje" u Kanadi, ali koja je priča iza toga?
Podrijetlo Dana narančastih majica
Povijest Dana narančastih majica seže u mračno poglavlje sjevernoameričke povijesti kada su europski kolonizatori uspostavili sustav indijanskih internatskih škola (IRS) u Kanadi i Sjedinjenim Državama.
1973. god. mlada domorodačka djevojka po imenu Phyllis Webstad, koja je živjela u rezervatu Dog Creek u blizini jezera Williams, u Britanskoj Kolumbiji, bila je uzbuđena što će pohađati jednu od ovih rezidencijalnih škola. Unatoč njihovim financijskim poteškoćama, njezina joj je baka kupila novu narančastu košulju kako bi obilježila tu prigodu. Međutim, po dolasku u školu Phyllisina košulja je zaplijenjena i nikada nije vraćena. Ovaj trenutak ostavio ju je osjećaj lišenog vlastitog identiteta i kulture, a narančasta košulja postala je simbol tog bolnog iskustva.
Desetljećima kasnije, 2013., Phyllis je podijelila svoju priču, potaknuvši stvaranje Dana narančastih majica, pokret za odavanje počasti preživjelima iz domova i podsjećanje svijeta na trajan utjecaj ove teške povijesti. Otada je Dan narančastih majica dobio nacionalno priznanje diljem Kanade i čak je došao do međunarodne publike.
Obilježen CIS
Dan narančastih majicas
poseban događaj14. listopada.
Razumijevanje povijesti
Dana narančastih majica
Učenici su učili o povijesti indijanskih rezidencijalnih škola u Kanadi, podrijetlu Dana narančastih majica i nepravdama s kojima su se domorodačka djeca suočavala u tim školama. Kroz ove lekcije učenici su razmišljali o ozbiljnim posljedicama rasizma i kulturne diskriminacije, dok su također stjecali dublje razumijevanje važnosti prihvaćanja različitosti i promicanja inkluzivnosti.
Kreiraju vlastite narančaste majice
Svaki je učenik imao priliku dizajnirati vlastitu narančastu majicu s snažnom porukom "Svako dijete je važno."
Također su sudjelovali u simboličnoj ceremoniji, vežući narančaste vrpce sa svojim imenima na ogradu u znak počasti djeci pogođenoj internatskim školama. Osim toga, učenici su surađivali kako bi stvorili veliki izložak majica, koji je sada izložen u glavnom holu škole.
Ručak za Dan zahvalnosti
Uz aktivnosti za Dan narančaste majice, CIS je također organizirao kanadski zajednički obrok za Dan zahvalnosti. Učitelji i učenici podijelili su tradicionalni obrok za Dan zahvalnosti koji je uključivao rezanje i uživanje u puretini.
Ovaj zajednički ručak pružio je platformu za naše međunarodne studente da podijele svoje vlastite kulturne tradicije, potaknuvši razgovore o sličnostima i razlikama između različitih kultura. Kroz ove razmjene, učenici su razvili dublje razumijevanje za multikulturalizam i naučili vrijednost poštovanja i razumijevanja među različitim kulturama.
Hvatanje trenutka: "obiteljska fotografija"
Kao simbol jedinstva i međusobne podrške, učenici i nastavnici, svi odjeveni u svoje narančaste majice, okupili su se na pozornici kako bi snimili nezaboravnu „obiteljsku fotografiju“.
Ova fotografija predstavlja predanost CIS-a da se suprotstavi maltretiranju i zaštiti svako dijete. Zajedno se nadamo da će djela dobrote i ljubavi učiniti da zlostavljanje postane prošlost.
CIS je ponosan što je jedina K-12 međunarodna škola u Greater Bay Area koju su odobrile i kineska i kanadska vlada.
Naši učenici su registrirani pri kanadskoj vladi prilikom upisa, a nakon završetka srednjoškolskog obrazovanja dobivaju službenu kanadsku diplomu, koja otvara put za upis na prestižna sveučilišta diljem svijeta.
CIS: Škola s
globalna perspektiva
U CIS-u stavljamo snažan naglasak na njegovanje globalne perspektive i kompetencije naših učenika.
Organizacija za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD) pokrenula je 2017. Globalni okvir kompetencija PISA 2018. na Sveučilištu Harvard, definirajući globalnu kompetenciju kao sposobnost kritičke analize lokalnih, globalnih i kulturnih pitanja, razumijevanja i uvažavanja različitih perspektiva, angažiranja u komunikaciji s poštovanjem i odgovornim djelovanjem prema zajedničkoj dobrobiti i održivom razvoju.
Mi u CIS-u razumijemo da je tjelesna i mentalna dobrobit tinejdžera predmet velike brige cijele zajednice. Izgradnja snažnog karaktera u srcu je kvalitetnog obrazovanja. Kroz značajne događaje kao što je Dan narančastih majica, cilj nam je unijeti malo više boje i topline u srce svakog djeteta, osiguravajući njihov rast u okruženju koje slavi različitost, uključenost i poštovanje prema svima.
