• Wechat wechat

    Wechat wechat

Indonesian
English Chinese Simplified French German Portuguese Spanish Russian Japanese Korean Arabic Irish Greek Turkish Italian Danish Romanian Indonesian Czech Afrikaans Swedish Polish Basque Catalan Esperanto Hindi Lao Albanian Amharic Armenian Azerbaijani Belarusian Bengali Bosnian Bulgarian Cebuano Chichewa Corsican Croatian Dutch Estonian Filipino Finnish Frisian Galician Georgian Gujarati Haitian Hausa Hawaiian Hebrew Hmong Hungarian Icelandic Igbo Javanese Kannada Kazakh Khmer Kurdish Kyrgyz Latin Latvian Lithuanian Luxembou.. Macedonian Malagasy Malay Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolian Burmese Nepali Norwegian Pashto Persian Punjabi Serbian Sesotho Sinhala Slovak Slovenian Somali Samoan Scots Gaelic Shona Sindhi Sundanese Swahili Tajik Tamil Telugu Thai Ukrainian Urdu Uzbek Vietnamese Welsh Xhosa Yiddish Yoruba Zulu Kinyarwanda Tatar Oriya Turkmen Uyghur
Leave Your Message
ada apa
admissions@cisfoshan.com
0757-26392024
Kategori Program
Program Unggulan
Program penitipan anak balita untuk siswa berusia 2 tahun.

Program penitipan anak balita untuk siswa berusia 2 tahun.
Kurikulum Alberta (Taman Kanak-kanak hingga Kelas 8)

Kurikulum Alberta (Taman Kanak-kanak hingga Kelas 8)
Pendidikan Anak Usia Dini (Usia 3-5 tahun)

Pendidikan Anak Usia Dini (Usia 3-5 tahun)
Sekolah Dasar (Kelas 1-6)

Sekolah Dasar (Kelas 1-6)
Sekolah Menengah Pertama (Kelas 7 - 8)

Sekolah Menengah Pertama (Kelas 7 - 8)
Nilai A Level Kelas 9-12

Nilai A Level Kelas 9-12
Akademi Desain Kreatif CIS Kelas 9 - 12

Akademi Desain Kreatif CIS Kelas 9 - 12
Kursus sekolah menengah untuk siswa kelas 10-12

Kursus sekolah menengah untuk siswa kelas 10-12
01
CIDY1921.jpg

Pendidikan Anak Usia Dini (Usia 3-5 tahun)

CIS menyediakan program taman kanak-kanak seharian penuh untuk anak-anak berusia 2-5 tahun. Kami mengikuti kurikulum Alberta, dan anak-anak akan belajar dalam lingkungan yang kaya akan bahasa Inggris dan multikultural. Setiap kelas dipimpin oleh guru bersertifikat, dibantu oleh asisten pengajar dan guru pendamping.

    Hubungi kami
    Rincian program
    Ulasan Pelanggan
    Kurikulum Alberta untuk tahap taman kanak-kanak bertujuan untuk mengobarkan semangat belajar anak dan mengembangkan keterampilan sosial, emosional, dan kognitifnya. Melalui serangkaian aktivitas kreatif dan interaktif, anak-anak belajar melalui eksplorasi, bermain, dan pengalaman langsung, menikmati setiap langkah pertumbuhan mereka.

    Fitur dan komponen utama kurikulum taman kanak-kanak meliputi:

    1. Perkembangan Bahasa Inggris

    Penekanannya ditempatkan pada pengembangan keterampilan bahasa dan komunikasi anak-anak. Melalui kegiatan seperti mendongeng, lagu, dan permainan, anak belajar mengungkapkan pikiran dan perasaannya.
    CIDY9764
    CIDY9768

    2. Landasan Matematika

    Ini mencakup konsep dasar matematika seperti berhitung, pengenalan bilangan, penjumlahan dan pengurangan sederhana, bentuk, dan pengukuran dasar. Konsep-konsep tersebut diajarkan melalui permainan dan kegiatan praktik dalam kehidupan sehari-hari.

    3. Eksplorasi dan Sains

    Anak-anak didorong untuk mengeksplorasi dan memahami dunia alam dan ilmu pengetahuan melalui aktivitas dan eksplorasi langsung. Ini termasuk mengamati tumbuhan dan hewan, memahami cuaca dan perubahan musim, dan banyak lagi.
    CIDY9911
    CIDY9918

    4. Ekspresi Artistik

    Ini mencakup kegiatan seperti menggambar, kerajinan tangan, musik, dan drama, yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan estetika anak. Kegiatan seni juga berkontribusi terhadap ekspresi emosional dan pengembangan keterampilan sosial.

    5. Bahasa dan Budaya Tiongkok

    Elemen dasar budaya Tionghoa, seperti festival tradisional, adat istiadat, dan seni, membantu anak-anak memahami dan menghargai latar belakang budaya di balik bahasa Tionghoa. Pengenalan karakter dasar bahasa Mandarin juga disertakan untuk memicu minat terhadap bahasa Mandarin.
    CIDY9945
    SHAN3544

    6. Gerakan Jasmani dan Kesehatan

    Pentingnya diberikan pada aktivitas fisik dan penanaman kebiasaan sehat, termasuk keterampilan motorik dasar, koordinasi tubuh, dan pengetahuan tentang kesehatan dan keselamatan sehari-hari.

    7. Perkembangan Sosial dan Emosional

    Membantu anak-anak membangun kepercayaan diri, mempelajari keterampilan berinteraksi dengan teman sebaya dan orang dewasa, memahami dan mengekspresikan emosi, serta mengembangkan kemampuan kerja sama dan berbagi.
    CIDY9963
    SHAN3588

    8. Kesadaran Lingkungan dan Masyarakat

    Anak-anak didorong untuk belajar tentang komunitas dan lingkungannya, menumbuhkan rasa ingin tahu dan rasa hormat terhadap dunia di sekitar mereka.

    Fitur-fitur kurikulum ini bertujuan untuk memberikan pendidikan menyeluruh yang mendukung perkembangan holistik anak-anak dan mempersiapkan mereka untuk pengalaman belajar di masa depan.

    deskripsi2

    Ulasan Pelanggan

    dre4 (1)

    "Lingkungan berbahasa Inggris yang intensif di CIS telah sangat meningkatkan kemampuan bahasa anak saya. Luar biasa!"

    "Ukuran kelas yang kecil memastikan perhatian yang personal. Anak saya senang berinteraksi dengan guru dan teman-temannya."

    dre4 (2)
    dre4 (3)

    "Ukuran kelas yang kecil memastikan perhatian yang personal. Anak saya senang berinteraksi dengan guru dan teman-temannya."

    "Sekolah ini memadukan budaya Kanada dan Tiongkok, membantu anak saya mengembangkan perspektif global."

    dre4 (4)
    dre4 (5)

    "CIS berfokus pada prestasi akademik dan kesejahteraan emosional. Anak saya juga menikmati kegiatan fisiknya!"