CIS башлангыч сыйныфлар өчен академик команда | 2026-2027 Яңа уку елы башлангыч сыйныфлар өчен укытучылар командасы белән таныштыру

Марк Эванс әфәнде тиздән 2026–2027 уку елында CIS Foshan мәктәбендә K–G8 директоры һәм коммуникация директоры вазифаларын башкарачак.

Белем бирү тәҗрибәсе:

Мәгариф өлкәсендә лидерлык һәм укыту реформасы өлкәсендә 34 елдан артык тәҗрибә, шул исәптән 10 елдан артык IB уку планы буенча. Азиядә 24 ел эшләде, шул исәптән Сингапурда да, һәм хәзерге вакытта Кытайда 4 нче ел эшли. Тикшеренүчән фикер йөртүчән һәм глобаль карашлы укучыларны үстерүгә омтыла.

"Белем алу кызыксынучанлыкны, эмпатияне һәм ныклыкны уятырга тиеш."

Белем алу тарихы:

• Мәгариф өлкәсендә бакалавр дәрәҗәсе, математика һәм фән һәм сәнгать буенча өстәмә белгечлек

• Мәгариф психологиясе бакалавры

• Инклюзив белем бирүгә юнәлтелгән белем бирү магистры дәрәҗәсенә уку

Белем бирү тәҗрибәсе:

15 еллык халыкара укыту тәҗрибәсе

"Мин һәр баланың мәгънәле уку тәҗрибәсе аша ачылырга көткән уникаль потенциалы бар дип саныйм."

Белем алу тарихы:

• Башлангыч белем бакалавры

• Балалар бакчасына кадәр белем бирү магистры

Белем бирү тәҗрибәсе:

20 еллык белем бирү тәҗрибәсе, карьерасының яртысы диярлек Халыкара бакалавриат башлангыч сыйныфлар программасы (PYP) белән бәйле бай мохиттә үтте.

"Укытучы буларак, мин укучыларымның гомер буе белем алуның нәрсә аңлатканын аңлауларын телим."Мин аларның гомер буе өйрәнүче булу төшенчәсен аңлау максатына ия булуларын телим,гомерләре буена үз күнекмәләрен һәм белемнәрен өзлексез үстерәләр."

Белем алу тарихы:

• Тарих белгечлеге буенча бакалавр дәрәҗәсе

• Белем бакалавры 

Белем бирү тәҗрибәсе:

Төрле белем бирү учреждениеләрендә ныклы укыту күнекмәләренә ия булды һәм позитив һәм кайгыртучан сыйныф мохите тудыруга омтыла.

"Мин укытуның яшь акылны баету, җәмгыять төзү һәм укучыларны уңышка әзерләү дип саныйм."

Белем алу тарихы:

Башлангыч белем бакалавры

Белем бирү тәҗрибәсе:

3 еллык белем бирү тәҗрибәсе

"Мин кызыксыну уята торган, ышанычны арттыра торган һәм гомер буе укучыларны тәрбияли торган инклюзив сыйныф бүлмәсе булдыруга ышанам. Минем максатым - укучыларны шәфкатьле, мөстәкыйль фикер йөртә белүче булып үсәргә юнәлтү."

Белем алу тарихы:

• Мәгариф өлкәсендә бакалавр дәрәҗәсе

• Югары белем бирү магистры дәрәҗәсендә уку

Белем бирү тәҗрибәсе:

14 елдан артык халыкара белем бирү тәҗрибәсе

"Белем - чиләк тутыру түгел, ә ут кабызу."

ХанымЭйвери Дейтон

Белем алу тарихы:

• Тарих буенча бакалавр дәрәҗәсе

• Белем бакалавры

Белем бирү тәҗрибәсе:

Канадада башлангыч белем бирү һәм Тайваньда (Кытай) урта белем бирү тәҗрибәсе

"Мин гамәли, укучыга юнәлтелгән укуны кадерлим һәм уңай мөнәсәбәтләр урнаштыру укучыларга үз-үзенә ышаныч, кызыксынучанлык һәм гомерлек белем алу мәхәббәтен үстерергә ярдәм итә дип саныйм."

Белем алу тарихы:

• Кинезиология бакалавры

• Белем бакалавры

Белем бирү тәҗрибәсе:

5 еллык халыкара белем бирү тәҗрибәсе.

"Кечкенә акылларны формалаштыру өчен зур йөрәк кирәк"

Белем алу тарихы:

Көньяк Кытай Нормаль Университетының бакалавр дәрәҗәсе

Белем бирү тәҗрибәсе:

• 4 ел чит илдә белем алу тәҗрибәсе

• Кытайның танылган икетелле мәктәпләрендә 11 еллык кытай телен укыту һәм сыйныфта уку тәҗрибәсе

"Агачлар агач булып калсын, чәчәкләр чәчәкләр булып калсын."

Белем алу тарихы:

Мәгариф магистры дәрәҗәсе (Гуанси педагогик университеты)

Белем бирү тәҗрибәсе:

• Халыкара мәктәпләрдә кытай теле һәм IB укыту буенча 3 еллык тәҗрибә;

• ике тапкыр CIEOның иң яхшы укытучысы һәм Панью районының иң яхшы укытучысы

"Белем бирүнең максаты - җаваплар бирү түгел, ә акыл ишекләрен ачу."

Белем алу тарихы:

Музыка композициясе магистры

Белем бирү тәҗрибәсе:

9 елдан артык халыкара белем бирү тәҗрибәсе

"Гамәл яхшырак!"

Белем алу тарихы:

• Сәнгать бакалавры (Спорт фәннәре)

• Мәгариф магистры

• Спорт үсеше һәм фитнес буенча милли диплом

Белем бирү тәҗрибәсе:

10 елдан артык халыкара белем бирү тәҗрибәсе

"Сәламәт тән, сәламәт акыл - Тырышлык - барысы да!"

Белем алу тарихы:

Китапханә һәм сәнгать белгече белән бакалавр дәрәҗәсе

Белем бирү тәҗрибәсе:

Башлангыч һәм урта мәктәпләрдә 31 еллык халыкара белем бирү тәҗрибәсе

"Укыту - оптимистик булу дигән сүз. Мин укучыларның мин беркайчан да уйламаган сораулар бирә алуларына һәм белмәгән җавапларны таба алуларына ышанам!"