Leave Your Message

CIS lasteaed (vanuses 2–5)

10002
1

CIS pakub 2–5-aastastele lastele täispäevaseid lasteaiaprogramme, mis teeb sellest Foshani lasteaedade seas ühe parima valiku alushariduseks. Kanada Alberta õppekava järgides viiakse meie programmi läbi inglise keelt kaasahaaravas ja mitmekultuurilises keskkonnas, mis peegeldab kaasaegse Foshani rahvusvahelise kooli väärtusi.

Iga klassi juhib sertifitseeritud rahvusvaheline õpetaja, keda toetavad professionaalne õpetaja assistent ja pühendunud eluõpetaja, tagades Foshani koolides kõrgetasemelise hoolduse ja hariduse. Meie alusharidusprogramm mitte ainult ei loo tugevat akadeemilist alust, vaid valmistab lapsi ette ka sujuvaks üleminekuks Foshani algkoolidesse ja tulevikus rahvusvahelistele haridusradadele.

CIS lasteaia koordinaator

dthgf (1)

Kole Hung

Kole Hungil on ligi kümme aastat haridusalast kogemust ning ta on omandanud Melbourne'i Kuninglikust Tehnoloogiainstituudist kunstide ja disaini bakalaureusekraadi ning varase lapsepõlve hariduse kraadi. Praegu õpib Kole Uus-Lõuna-Walesi Ülikoolis haridusteaduste magistriõppes. Kole töötas neli aastat algklasside abiõpetajana Macau rahvusvahelises koolis ja viis aastat lasteaiaõpetajana ClSGZ-is. Kole'il on ainulaadsed teadmised rahvusvahelisest lasteaiaharidusest ja ulatuslikud praktilised kogemused õppekavaga.

ALGNE LAPSEPÕLV HARIDUS

dthgf (2)

CISi alushariduse (ECE) õppekava keskendub terviklikele, mängupõhistele eesmärkidele, mis edendavad väikelaste uudishimu, loovust ja õppimisvalmidust. Foshani ühe parima lasteaiana teeme tihedat koostööd peredega, et arendada alusoskusi ja enesekindlust juba varasest east alates.

Meie programm tagab, et lapsed puutuvad algusest peale kokku rahvusvahelise haridusega, luues aluse elukestvale õppeteekonnale. See tugev alus valmistab õpilasi ette mitte ainult eduks Foshani algkoolides, vaid ka sujuvaks üleminekuks keskharidusse Foshanis ja edaspidi.

Foshani laiema rahvusvaheliste koolide võrgustiku osana pakume mitmekülgset õppemeetodit, mis toetab iga lapse akadeemilist, emotsionaalset ja sotsiaalset arengut – tagades, et nad on valmis tulevasteks väljakutseteks enesekindlalt vastu astuma.

dthgf (3)

Lasteaia õppekava põhijooned ja komponendid hõlmavad järgmist

Alberta lasteaia õppekava eesmärk on sütitada lastes õppimisindu ning arendada nende sotsiaalseid, emotsionaalseid ja kognitiivseid oskusi. Läbi mitmesuguste loominguliste ja interaktiivsete tegevuste õpivad lapsed uurimise, mängu ja praktiliste kogemuste kaudu, nautides iga sammu oma arengus.

Inglise keele arendamine

Rõhku pannakse laste keele- ja suhtlemisoskuste arendamisele. Selliste tegevuste kaudu nagu lugude jutustamine, laulud ja mängud õpivad lapsed oma mõtteid ja tundeid väljendama.

dthgf-4

Matemaatilised alused

See hõlmab matemaatilisi põhimõisteid, nagu loendamine, arvude äratundmine, lihtne liitmine ja lahutamine, kujundid ja põhilised mõõtmised. Neid mõisteid õpetatakse mängude ja praktiliste tegevuste kaudu igapäevaelus.

dthgf (5)

Uurimine ja teadus

Lapsi julgustatakse loodus- ja teadusmaailma uurima ja mõistma praktiliste tegevuste ja uurimise kaudu. See hõlmab taimede ja loomade vaatlemist, ilmastiku ja aastaaegade muutuste mõistmist ja palju muud.

dthgf (6)(1)

Kunstiline väljendus

See hõlmab selliseid tegevusi nagu joonistamine, käsitöö, muusika ja draama, mille eesmärk on edendada laste loovust ja esteetilisi võimeid. Kunstitegevused aitavad kaasa ka emotsionaalsele väljendusele ja sotsiaalsete oskuste arendamisele.

dthgf (7)

Hiina keel ja kultuur

Hiina kultuuri põhielemendid, nagu traditsioonilised festivalid, kombed ja kunst, aitavad lastel mõista ja hinnata hiina keele taga peituvat kultuurilist tausta. Samuti on lisatud sissejuhatus hiina keele põhikirjadesse, et äratada huvi hiina keele vastu.

dthgf (8)

Füüsiline liikumine ja tervis

Tähtsaks peetakse füüsilist tegevust ja tervislike harjumuste kujundamist, sealhulgas põhilisi motoorseid oskusi, keha koordinatsiooni ning igapäevase tervise ja ohutuse alaseid teadmisi.

dthgf (9)

Sotsiaalne ja emotsionaalne areng

Aidata lastel enesekindlust suurendada, õppida oskusi eakaaslaste ja täiskasvanutega suhtlemiseks, emotsioonide mõistmiseks ja väljendamiseks ning koostöö- ja jagamisoskuste arendamiseks.

dthgf-10

Keskkonna- ja kogukonnateadlikkus

Lapsi julgustatakse õppima tundma oma kogukonda ja keskkonda, edendades uudishimu ja austust ümbritseva maailma vastu.

dthgf (11)

Need õppekava elemendid on suunatud mitmekülgse hariduse pakkumisele, mis toetab laste terviklikku arengut ja valmistab neid ette tulevasteks õpikogemusteks.

Mitmekultuuriline algus: CIS Foshani lasteaia kaasahaarav õpikeskkond

Foshanis asuva CISi lasteaed pakub turvalist, toetavat ja inspireerivat rahvusvahelist õpikeskkonda 2–4-aastastele lastele. Foshani ühe parima lasteaiana järgib meie programm Kanada Alberta õppekava, pakkudes kaasahaaravat inglise keele kogemust, mida juhendavad kogenud välismaised õpetajad, õpetajaabilised ja pühendunud hooldajad.

Väikeste klasside ja individuaalse tähelepanuga tagame, et iga laps saab vajalikku personaalset hoolitsust ja tuge. Meie kaasaegses rahvusvahelises koolilinnakus Foshanis on spetsiaalsed alad teaduslikuks uurimiseks, kunstiliseks eneseväljenduseks ja füüsiliseks arenguks – julgustades lapsi mänguliselt õppima.

Valgusküllased ja hästi varustatud klassiruumid koos avarate õues asuvate mängualadega edendavad aktiivset õppimist, kultuurilist integratsiooni ja oluliste sotsiaalsete oskuste arendamist juba varasest east alates.

dthgf (12)
dthgf (13)
dthgf (14)
dthgf (15)
dthgf (16)
0102030405

Personaalne õpe iga lapse ainulaadse kasvu toetamiseks

Rahvusvahelises hariduskeskkonnas keskendub üha enam vanemaid personaalsele haridusele, lootes, et nende laste kasvuteed ei piira standardiseeritud õpetamine. CIS ECE järgib järjepidevalt väikeste klasside põhimõtet, kus 100% klassijuhatajatest on välismaalased, tagades iga lapse kasvamise tähelepanu ja hoolitsuse keskkonnas.

Seotud programm