IB PYP-uddannelse
Småbørnspasningsprogram for elever i alderen 2 år
I løbet af denne fase bruger vi den globalt anerkendte Alberta-pensumramme, der inkorporerer elementer som leg, musik, dans, sport og STEAM-aktiviteter for at dyrke børns nysgerrighed og lyst til udforskning, samtidig med at vi lægger grundlaget for læse- og skrivefærdigheder, regnefærdigheder og sprogindlæring. .
Nøglefunktioner i læseplanen omfatter:
1. Udforskende læring
Børn i alderen 1-2 år er i gang med at udforske verden omkring dem. Læreplanen kan give rige udforskning og interaktive miljøer, der tilskynder børn til aktivt at røre ved, udforske og opdage deres omgivelser.
1. Udforskende læring
Børn i alderen 1-2 år er i gang med at udforske verden omkring dem. Læreplanen kan give rige udforskning og interaktive miljøer, der tilskynder børn til aktivt at røre ved, udforske og opdage deres omgivelser.
2. Social og følelsesmæssig udvikling
Denne fase markerer begyndelsen på at opbygge sociale relationer og følelsesmæssige forbindelser. Læreplanen kan lægge vægt på interaktioner, samarbejde og deling med andre børn for at fremme sociale færdigheder og følelsesmæssig udvikling.
3. Sprog og kommunikation
Sprogudvikling er en væsentlig milepæl for børn i alderen 1-2 år. Læreplanen kan fokusere på at give rig sprogstimulering og interaktive muligheder gennem sang, historiefortælling og samtaler for at forbedre børns sprog- og kommunikationsevner.
4. Fin- og grovmotorik
Børn begynder at udvikle fin- og grovmotoriske færdigheder i løbet af denne fase. Læreplanen kan omfatte alderssvarende aktiviteter såsom at gribe, kravle, gå, løbe osv. for at fremme deres fysiske udvikling.
5. Sensorisk og æstetisk udvikling
Børn lærer om verden gennem sanseoplevelser. Læreplanen kan give en række sensoriske stimuli, såsom taktile materialer, musik og observation af kunstværker, for at fremme deres sensoriske og æstetiske udvikling.
6. Kreativitet og fantasi
Børn på dette stadium udviser rig kreativitet og fantasi. Læreplanen kan tilbyde en bred vifte af kunst- og håndværksaktiviteter, der tilskynder børn til at udtrykke deres ideer og følelser, samtidig med at de plejer deres kreative tænkning og fantasi.
7. Sundhed og sikkerhed
At dyrke sunde og sikre vaner er afgørende i alderen 1-2 år. Læreplanen kan lægge vægt på at undervise i grundlæggende hygiejnepraksis, fremme sunde spisevaner og øge sikkerhedsbevidstheden for at hjælpe børn med at etablere gode vaner og beskytte sig selv.
Prøveskema (til reference, faktisk arrangement kan justeres fleksibelt baseret på børns behov)
Tid | Aktivitet |
8:00-9:15 | Ankomst til skole, morgenmad |
9:15-9:25 | Personlig hygiejne, fri leg |
9:25-10:00 | Morgenmøde, temaudforskningsaktiviteter |
10:00-10:20 | Snack tid |
10:20-11:20 | Udendørs aktiviteter, grovmotoriske øvelser |
11:20-11:30 | Musik og rytme aktiviteter |
11:30-12:00 | Frokost |
12.00-12.20 | Personlig hygiejne, historietid |
12:30 | Afskedigelse |
Adgangskrav:
1. Børn skal være mindst 1 år gamle senest 1. september i indeværende år.
2. Toilettræning er ikke påkrævet.
3. Børnepasningsprogrammet kører fra mandag til fredag og inkluderer morgenmad, frokost og snacks.
4. Transporttjenester ydes ikke. Forældre er ansvarlige for aflevering og afhentning.
Tilmelding og gebyrer:
Kontakt venligst CISFS optagelsesansvarlig:
+86 18022464927
+86 18022493724
+86 18027314610
Eller scan QR-koden for at indsende dine oplysninger til et 1-til-1 besøg på campus.
beskrivelse 2