Команда початкової школи CIS | Представлення команди вчителів початкової школи з новим навчальним роком 2026-2027

Пан Марк Еванс незабаром обійме посаду директора дитячого садка (K–G8) та директора з комунікацій у CIS Foshan на 2026–2027 навчальний рік.

Освітній досвід:

Понад 34 роки досвіду в освітньому лідерстві та реформуванні викладання, включаючи понад 10 років, зосереджених на навчальній програмі IB. Працював в Азії протягом 24 років, включаючи Сінгапур, і зараз працює 4-й рік у Китаї. Прагне розвивати у учнів дослідницьке мислення та глобальну перспективу.

"Освіта повинна викликати допитливість, співчуття та стійкість."

Освіта:

• Ступінь бакалавра з педагогіки, спеціалізація математика та допоміжна спеціалізація з природничих наук та мистецтв

• Бакалавр педагогічної психології

• Навчання на магістратурі з освіти з акцентом на інклюзивну освіту

Освітній досвід:

15 років міжнародного досвіду викладання

«Я вірю, що кожна дитина має унікальний потенціал, який чекає на розкриття через змістовний навчальний досвід».

Освіта:

• Бакалавр початкової освіти

• Магістр дошкільної освіти

Освітній досвід:

20 років педагогічного досвіду, майже половина її кар'єри була занурена в збагачувальне середовище програми Міжнародного бакалаврату для початкових класів (PYP).

«Як учитель, я хочу, щоб мої учні розуміли, що означає навчання протягом усього життя.Я хочу, щоб вони мали на меті зрозуміти концепцію навчання протягом усього життя,які безперервно вдосконалюють свої навички та знання протягом усього життя».

Освіта:

• Бакалавр мистецтв зі спеціалізацією в історії

• Бакалавр освіти 

Освітній досвід:

Здобув міцні педагогічні навички в різноманітних освітніх умовах та прагне створювати позитивну та турботливу атмосферу в класі.

«Я вважаю, що викладання — це збагачення молодих умів, розбудова спільноти та підготовка учнів до успіху».

Освіта:

Бакалавр початкової освіти

Освітній досвід:

3 роки педагогічного досвіду

«Я вірю у створення інклюзивного класу, який надихає на допитливість, розвиває впевненість у собі та виховує учнів протягом усього життя. Моя мета — допомогти учням розвиватися як співчутливі та незалежні мислителі».

Освіта:

• Ступінь бакалавра з освіти

• Навчання на магістра вищої освіти

Освітній досвід:

понад 14 років міжнародного освітнього досвіду

«Освіта — це не наповнення відра, а розпалювання вогню».

РС.Ейвері Дейтон

Освіта:

• Бакалавр мистецтв з історії

• Бакалавр освіти

Освітній досвід:

Досвід роботи у сфері початкової освіти в Канаді та середньої освіти на Тайвані, Китай

«Я ціную практичне, студентоорієнтоване навчання та вірю, що побудова позитивних стосунків допомагає учням зростати в впевненості, допитливості та любові до навчання на все життя».

Освіта:

• Бакалавр мистецтв: Кінезіологія

• Бакалавр освіти

Освітній досвід:

5 років міжнародного освітнього досвіду.

«Потрібне велике серце, щоб формувати маленькі уми»

Освіта:

Ступінь бакалавра Південнокитайського педагогічного університету

Освітній досвід:

• 4 роки досвіду навчання за кордоном

• 11 років викладання китайської мови та досвіду роботи в класних заняттях у відомих двомовних школах Китаю

«Нехай дерева залишаться деревами, а квіти — квітами».

Освіта:

Ступінь магістра освіти (Гуансійський педагогічний університет)

Освітній досвід:

• 3 роки досвіду викладання китайської мови та IB у міжнародних школах;

• дворазовий лауреат премії «Видатний вчитель CIEO» та лауреат премії «Видатний вчитель району Панью»

«Мета освіти не в тому, щоб давати відповіді, а в тому, щоб відмикати двері розуму».

Освіта:

Магістр музичної композиції

Освітній досвід:

Понад 9 років досвіду міжнародної освіти

"Практика робить краще!"

Освіта:

• Бакалавр мистецтв (спортивні дослідження)

• Магістр освіти

• Національний диплом з розвитку спорту та фітнесу

Освітній досвід:

Понад 10 років досвіду міжнародної освіти

«Здорове тіло, здоровий розум – зусилля – це все!»

Освіта:

Бакалавр освіти зі спеціалізацією в галузі бібліотечного мистецтва та мистецтва

Освітній досвід:

31 рік міжнародного досвіду освіти у початкових та середніх школах

«Навчати — значить бути оптимістом. Я вірю у здатність учнів ставити запитання, про які я ніколи навіть не думав, і знаходити відповіді, яких я не знаю!»