NILAI CIS

Stefan telah bekerja di bidang pendidikan selama 23 tahun, termasuk 13 tahun dalam peran kepemimpinan. Bidang minat utamanya adalah transformasi sistem sekolah, pengembangan profesional, dan pelatihan kepemimpinan. Ia telah menghabiskan 12 tahun terakhir di Tiongkok sebagai kepala sekolah internasional dan pemimpin senior di beberapa sekolah terbaik di Tiongkok. Ia menghargai transparansi, kasih sayang, dan inklusivitas.

Kepala Sekolah Nathan menerima gelar Master Kepemimpinan dan Manajemen Pendidikan (dengan predikat kehormatan) dari Universitas Newcastle, Australia, dan gelar Sarjana Pendidikan (Pendidikan Dasar) serta Diploma Pengajaran (Pendidikan Dasar) dari Universitas Western Sydney, Australia. Beliau memiliki pengalaman lebih dari 30 tahun di bidang pendidikan, termasuk 17 tahun sebagai pemimpin senior di kepala sekolah K-12, dan telah menghabiskan 7 tahun terakhir sebagai administrator di sebuah sekolah internasional ternama di Beijing.

Bapak Li Laixiang telah terlibat secara mendalam dalam pendidikan internasional selama lebih dari 30 tahun dan merupakan salah satu pelopor dalam mengintegrasikan pendidikan Tiongkok dengan praktik pendidikan global. Beliau berpartisipasi dalam pendirian sekolah internasional bergengsi peringkat teratas di Provinsi Guangdong (peringkat dua teratas di wilayah tersebut), menjabat sebagai Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah divisi internasionalnya. Beliau mempelopori pengenalan kurikulum dan program internasional termasuk CAIE, AP, dll. Di bawah kepemimpinannya, tim siswa meraih penghargaan tingkat nasional seperti Juara Pertama dalam Olimpiade Informatika Nasional dan gelar juara dalam kompetisi robotika. Beliau telah membimbing banyak siswa yang diterima di lembaga-lembaga terkemuka dunia termasuk Universitas Oxford, Universitas Cambridge, dan universitas-universitas Ivy League di Amerika Serikat, dengan 100% lulusannya diterima di 100 universitas terbaik dunia. Kepala Sekolah Li dianugerahi sebagai "Kepala Sekolah Internasional Paling Berpengaruh di Tiongkok" pada tahun 2017.

Bapak Kevin Franklin telah bekerja dalam berbagai peran pengajaran dan kepemimpinan di sekolah-sekolah internasional selama 10 tahun, meliputi Kuwait, Qatar, dan Tiongkok. Peran-peran ini telah memperluas pengalamannya dalam kurikulum Kanada dan Amerika, serta kerangka kerja IB.

Kole Hung memiliki pengalaman di bidang pendidikan selama hampir satu dekade dan memegang gelar Sarjana Seni dan Desain dari Royal Melbourne Institute of Technology, serta gelar di bidang Pendidikan Anak Usia Dini. Saat ini, Kole sedang menempuh gelar master di bidang pendidikan di Universitas New South Wales. Kole pernah menjadi guru sekolah dasar selama empat tahun di Macau International School dan telah menjadi guru kelas taman kanak-kanak selama lima tahun di CIS. Kole memiliki wawasan unik tentang pendidikan taman kanak-kanak internasional dan pengalaman praktis yang luas dengan kurikulum tersebut.

Bapak Mark Evans, Sarjana Pendidikan, telah berkecimpung dalam bidang pendidikan selama lebih dari 34 tahun, dengan lebih dari satu dekade mengabdikan diri pada kurikulum International Baccalaureate (IB). Beliau telah mengumpulkan pengalaman luas dalam kepemimpinan pendidikan dan inovasi pengajaran. Setelah bekerja di Asia selama 22 tahun—termasuk di Singapura dan Hong Kong—beliau kini memasuki tahun ke-13 di Tiongkok. Dipandu oleh filosofi membina pembelajar yang ingin tahu dengan perspektif global, beliau menggabungkan fondasi yang kuat dalam pedagogi dengan kepemimpinan strategis untuk memajukan pendidikan holistik.

Bapak Pradeep Malik memiliki pengalaman selama 16 tahun dalam pengembangan kurikulum dan manajemen organisasi untuk program internasional seperti IB, A-Level, dan AP. Beliau pernah menjabat sebagai Pemimpin Akademik Sekolah Menengah di sekolah-sekolah internasional ternama di Beijing dan Dalian. Beliau juga pernah mengajar dan mengelola di sekolah-sekolah internasional di Inggris dan Manila.