Akadeemiline tipptase | CIS ASA: Holistilise hariduse jõu avastamine koolijärgsete tegevuste kaudu

Sel nädalal lõpetas CIS edukalt oma semestri lõpu ASA näituste sarja.

Alates avatud klassiruumi etendustest varases eas õpilaste koolis kuni alg- ja keskkooliõpilaste esitatud orkestri-, võitluskunstide, tantsu- ja draamaetendusteni jagasid igas vanuses õppijad oma saavutusi ja arengut, mis saavutati uurimis- ja õppimissemestri jooksul.

Lisaks etteastetele olid ürituse tipphetkeks ka õpilasvõõrustajad. Kasutades nii hiina kui ka inglise keelt, juhatasid nad publikut enesekindlalt läbi iga põneva etteaste.

CIS Northern Lights Orchestra avas ürituse muusikaliste etteastetega.

Alates noorematest õpilastest, kes olid alles hiljuti pilli õppima hakanud, kuni kogenenumate esinejateni, tulid eri vanuses õpilased ühele lavale, demonstreerides semestri pikkust edu rütmis, tehnikas ja koostöös.

Rohkemate tulemuste kuvamiseks libista vasakule

Hiina Kung Fu ASA õpilased esitasid kaks etteastet:Liputantsu noored, võitluskunstide aujaKangelannad.

Võimsate liigutuste ja distsiplineeritud rutiinide kaudu näitasid õpilased võitluskunstide treeningu kaudu arendatud keskendumisvõimet, enesedistsipliini, koordinatsiooni ja enesekindlust, jagades samal ajal publikuga Hiina kultuuri ilu.

Rohkemate tulemuste kuvamiseks libista vasakule

Dance ASA tõi kaasa mitmesuguseid etendusi, sealhulgas Hiina tantsuetenduse.Loulani tants, kaasaegne tantsTehisintellekti ajastuja džässtantsMeister.

Õpilased Graatsilise koreograafia, energiliste rütmide ja ekspressiivsete liigutuste kaudu näitasid õpilased laval oma enesekindlust ja individuaalsust.

Rohkemate tulemuste kuvamiseks libista vasakule

Etenduse finaalina esitasid Drama ASA tudengid ingliskeelse adaptsiooni, mis oli inspireeritud ...Aiastseen filmist "Mulan".

Lugu keskendus Mulani elule enne isa asemel armeesse astumist, jäädvustades tema mõtisklusi tuleviku üle ja sisemise julguse otsinguid.

Rohkemate tulemuste kuvamiseks libista vasakule

ASA esitlusprogrammi raames produtseerisid ja monteerisid keskkooliõpilased lühivideoid selliste kursuste põhjal nagu jalgpall, tehisintellekt, Canva disain ja moedisain.

Meediaproduktsiooni kaudu ei esitlenud õpilased mitte ainult seda, mida nad olid õppinud, vaid arendasid ka oma loovust ja digitaalseid suhtlusoskusi.

Pr Peggy juhendamisel filmisid ja monteerisid G10 õpilased Ares, Tayler ja Tuanna videod. Selle loomingulise meediaprojekti kaudu tutvustasid nad mitte ainult oma õpitulemusi erinevatest ASA programmidest, vaid arendasid ka oma oskusi loomingulises eneseväljenduses, digitaalse meedia tootmises ja projektikoostöös.

Klõpsake meie vaatamiseks

Keskkooliõpilaste loomingulised meediaprojektid.

ECE ASA programm hõlmab jalgpalli, korvpalli, rulluisutamist, taekwondot, joogat, STEAMi, kunsti ja lahtiste osade uurimist.Need kogemused toetavad laste füüsilist arengut, loovust, teaduslikku uurimist ja probleemide lahendamise oskusi praktilise uurimise ja mängu kaudu.

ECE ASA avatud klassiruumi ajal kutsuti lapsevanemaid jälgima oma laste õppimist tegevuses.

See, mida vanemad nägid, oli enamat kui lihtsalt näidisüritus – see peegeldas seda, kuidas lapsed enesekindlust kasvatavad, huvisid arendavad ja uurimise, koostöö ja eneseväljenduse kaudu kasvavad.

Alates klassidest kuni lavani ja huvidest kuni kirgedeni – iga kogemus aitab õpilastel iseennast paremini mõista ja oma potentsiaali avastada. Suur tänu meie õpetajatele, lapsevanematele ja õpilastele, et muutsite selle etenduse nii tähendusrikkaks õppimise tähistamiseks.

CIS-is jätkame õpilastele võimaluste loomist uurimiseks, loomiseks, esinemiseks ja arenemiseks – sest õppimine ulatub klassiruumist kaugemale.