Leave Your Message
Nieuwscategorieën
Uitgelicht nieuws

Ieder kind doet ertoe! Op deze dag dragen wij oprecht oranje kleding!

2024-10-23
CISpre

Aan het begin van het nieuwe academisch jaar zul je misschien iets opvallends opmerken als je bekend bent met de Canadese cultuur of deze hebt ervaren: rond deze tijd van het jaar dragen veel mensen in de Canadese straten en campussen oranje T-shirts met de woorden "Elk kind doet ertoe" erop gegraveerd.


Dit zou je eerste ‘culturele verrassing’ in Canada kunnen zijn, maar wat is het verhaal erachter?

10008

De oorsprong van Oranjehemdendag

De geschiedenis van Oranjehemdendag Het verwijst naar een duister hoofdstuk in de Noord-Amerikaanse geschiedenis, toen Europese kolonisatoren het Indian Residential Schools-systeem (IRS) in Canada en de Verenigde Staten oprichtten.


In 1973, een jong inheems meisje genaamd Phyllis Webstad, die in het Dog Creek-reservaat nabij Williams Lake, British Columbia woonde, was opgewonden om naar een van deze residentiële scholen te gaan. Ondanks hun financiële problemen kocht haar grootmoeder ter gelegenheid van de gelegenheid een nieuw oranje shirt voor haar. Bij aankomst op de school werd het shirt van Phyllis echter in beslag genomen en nooit meer teruggegeven. Op dit moment voelde ze zich ontdaan van haar identiteit en cultuur, en het oranje shirt werd een symbool van die pijnlijke ervaring.


Tientallen jaren later, in 2013, deelde Phyllis haar verhaal, wat leidde tot de oprichting van Orange Shirt Day, een beweging om de overlevenden van residentiële scholen te eren en de wereld te herinneren aan de blijvende impact van deze moeilijke geschiedenis. Sindsdien heeft Orange Shirt Day in heel Canada nationale erkenning gekregen en zelfs een internationaal publiek bereikt.

10009

GOS herdacht

Oranje Shirt Dagmet

een speciaal evenementop 14 oktober.

De geschiedenis begrijpen

van Oranjehemdendag

Studenten leerden over de geschiedenis van de Indiase residentiële scholen in Canada, de oorsprong van Orange Shirt Day en het onrecht waarmee inheemse kinderen op deze scholen te maken kregen. Door deze lessen reflecteerden de leerlingen op de ernstige gevolgen van racisme en culturele discriminatie, terwijl ze ook een dieper inzicht kregen in het belang van het omarmen van diversiteit en het bevorderen van inclusiviteit.

10011

Hun eigen oranje T-shirts maken

Elke leerling kreeg de kans om zijn eigen oranje T-shirt te ontwerpen, met daarop de krachtige boodschap "Elk kind is belangrijk."


Ze namen ook deel aan een symbolische ceremonie, waarbij ze oranje linten, met hun naam erop geschreven, aan een reling bonden ter ere van de kinderen die getroffen waren door residentiële scholen. Daarnaast hebben de leerlingen samengewerkt om een ​​grote T-shirt-display te creëren, die nu in de grote zaal van de school wordt tentoongesteld.

1001310012
100281002910030
afbeelding

Thanksgiving-potluck-lunch

Naast de activiteiten rondom Orange Shirt Day organiseerde CIS ook een Canadese Thanksgiving-potluck. Leraren en leerlingen deelden een traditionele Thanksgiving-maaltijd, inclusief het aansnijden en opeten van kalkoen.


Deze gemeenschappelijke lunch bood onze internationale studenten een platform om hun eigen culturele tradities te delen, waardoor gesprekken ontstonden over de overeenkomsten en verschillen tussen verschillende culturen. Door deze uitwisselingen ontwikkelden de studenten een diepere waardering voor het multiculturalisme en leerden ze de waarde van respect en begrip in verschillende culturen.

1001710018
10019

Het moment vastleggen: de "familiefoto"

Als symbool van eenheid en wederzijdse steun verzamelden leerlingen en docenten, allen gekleed in hun oranje shirts, zich op het podium voor een gedenkwaardige 'familiefoto'.


Deze foto vertegenwoordigt de toewijding van CIS om pesten tegen te gaan en elk kind te beschermen. Samen hopen we dat daden van vriendelijkheid en liefde pesten tot het verleden zullen maken.

10020

CIS is er trots op de enige internationale school voor het basis- en voortgezet onderwijs in de Greater Bay Area te zijn die is goedgekeurd door zowel de Chinese als de Canadese overheid.


Onze studenten zijn bij inschrijving geregistreerd bij de Canadese overheid en na het voltooien van hun middelbare schoolopleiding ontvangen ze een officieel Canadees diploma, wat de weg vrijmaakt voor toegang tot prestigieuze universiteiten over de hele wereld.

CIS: Een school met

een mondiaal perspectief

Bij CIS leggen we een sterke nadruk op het cultiveren van het mondiale perspectief en de competentie van onze studenten. 

10021

In 2017 lanceerde de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) het PISA 2018 Global Competence Framework aan de Harvard University, waarin mondiale competentie wordt gedefinieerd als het vermogen om lokale, mondiale en culturele kwesties kritisch te analyseren, diverse perspectieven te begrijpen en te waarderen, in respectvolle communicatie, en verantwoorde actie ondernemen in de richting van collectief welzijn en duurzame ontwikkeling.

10022

Bij CIS begrijpen we dat het fysieke en mentale welzijn van tieners een zaak van grote zorg is voor de hele gemeenschap. Het opbouwen van een sterk karakter vormt de kern van kwaliteitsonderwijs. Via betekenisvolle evenementen zoals Oranjehemdendag willen we wat meer kleur en warmte in het hart van ieder kind brengen. ervoor te zorgen dat ze groeien in een omgeving die diversiteit, inclusiviteit en respect voor iedereen viert.

10023