CIS-i VÄÄRTUS

Stefan on haridusvaldkonnas töötanud 23 aastat, millest 13 aastat juhtivatel ametikohtadel. Tema peamised kired on koolisüsteemi ümberkujundamine, professionaalne areng ja juhtimiskoolitus. Viimased 12 aastat on ta veetnud Hiinas rahvusvahelise koolidirektori ja mõne Hiina tippkooli vanemjuhina. Ta väärtustab läbipaistvust, kaastunnet ja kaasatust.

Direktor Nathan omandas haridusjuhtimise ja -halduse magistrikraadi (kiitusega) Newcastle'i ülikoolist Austraalias ning haridusteaduste bakalaureusekraadi (algkool) ja õpetaja diplomi (algkool). Tal on üle 30 aasta kogemust hariduses, sealhulgas 17 aastat kõrgemas juhipositsioonil K-12 kooli direktorina, ning viimased 7 aastat on ta töötanud administraatorina tuntud rahvusvahelises koolis Pekingis.

Härra Li Laixiang on olnud rahvusvahelise haridusega sügavalt seotud üle 30 aasta ning on üks teerajajaid Hiina hariduse integreerimisel globaalsete hariduspraktikatega. Ta osales maineka tipptasemel rahvusvahelise kooli asutamises Guangdongi provintsis (mis on piirkonna kahe parima hulgas), olles selle rahvusvahelise osakonna direktor ja asedirektor. Ta juhtis rahvusvaheliste õppekavade ja programmide, sealhulgas CAlE, AP jne, kasutuselevõttu. Tema juhtimisel saavutasid õpilasmeeskonnad riiklikul tasemel tunnustusi, näiteks esikoha informaatika riiklikul olümpiaadil ja meistritiitlid robootikavõistlustel. Ta on juhendanud arvukalt õpilasi, kes on vastu võetud maailma juhtivatesse institutsioonidesse, sealhulgas Oxfordi Ülikooli, Cambridge'i Ülikooli ja Lvy League'i ülikoolidesse Ameerika Ühendriikides, kusjuures 100% lõpetajatest on pääsenud maailma 100 parimasse ülikooli. Direktor Li pälvis 2017. aastal "Hiina mõjukaima rahvusvahelise kooli direktori" tiitli.

Härra Kevin Franklin on 10 aastat töötanud rahvusvahelistes koolides erinevatel õpetamis- ja juhtimisrollidel, sealhulgas Kuveidis, Kataris ja Hiinas. Need rollid on laiendanud tema kogemusi nii Kanada kui ka Ameerika õppekavade ja LB raamistiku alal.

Kole Hungil on ligi kümme aastat haridusalast kogemust ning ta on omandanud Melbourne'i Kuninglikust Tehnoloogiainstituudist kunstide ja disaini bakalaureusekraadi ning varase lapsepõlve hariduse kraadi. Praegu õpib Kole Uus-Lõuna-Walesi Ülikoolis haridusteaduste magistriõppes. Kole töötas neli aastat algkooliõpetajana Macau rahvusvahelises koolis ja viis aastat lasteaiaõpetajana CIS-is. Kole'il on ainulaadsed teadmised rahvusvahelisest lasteaiaharidusest ja ulatuslikud praktilised kogemused õppekavaga.

Haridusteaduste bakalaureusekraad hr Mark Evans on haridusvaldkonnas süvitsi tegutsenud üle 34 aasta, millest enam kui kümme aastat on ta pühendunud rahvusvahelise bakalaureuseõppe (IB) õppekavale. Tal on ulatuslikud kogemused haridusjuhtimise ja õpetamise innovatsiooni valdkonnas. Olles töötanud 22 aastat Aasias – sealhulgas Singapuris ja Hongkongis –, töötab ta nüüd oma 13. aastat Hiinas. Juhindudes uudishimulike õppijate globaalse perspektiiviga turgutamise filosoofiast, ühendab ta tugeva pedagoogilise aluse strateegilise juhtimisega, et edendada terviklikku haridust.

Hr Pradeep Malikul on 16-aastane kogemus õppekavade väljatöötamises ja organisatsiooni juhtimises rahvusvahelistes programmides, nagu IB, A-tase ja AP. Ta on töötanud keskkooli akadeemilise juhina tuntud rahvusvahelistes koolides Pekingis ja Dalianis. Samuti on ta õpetanud ja juhtinud rahvusvahelisi koole Ühendkuningriigis ja Manilas.