IB PYP-utdanning
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
I mai er CIS-campus fylt med kjærlighetens og vekstens lys.
Fra selvsikre opptredener på scenen, til inderlig fellesskap i tjenesteprosjekter og de kommende festlige feiringene – elevene våre lærer å lytte og uttrykke seg, å forstå ansvar og deling, gjennom hvert øyeblikk av ekte deltakelse. Med hver reise fortsetter de å oppdage bedre versjoner av seg selv.
«Dele selvtillit»
Gjennom sang CIEO Barneskole
Global korutstilling
Den 29. mai representerte CIS-studenter Foshan-campus i korkonkurransen «Children's Voices Sing to the World», organisert av CIEO Canada International Education Group.
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Sveip til venstre eller høyre for å se mer
Denne konkurransen markerte første gang gruppen arrangerte arrangementet på CIS. Lag fra seks barnehager, to fremmedspråkskoler og tre internasjonale skoler under gruppen inntok scenen, noe som gjorde det til et storslått kunstnerisk utvekslingsarrangement for hele CIEO-familien.
Kanadisk barnehage - NanHai
Sang 1: «Jeg lot henne gå»
Kanadisk barnehage - NanHai
Sang 2: «Sakte, sakte»
Kanadisk barnehage – Coral Bay Crescent
Sang 1: «Strålende blomstring»
Kanadisk barnehage – Coral Bay Crescent
Sang 2: «Den røde solen»
Kanadisk internasjonal barnehage - Asian Games Town
Sang 1: «Barnlige drømmer og gleder»
Kanadisk internasjonal barnehage - Asian Games Town
Sang 2: «Stor, stor verden»
Kanadisk barnehage - Shanjingcheng
Sang 1: «Gjøk»
Kanadisk barnehage - Shanjingcheng
Sang 2: «Jeg lot henne gå»
Canadian Kindergarten-Times Bund
Sang 1: «Strålende blomstring»
Canadian Kindergarten-Times Bund
Sang 2: «Krabbesangen»
Kanadisk internasjonal barnehagemandala
Sang 1: «DO-Re-Mi»
Kanadisk internasjonal barnehagemandala
Sang 2: «Campuslivet er fullt av moro»
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Caeyu internasjonale skole i Foshan
Sang 1: «Glad»
Caeyu internasjonale skole i Foshan
Sang 2: «Sneglen»
Kanadisk fremmedspråkskole – smidig
Sang 1: «Lollipop»
Kanadisk fremmedspråkskole – smidig
Sang 2: "Xia Baiyu"
Britannia internasjonale skole i Guangzhou
Sang 1: «En million drømmer»
Kanadisk internasjonal skole i Guangzhou
Sang 1: «Tro»
Kanadisk internasjonal skole i Guangzhou
Sang 2: «Dekk meg i solskinn»
Kanadisk fremmedspråkskole - Cambridgeshire
Sang 1: «Lyn»
Kanadisk fremmedspråkskole - Cambridgeshire
Sang 2: «Ponyo på klippen ved havet»
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
Innovere i dag | CIS-barnas diversifiserte veksttid i mai
CIS-elever fremførte to sanger for konkurransen: den muntre engelske sangen «Happy» og Jay Chous varme og inspirerende «Snail». På scenen uttrykte de følelsene sine med unge, men selvsikre stemmer og demonstrerte samarbeid gjennom harmoniske rytmer. Opptredenen deres markerte et gjennombrudd på reisen deres og høstet entusiastisk applaus fra både lærere, elever og foreldre.
Med sin enestående opptreden og inderlige følelsesmessige uttrykk, CIS-elever utmerket seg i årets korkonkurranse og ble tildelt gullprisen. Denne prestasjonen er ikke bare en sterk anerkjennelse av deres dedikerte øvelser og sømløse samarbeid, men også en levende refleksjon av CIS' kjernefilosofi innen pedagogikk. Akademisk dyktighet og et omsorgsfullt fellesskap — en forpliktelse til å fremme kunnskap og ferdigheter samtidig som hver elevs unike stemme verdsettes, og oppmuntres til å vokse gjennom uttrykk og skinne med selvtillit i møte med utfordringer.
«Dele selvtillit»
Gjennom sang CIEO Barneskole
Global korutstilling
Velkommen klemmer,
Varme hele uken
19. mai kledde lærerne våre seg ut i søte Pikachu-kostymer for å ønske alle elever og ansatte hjertelig velkommen ved skoleinngangen.
Denne enkle gesten – en munter klem – ga emosjonell støtte og en følelse av trøst til alle. Den kjærlige velkomsten fylte alles dag med positiv energi og fikk hver person til å føle seg virkelig ivaretatt og omfavnet av CIS-samfunnet.
Vandring med naturen,
Omfavner grønn helbredelse
For å hjelpe lærerne våre med å oppleve naturens helbredende kraft midt i en travel hverdag, forberedte vi potteplanter til hver av dem, og oppfordret alle til å velge en plante de liker å ta med seg tilbake til kontoret.
Disse grønne følgesvennene lyser ikke bare opp arbeidsplassen, men gir også en følelse av ro og avslapning, og hjelper lærerne våre med å finne et fredelig øyeblikk midt i sine daglige oppgaver.
«Smilvegg»
Fanger hvert øyeblikk av lykke
26. mai lanserte vi aktiviteten «Legg igjen smilet ditt». Denne dagen tegnet mange lærere og elever sine egne smil på den nøye utarbeidede plakaten. Hvert smil ble det lyseste høydepunktet i Lykkeopplæringsuken, og vi kom sammen for å skape varme minner vi deler som et fellesskap.
Aromaterapi: Slapp av og koble av
27. mai deltok lærerne i aktiviteten «DIY aromaterapiposer og tepause». I en avslappet atmosfære valgte alle nøye ut duftende urter og håndlagde unike poser med dyktighet. Ledsaget av subtile aromaer og en avslappende tepause, nøt lærerne ikke bare den praktiske kreative prosessen, men opplevde også øyeblikk med ro og helbredelse. Dette arrangementet ble en forfriskende pause for kropp og sinn midt i deres travle undervisningsplaner.
Trykk for lykke
Fra 26. til 30. mai fordypet barna seg i gleden ved aktiviteten «Glad klapping». På «Glad klappbrett» som var satt opp på campus, tappet de entusiastisk, noe som skapte skarpe lyder og latter som ga gjenlyd gjennom hele aktiviteten og formidlet vitaliteten og lykken i barndommen. Denne interaktive opplevelsen lot elevene slappe av gjennom lek og føle tryggheten og lykken campus gir.
«Dele selvtillit»
Gjennom sang CIEO Barneskole
Global korutstilling
Den 30. mai ønsket CIS velkommen til sin årlige spesielle feiring av Barnedagen. Under temaet «Barndomsdrømming» skapte skolen en flerkulturell vekstdag som blander østlige og vestlige festligheter med lærerike og underholdende aktiviteter for barna.
Arrangementet dreide seg om tre hovedtemaer: «Lek · Lag · Del.» Fra kreativ utfoldelse til tradisjonell kultur, og fra fysisk bevegelse til gruppeinteraksjon, opplevde barna engasjerende aktiviteter som ga dem glede og vekst.
Høydepunkter i overflod
Fotogjettespill-interaksjon
Styrk kontakten med jevnaldrende og intimitet gjennom fotoaktiviteter i barndommen.
Spillutfordringer
Forbedre fysisk koordinasjon og lagånd gjennom samarbeid og aktiv lek.
Dragebåtfestivalens håndverk
Lag kunstverk med dragebåtfestivaltema for hånd, og opplev kinesisk festivalkultur gjennom praktiske aktiviteter.
Hos CIS tror vi fullt og fast på at utdanning ikke bare skjer i klasserommet, men også gjennom enhver autentisk opplevelse. Barna våre uttrykker seg selvsikkert på scenen, lærer medfølelse gjennom samfunnstjeneste, omfavner kulturelt mangfold under feiringer og former stille sin identitet dag for dag i skolelivet – og forbereder seg på å tre ut i verden.
Følg med på CIS når vi sammen er vitne til hvert steg i deres vekst og transformasjon.
Velkommen til flere familier
Bli med i CIS-fellesskapet vårt.
Ring oss eller skann QR-koden
å planlegge et besøk.
