IB PYP-uddannelseCIS Gymnasium (9.-12. klasse)
CIS' gymnasium henvender sig til elever fra 9. til 12. klasse og tilbyder en bred vifte af internationale læseplaner, herunder amerikanske AP-kurser og britiske A-niveau-kurser, hvilket skaber et solidt fundament for elevernes optagelse på topuniversiteter verden over. Derudover har CIS, for at imødekomme elevernes forskellige akademiske og karriereudviklingsbehov, specielt etableret CIS Creative Design Academy (CCDA), der tilbyder akademisk støtte af høj kvalitet og personlig ansøgningsplanlægning til studerende, der ønsker at søge ind på kunst- og designinstitutioner i verdensklasse.
Rektor for gymnasiet
Pradeep Malik
Gymnasiets læseplan (G9-12)
A-niveau pensum A-niveau
A-niveau-kurset, der tilbydes af CIS High School Department, er et af de internationale kernekurser, der byder på både høj akademisk stringens og fleksibilitet, og er bredt anerkendt af mainstream-universiteter verden over. Kurset dækker flere fagområder, herunder engelsk, matematik, fysik, kemi, biologi, business, økonomi samt kunst og design. Studerende kan fleksibelt vælge 3 til 4 kurser baseret på deres personlige interesser og akademiske mål og studere deres valgte felter grundigt inden for to år, hvilket forbedrer deres professionelle kvaliteter og nøglefærdigheder omfattende. A-niveau-kurset støtter studerende i at opnå personlig akademisk planlægning, udvide deres globale perspektiver og lægge et solidt fundament for optagelse på topuniversiteter verden over.
CIS Kreativt Design Akademi (CCDA)
CIS Creative Design Academy (herefter benævnt CCDA) er forpligtet til at udvikle talenter med kreativ tænkning, international konkurrenceevne, innovation og iværksætterevner, samt evnen til at drive og lede fremtidige virksomheder. Hjælpe studerende med at opnå deres drømme om at blive optaget på prestigefyldte skoler, bistå dem med at få et internationalt perspektiv og give dem fremragende muligheder for videreuddannelse.
Mød vores rektor på ungdomsskolen: Ledelse med vision og hjerte
Uddannelsesmæssig baggrund:
Over 16 års erfaring inden for international uddannelse med lederstillinger på anerkendte internationale skoler i Beijing, Dalian, London, Manila og Bangkok. Stærk baggrund i undervisning og styring af IB-, A-niveau- og amerikanske læseplaner.
Uddannelsesfilosofi:
Sigter mod at balancere akademisk stringens med personlig læringVærdsætter differentieret undervisning og fremmer et samarbejdsorienteret og inkluderende miljø, der inspirerer nysgerrighed, selvtillid og en global tankegang hos livslange elever.
Uddannelsesstil:
Fokuserer på både elevernes trivsel og akademiske præstationer. Bestræber sig på at sikre hver elev føler sig set, hørt og støttet.
Flere veje til at låse op for en verden af muligheder
På CIS High School trives eleverne gennem akademiske præstationer i topklasse, forskellige aktiviteter og personlig støtte – og de udvikler sig til alsidige og globalt orienterede individer.
Forskellige læseplansforløb
for optimeret universitetsplanlægning
CIS tilbyder Alberta-, A-niveau- og AP-programmer, der giver studerende mulighed for at vælge kurser baseret på deres interesser og fremtidige mål. Med støtte fra CIS Creative Design Academy (CCDA) kan studerende udforske deres passioner og styrke deres ansøgninger til topuniversiteter verden over.
Fremragende lærerteam
Styring af akademisk vækst
CIS er hjemsted for et erfarent, fremsynet internationalt fakultet med forskelligartet uddannelsesmæssig baggrund. Vores undervisere går ud over det akademiske og fokuserer på kritisk tænkning, læringsstrategier og personlig støtte – de fremmer både akademisk ekspertise og karakterudvikling for at hjælpe studerende med at trives på den globale scene.
Konkurrenceintegreret læring
at frigøre akademisk potentiale
CIS opfordrer studerende til at deltage i forskellige internationale akademiske konkurrencer, såsom ASDAN Business Simulation. Vores lærerteam yder professionel vejledning og integrerer problemfrit konkurrenceindhold i den almindelige læseplan, hvilket giver de studerende mulighed for at skille sig ud gennem udfordringer og forbedre deres kernekonkurrenceevne.
Styrkelse af elevrådet:
Dyrkning af lederskab og tilhørsforhold
På CIS er eleverne ikke bare lærende, men aktive drivkræfter for campuskultur og -aktiviteter. Medlemmer af elevrådet planlægger samlinger, organiserer arrangementer og fremmer kommunikationen mellem skole og hjem, udvikler lederskab og ansvar for at opbygge et samlet, innovativt og levende CIS-fællesskab.
Servicelæring og erfaringsbaseret studie
Ud over klasseværelset
CIS integrerer samfundstjeneste og erfaringsbaseret læring uden for campus i gymnasieoplevelsen. Uanset om de er frivillige i lokale organisationer eller deltager i akademiske udflugter, udvider eleverne deres perspektiver, anvender viden i virkelige omgivelser og dyrker empati og samfundsansvar.
Personlig universitetsvejledning
ved hvert skridt
Et dedikeret rådgivningsteam støtter studerende gennem hele universitetsansøgningsprocessen – fra kursusplanlægning og fritidsudvikling til personlige erklæringer og interviews – hvilket sikrer trygge skridt mod globale topinstitutioner.
