አሳቢ ማህበረሰብ | የሲአይኤስ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ስሜታዊ አገላለጽን ለመፍጠር ከገጠር ልጆች ጋር እጅ ለእጅ ተያይዘው

በዚህ ሐምሌ ወር የበጋ ወቅት ከፍተኛ ደረጃ ላይ፣ በቤጂያኦ፣ ሹንዴ፣ ሁዋንግሎንግ መንደር የሚገኘው የሎንግሺ የስነጥበብ ቦታ በድጋሚ ሞቅ ያለ ዝግጅት ለማድረግ በሩን ከፍቷል -""የገጠር ህጻናት ስሜታዊ የጥበብ ኤግዚቢሽን" ስፌቶች እና ላባዎች.

ከሥነ ጥበብ ትርኢት በላይ፣ ይህ ኤግዚቢሽን በሲአይኤስ የ9ኛ ክፍል ተማሪዎች እና በአካባቢው ማህበረሰብ መካከል የተደረገ ልባዊ ትብብር ሲሆን ይህም ትኩረት የሚስብ ነው።ስሜታዊ ግንዛቤ፣ ርህራሄ እና የህዝብ አገልግሎት.

እንደ ሲአይኤስ ሥርዓተ ትምህርት ዋና አካል፣ ጥበብ የክህሎት ልማት ብቻ አይደለም - ለርህራሄን፣ ማህበራዊ ኃላፊነትን እና የባህል ግንዛቤን መገንባትበእውነተኛው ዓለም የማህበረሰብ ፕሮጀክቶች አማካኝነት፣ ተማሪዎች ማህበረሰቡን ለመመልከት እና በግለሰቦች እና በትልቁ ማህበረሰብ መካከል ስላለው ግንኙነት ለማሰላሰል ከክፍል ውጭ ይሄዳሉ።

በዚህ የጸደይ ወቅት መጀመሪያ ላይ፣ የሲአይኤስ ተማሪዎች በማህበረሰቡ ውስጥ የህዝብ ቦታዎችን ለማሻሻል በሎንግክሲ አርት ስፔስ ላይ በተካሄደ የጋራ የመሬት ግድግዳ ፕሮጀክት ተሳትፈዋል።

በዚህ ጊዜ፣የሲአይኤስ ተማሪዎች እንደገና እንደ ተባባሪ ፈጣሪዎች ሆነው ከስታይችስ ኤንድ ላዘርስ ጋር ተቀላቅለዋልየጉርምስናን ውስብስብ ስሜቶች የሚያንፀባርቁ የኪነጥበብ ስራዎችን አስተዋፅዖ ማድረግ።

የሚቀጥለው ጭብጥ"ሥነ ጥበብን የሚያበረታቱ ማህበረሰቦችን"የ9ኛ ክፍል የሥነ ጥበብ ላብራቶሪ ትኩረት ያደረገውስሜታዊ አገላለጽተማሪዎችን "የእድገት እሾህ" እና "የልብ ላባዎችን" ወደ ህይወት ለማምጣት ቁሳቁሶችን እና የእይታ ቋንቋን እንዲመረምሩ ይመራቸዋል።

በመጠቀም ላይየመቧጨር ሰሌዳ ቴክኒኮች,ተማሪዎች የስሜቶችን እንቅስቃሴ እና ጉልበት ለማመልከት በጥቁር ወረቀት ላይ የሚያብረቀርቁ ቅጦችን ቀርጸዋል። "ብርሃን በጨለማ ውስጥ ይወጣል" በሚለው ሀሳብ ተመስጦ እነዚህ ስራዎች ለ...በሀዘን ወይም በጭንቀት ጊዜ እንኳን ተስፋን ማግኘት.

ይህ ተከታታይ ክፍል ለማሰስ ቀለም፣ ሽቦ፣ መረብ እና ሌሎች ሚዲያዎችን ያጣምራልስሜታዊ ጥልቀት እና ውስጣዊ ውስብስብነትእያንዳንዱ ክፍል የአርቲስቱ የግል ግንዛቤን የሚያንፀባርቅ ነውበራስ እና በዓለም መካከል ያለው ግንኙነት.

ለሄ ኢንተርሽን እና ለሎንግክሲ አርት ስፔስ ላሳዩት ቀጣይነት ያለው እምነት እና ግብዣ ምስጋናችንን እናቀርባለን፣ የሲአይኤስ ተማሪዎች ከማህበረሰቡ ጋር እንዲገናኙ እና በትብብር ጥበብ አማካኝነት ሞቅ ያለ ስሜት እንዲጋሩ የሚያስችል መድረክ ሰጥተዋል። ወደፊት ስንመለከት፣ ሲአይኤስ ተማሪዎችን በተለያዩ፣ በተለያዩ ዘርፎች ልምድ ማሳተፍን ይቀጥላል - በመምራትለእውነተኛነት፣ ለኅብረተሰቡ፣ ለዓለም- ራዕያችንን ማምጣት"የአካዳሚክ ልቀት፣ አሳቢ ማህበረሰብ"ወደ ሕይወት።