Leave Your Message
সংবাদ বিভাগ
বিশেষ সংবাদ
০১০২০৩০৪০৫

যত্নশীল সম্প্রদায় | আবেগ প্রকাশের সেতু গড়তে গ্রামীণ শিশুদের সঙ্গে হাত মেলাচ্ছে সিআইএস হাই স্কুলের শিক্ষার্থীরা

২০২৫-০৭-২২
১০০০১

এই জুলাই মাসের গ্রীষ্মের ভরা মৌসুমে, শুন্দে প্রদেশের বেইজিয়াও-এর হুয়াংলং গ্রামে অবস্থিত লংজি আর্ট স্পেস একটি আন্তরিক অনুষ্ঠানের জন্য আবারও উষ্ণভাবে তার দ্বার উন্মুক্ত করল—""স্টিচেস অ্যান্ড ফেদারস" গ্রামীণ শিশুদের আবেগঘন শিল্প প্রদর্শনী.

১২


১৩
১৪


এটি শুধু একটি শিল্প প্রদর্শনী নয়, বরং সিআইএস-এর নবম শ্রেণির ছাত্রছাত্রী এবং স্থানীয় সম্প্রদায়ের মধ্যে একটি আন্তরিক সহযোগিতা, যা তুলে ধরেছে...আবেগীয় সচেতনতা, সহানুভূতি এবং জনসেবা.

ঐক্যবদ্ধ

শিশুদের মানসিক বিকাশ


প্রদর্শনীটি সমর্থিত

"He Interction",হুয়াংলং গ্রাম কমিটি,লংজি আর্ট স্পেস,স্থানীয় শিল্পী, সমাজকর্মী এবং মাঠপর্যায়ের শিল্প শিক্ষাবিদএকসাথে, তারা আলোকপাত করেশিশুদের মানসিক সুস্থতাএবং শিশুদের অন্তর্জগৎ প্রকাশের মাধ্যম হিসেবে শিল্পকে ব্যবহার করুন।

সংক্ষিপ্ত বিবরণ


【He Interction】

‘হি ইন্টারঅ্যাকশন’ প্রকল্পটি হি ফাউন্ডেশন দ্বারা প্রবর্তিত ও অর্থায়িত এবং শুন্দে সোশ্যাল ইনোভেশন সেন্টার ও গুয়াংঝৌ একাডেমি অফ ফাইন আর্টস দ্বারা যৌথভাবে আয়োজিত। সম্প্রদায়-ভিত্তিক এই প্রকল্পটি মূল্যবোধ-চালিত ও সৃজনশীল সাংস্কৃতিক এবং শৈল্পিক উদ্যোগের মাধ্যমে বিভিন্ন অংশীজনকে জনজীবনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণে সহায়তা করে।

১৫




সিআইএস মাধ্যমিকের শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে তাদের শিল্পকর্মের মাধ্যমে গ্রামীণ শিশুদের আবেগঘন যাত্রায় গভীরতা ও রঙের ছোঁয়া দিয়েছে। তাদের অংশগ্রহণ এও তুলে ধরেছে যে আন্তর্জাতিক স্কুলের শিক্ষার্থীরা কীভাবে...সামাজিক সেবার সাথে যুক্ত হওয়া এবং জনসমস্যায় সাড়া দেওয়াসৃজনশীলতা ও সহানুভূতির মাধ্যমে।

১৬
১৭

সিআইএস পাঠ্যক্রমের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসেবে, শিল্পকলা কেবল দক্ষতা বিকাশের বিষয় নয়—এটি একটি শক্তিশালী পথসহানুভূতি, সামাজিক দায়িত্ববোধ এবং সাংস্কৃতিক সচেতনতা গড়ে তোলাবাস্তবভিত্তিক সামাজিক প্রকল্পের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা শ্রেণিকক্ষের বাইরে এসে সমাজকে পর্যবেক্ষণ করে এবং ব্যক্তি ও বৃহত্তর সম্প্রদায়ের মধ্যকার সম্পর্ক নিয়ে চিন্তা-ভাবনা করে।

সহযোগিতামূলক চিত্রকলা থেকে

আবেগপূর্ণ গল্প বলার



এই বসন্তের শুরুতে, সিআইএস-এর শিক্ষার্থীরা এলাকার গণপরিসরগুলোকে উন্নত করার লক্ষ্যে লংজি আর্ট স্পেসে একটি যৌথ ভূমিচিত্র প্রকল্পে যোগদান করেছিল।

১৮
১৯

এবার,সিআইএস-এর শিক্ষার্থীরা আবারও স্টিচেস অ্যান্ড ফেদার্স-এর সহ-নির্মাতা হিসেবে যোগদান করেছে।যেসব শিল্পকর্মে কৈশোরের জটিল আবেগ প্রতিফলিত হয়, সেগুলো তিনি অবদান হিসেবে প্রদান করেন।

বিষয়বস্তু অব্যাহত রেখে"শিল্প সম্প্রদায়কে ক্ষমতায়ন করে,"নবম শ্রেণীর আর্ট ল্যাব যে বিষয়ে মনোনিবেশ করেছিলআবেগ প্রকাশশিক্ষার্থীদের উপকরণ ও দৃশ্যগত ভাষা অন্বেষণে পথনির্দেশনা দিয়ে 'বিকাশের কাঁটা' এবং 'হৃদয়ের পালক'-কে জীবন্ত করে তোলা।


২০
২১
২২
ছবি

অন্ধকারে আলো

ধারাবাহিক প্রদর্শনী

ব্যবহার করেস্ক্র্যাচবোর্ড কৌশল,শিক্ষার্থীরা আবেগের গতি ও শক্তিকে প্রতীকায়িত করতে কালো কাগজের উপর উজ্জ্বল নকশা খোদাই করেছে। ‘অন্ধকারের মধ্যেই আলোর উদ্ভব’—এই ধারণা দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে এই শিল্পকর্মগুলো কথা বলে।দুঃখ বা উদ্বেগের মুহূর্তেও আশা খুঁজে পাওয়া.

২৩
২৪
২৫
ছবি

"উপকরণ ল্যাব"

ধারাবাহিক প্রদর্শনী

এই সিরিজটি অন্বেষণের জন্য রঙ, তার, জাল এবং অন্যান্য মাধ্যমকে একত্রিত করে।আবেগগত গভীরতা এবং অভ্যন্তরীণ জটিলতাপ্রতিটি শিল্পকর্মে শিল্পীর ব্যক্তিগত অন্তর্দৃষ্টি প্রতিফলিত হয়।আত্ম ও জগতের মধ্যে সম্পর্ক.

২৬
২৭
২৮

এই শিল্পকর্মগুলো দর্শকদের মনোযোগ আকর্ষণ করেছিল এবং তাদের মধ্যে অর্থপূর্ণ আলোচনার জন্ম দিয়েছিল, যা প্রতিফলিত করেঅন্বেষণ ও ব্যক্তিগত অভিব্যক্তিকে উৎসাহিত করার সিআইএস দর্শনশিল্পের মাধ্যমে।

২৯



একটি শিল্প প্রদর্শনী

এবং একটি পাঠ

বৃদ্ধি এবং সহানুভূতিতে


এই শিল্পকর্মগুলো দর্শকদের মনোযোগ আকর্ষণ করেছিল এবং তাদের মধ্যে অর্থপূর্ণ আলোচনার জন্ম দিয়েছিল, যা প্রতিফলিত করেঅন্বেষণ ও ব্যক্তিগত অভিব্যক্তিকে উৎসাহিত করার সিআইএস দর্শনশিল্পের মাধ্যমে।

৩৫
৩৬


হে ইন্টারেকশন এবং লংজি আর্ট স্পেস-এর প্রতি আমরা কৃতজ্ঞ, তাদের অবিচল আস্থা ও আমন্ত্রণের জন্য, যা সিআইএস-এর শিক্ষার্থীদের সম্মিলিত শিল্পের মাধ্যমে সম্প্রদায়ের সাথে সংযোগ স্থাপন এবং আন্তরিকতা বিনিময়ের একটি মঞ্চ প্রদান করেছে। ভবিষ্যতে, সিআইএস শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন আন্তঃশাস্ত্রীয় অভিজ্ঞতায় সম্পৃক্ত করা অব্যাহত রাখবে—তাদের পথনির্দেশনা দিয়ে।সত্যতার দিকে, সম্প্রদায়ের দিকে, বিশ্বের দিকেআমাদের দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে আসা"শিক্ষাগত উৎকর্ষ, যত্নশীল সম্প্রদায়জীবনের প্রতি।


৬৪০

আরও পরিবারকে স্বাগত জানাই

আমাদের CIS কমিউনিটিতে যোগ দিন।

আমাদেরকে ফোন করুন অথবা কিউআর কোডটি স্ক্যান করুন।

পরিদর্শনের সময় নির্ধারণ করতে।

hjdfge39১০০১৫