ทีมวิชาการระดับประถมศึกษาของ CIS | ปีการศึกษาใหม่ 2026-2027 การแนะนำทีมครูผู้สอนระดับประถมศึกษา

นายมาร์ค อีแวนส์ จะเข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการระดับอนุบาล-มัธยมต้น (K-G8) และผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารของโรงเรียน CIS Foshan ในปีการศึกษา 2026-2027 ในเร็วๆ นี้

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

มีประสบการณ์มากกว่า 34 ปีในด้านการเป็นผู้นำทางการศึกษาและการปฏิรูปการสอน รวมถึงประสบการณ์มากกว่า 10 ปีที่มุ่งเน้นหลักสูตร IB เคยทำงานในเอเชียเป็นเวลา 24 ปี รวมถึงสิงคโปร์ และปัจจุบันกำลังทำงานในประเทศจีนเป็นปีที่ 4 มุ่งมั่นที่จะพัฒนาผู้เรียนให้มีทัศนคติใฝ่รู้และมีมุมมองระดับโลก

"การศึกษาควรเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดความอยากรู้อยากเห็น ความเห็นอกเห็นใจ และความเข้มแข็งอดทน"

ประวัติการศึกษา:

• ปริญญาตรีด้านการศึกษา วิชาเอกคณิตศาสตร์ วิชาโทวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์

• ปริญญาตรีจิตวิทยาการศึกษา

• กำลังศึกษาต่อในระดับปริญญาโทสาขาการศึกษา โดยเน้นด้านการศึกษาแบบบูรณาการ

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์การสอนในระดับนานาชาติ 15 ปี

"ฉันเชื่อว่าเด็กทุกคนมีศักยภาพเฉพาะตัวที่รอการปลดล็อกผ่านประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมาย"

ประวัติการศึกษา:

• ปริญญาตรีสาขาการศึกษาปฐมวัย

• ปริญญาโทสาขาการศึกษาปฐมวัย

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

มีประสบการณ์ด้านการศึกษา 20 ปี โดยเกือบครึ่งหนึ่งของอาชีพการงานอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของหลักสูตร International Baccalaureate Primary Years Programme (PYP)

"ในฐานะครู ฉันอยากให้นักเรียนเข้าใจความหมายของการเรียนรู้ตลอดชีวิต"ฉันต้องการให้พวกเขามีเป้าหมายในการเข้าใจแนวคิดของการเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตผู้ที่พัฒนาทักษะและความรู้ของตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต"

ประวัติการศึกษา:

• ปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์

• ปริญญาตรีการศึกษา 

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ได้สั่งสมทักษะการสอนที่แข็งแกร่งในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่หลากหลาย และมุ่งมั่นที่จะสร้างบรรยากาศในห้องเรียนที่อบอุ่นและเอาใจใส่

"ฉันเชื่อว่าการสอนคือการเสริมสร้างความคิดของเยาวชน สร้างชุมชน และเตรียมความพร้อมให้นักเรียนประสบความสำเร็จ"

ประวัติการศึกษา:

ปริญญาตรีการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์ด้านการศึกษา 3 ปี

“ฉันเชื่อมั่นในการสร้างห้องเรียนที่เปิดกว้างและยอมรับความแตกต่าง ซึ่งจะจุดประกายความอยากรู้อยากเห็น สร้างความมั่นใจ และบ่มเพาะผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต เป้าหมายของฉันคือการชี้นำนักเรียนให้เติบโตเป็นผู้ที่มีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น และมีความคิดเป็นอิสระ”

ประวัติการศึกษา:

• ปริญญาตรีด้านการศึกษา

• กำลังศึกษาต่อในระดับปริญญาโทสาขาการศึกษาขั้นสูง

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์ด้านการศึกษานานาชาติกว่า 14 ปี

"การศึกษาไม่ใช่การเติมน้ำลงในถัง แต่เป็นการจุดประกายไฟ"

นางสาวเอเวอรี่ ไดตัน

ประวัติการศึกษา:

• ปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาประวัติศาสตร์

• ปริญญาตรีการศึกษา

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

มีประสบการณ์ด้านการศึกษาขั้นพื้นฐานในแคนาดา และการศึกษาขั้นมัธยมศึกษาในไต้หวันและจีน

"ฉันให้ความสำคัญกับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติและยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และเชื่อว่าการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีจะช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจ มีความอยากรู้อยากเห็น และรักการเรียนรู้ตลอดชีวิต"

ประวัติการศึกษา:

• ปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต: พลศึกษา

• ปริญญาตรีการศึกษา

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์ด้านการศึกษานานาชาติ 5 ปี

“ต้องใช้หัวใจที่ยิ่งใหญ่ในการช่วยหล่อหลอมจิตใจของเด็กๆ”

ประวัติการศึกษา:

ปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยครูแห่งจีนตอนใต้

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

• ประสบการณ์การศึกษาในต่างประเทศ 4 ปี

• ประสบการณ์สอนภาษาจีนและเป็นครูประจำชั้น 11 ปี ในโรงเรียนสองภาษาชื่อดังในประเทศจีน

"ปล่อยให้ต้นไม้เป็นต้นไม้ และดอกไม้เป็นดอกไม้"

ประวัติการศึกษา:

ปริญญาโทสาขาครุศาสตร์ (มหาวิทยาลัยครูแห่งกวางซี)

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

• ประสบการณ์สอนภาษาจีนและหลักสูตร IB ในโรงเรียนนานาชาติ 3 ปี

• ได้รับรางวัลครูดีเด่น CIEO สองสมัย และรางวัลครูดีเด่นประจำเขตปันหยู

"จุดประสงค์ของการศึกษาไม่ใช่การให้คำตอบ แต่เป็นการเปิดประตูแห่งความคิด"

ประวัติการศึกษา:

ปริญญาโทสาขาการประพันธ์ดนตรี

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์ด้านการศึกษานานาชาติกว่า 9 ปี

"ยิ่งฝึกฝนยิ่งเก่ง!"

ประวัติการศึกษา:

• ปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต (สาขากีฬาศึกษา)

• ปริญญาโทสาขาการศึกษา

• ประกาศนียบัตรระดับชาติ สาขาการพัฒนากีฬาและฟิตเนส

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์ด้านการศึกษานานาชาติกว่า 10 ปี

“ร่างกายแข็งแรง จิตใจแข็งแรง - ความพยายามคือทุกสิ่ง!”

ประวัติการศึกษา:

ปริญญาตรีครุศาสตร์ สาขาบรรณารักษศาสตร์และศิลปะ

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์ด้านการศึกษานานาชาติในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นกว่า 31 ปี

“การสอนคือการมองโลกในแง่ดี ผมเชื่อมั่นในความสามารถของนักเรียนที่จะตั้งคำถามที่ผมไม่เคยคิดมาก่อน และค้นหาคำตอบที่ผมเองก็ไม่รู้!”