CISi põhikool (7.–8. klass)
CISi põhikool pakub 7.–9. klassi õpilastele järgmist: Alberta keskkooli õppekava Kanadast. Selles etapis hõlmab õppekava laiemat valikut aineid, rõhuasetusega reaalse maailma rakendus ja interdistsiplinaarne õpeMeie kogenud õpetajate meeskond pakub ka personaalset juhendamist, mis on kohandatud iga õpilase tugevustele ja tulevastele hariduslikele eesmärkidele.
Meie programmi põhifunktsioonid hõlmavad järgmist:
• Mitmekesised valikained: Õpilased saavad oma huvisid ja potentsiaali avastada valikainete kaudu, nagu kunst, muusika, draama, tehnoloogia, kodundus ja kehaline kasvatus.
• Isikupärastatud õpe: Hindame iga õpilase võimeid ja pakume individuaalseid õppekavasid, et rahuldada mitmekesiseid vajadusi.
• Karjäärivõimaluste otsimine ja juhendamine: Õpilastele tutvustatakse varast karjääriõpet ja suunatakse neid tulevaste karjäärivõimaluste üle mõtlema.
• Kogukonna kaasamine ja kodakondsus: Me edendame kogukonnateenistust ja kodanikuvastutust, julgustades õpilasi tegelema sotsiaalsete probleemidega ja arendama tugevat kodanikutunnet.
keskkooli põhimõte
Pradeep Malik
Hariduslik taust:Haridusteaduste magister
Hariduslik kogemus: Hr Pradeep Malikul on 16-aastane kogemus õppekavade väljatöötamises ja organisatsiooni juhtimises rahvusvahelistes programmides, nagu IB, A-tase ja AP. Ta on töötanud keskkooli akadeemilise juhina tuntud rahvusvahelistes koolides Pekingis ja Dalianis. Samuti on ta õpetanud ja juhtinud rahvusvahelisi koole Ühendkuningriigis ja Manilas.
põhikooli õppekava (G7-8)
TEE 100 PARIMASSE MAAILMA ÜLIKOOLI
CIS-i põhikooliprogramm on loodud õpilaste toetamiseks tasakaalustatud areng kognitiivsetes, emotsionaalsetes ja oskuspõhistes valdkondades, luues samal ajal tugeva aluse oma isiklikele huvidele ja tulevastele karjäärivõimalustele. CIS-i keskkooli põhikooli õppekava on nii range kui ka paindlik ning kooskõlas Kanada Alberta haridussüsteemiga. Õpilased sooritavad provintsi saavutustestid (PAT) ja pärast nõutavate ainepunktide teenimist saada Alberta keskkooli lõputunnistus välja andnud Alberta Haridus. Tänu Alberta terviklikule ja kohandatavale õppekavale 100% SRÜ lõpetajatest on saanud pakkumisi oma eelistatud ülikoolidest ja püüavad nüüd oma unistusi ellu viia maailma tippülikoolides.
Tutvuge meie põhikooli direktoriga: juhtimine visiooni ja südamega
Hariduslik taust:
Üle 16 aasta kogemust rahvusvahelises hariduses, juhtivatel kohtadel tuntud rahvusvahelistes koolides Pekingis, Dalianis, Londonis, Manilas ja Bangkokis. Tugev taust IB, A-taseme ja Ameerika õppekavade õpetamisel ja haldamisel.
Haridusfilosoofia:
Eesmärk on tasakaalustada akadeemilist rangust personaalse õppegaVäärtustab diferentseeritud õpet ja soodustab koostööl põhinevat, kaasavat keskkonda, mis äratab elukestvas õppimises uudishimu, enesekindlust ja globaalset mõtteviisi.
Haridusstiil:
Keskendub nii õpilaste heaolule kui ka akadeemilistele saavutustele. Püüab tagada iga õpilane tunneb end nähtuna, kuulduna ja toetatuna.
CISi põhikool: kiire tee maailma 100 parima ülikooli hulka
CIS-is on meie keskkooliprogramm loodud selleks, et anda õpilastele globaalne visioon, akadeemiline täpsus ja isiklik areng. Maailmatasemel õppekava, asjatundlike õppejõudude, mitmekesiste õpikogemuste ja tervikliku toega valmistame iga õpilast ette ülikoolis ja ka pärast seda edukaks eluks. Olenemata sellest, kas ta pürib tipptasemel akadeemiliste radade poole või tegeleb loominguliste kirgedega, leiab iga laps CIS-is oma tee.
Globaalselt joondatud õppekava
CIS Secondary School integreerib kolme juhtivat rahvusvahelist süsteemi: Alberta õppekava (Kanada), IGCSE ja MYP raamistikku. Programm ühendab range akadeemilise struktuuri uurimusliku ja kontseptuaalse õppega. Rõhutades keelelist tuge ja interdistsiplinaarset integratsiooni, arendab see õpilaste akadeemilist tugevust, kriitilist mõtlemist ja kultuuridevahelist mõistmist, luues tugeva aluse globaalsele haridusele.
Eksperttasemel rahvusvaheline õppejõud
Meie õpetajate meeskond koosneb kogenud rahvusvahelistest ja kakskeelsetest õpetajatest üle kogu maailma. Õpetajad pakuvad UDL-i (Universal Design for Learning) põhimõtete kohaselt mitmekesiseid õpetamismeetodeid ja hindamisviise, et arvestada erinevate õpistiilide ja -võimetega. Pideva koolituse ja personaalse hoolega toetatakse iga õpilast omas tempos kasvamas ja oma täieliku potentsiaali saavutamas.
Kogemusliku õppe rikastamine
Õpilased osalevad laias valikus projektipõhises õppes (PBL) ja kooliülestes tegevustes, näiteks TED-stiilis loengutel, innovatsioonipäeval, kunstinäitustel, teadusmessil ja spordifestivalil. Need interdistsiplinaarsed projektid edendavad suhtlemist, planeerimist, loovust ja meeskonnatööd, aidates õpilastel suurendada enesekindlust, kuuluvustunnet ja valmisolekut reaalseks eluks.
Tunnustatud võistlusvõimalused
SRÜ õpilased osalevad rahvusvaheliselt tunnustatud võistlustel, näiteks AMC matemaatikavõistlusel, ASDAN Business Simulationil, STEAM-väljakutsetel ja ingliskeelsetel kõnevõistlustel. Need platvormid tugevdavad akadeemilist sügavust ja strateegilist mõtlemist, parandades samal ajal ülikooli kandideerimise võimalusi. Professionaalse juhendamise ja praktilise ettevalmistuse abil õpivad õpilased eesmärkide seadmist, vastupidavust ja sooritusoskusi.
Loomingulise Disaini Akadeemia
CIS pakub spetsiaalset loomingulise disaini akadeemiat, mis ühendab kunsti, disaini ja multimeedia õppimise. Tudengid uurivad materjale, arendavad loomingulisi kontseptsioone ja esitlevad oma lõputöid. See programm mitte ainult ei toeta kunstilist mõtlemist, vaid pakub ka tugevat portfoolio tuge tudengitele, kes soovivad kandideerida maailmakuulsatesse kunsti- ja disainiasutustesse.
Sujuv üleminek põhikoolist gümnaasiumisse
CIS keskendub sujuvale üleminekule põhikoolist gümnaasiumisse, pakkudes ettevalmistavaid kursusi, ülikooli juhendamist ja eesmärkide seadmise tuge. See aitab õpilastel oma suunda selgitada, arendades samal ajal iseseisvust ja akadeemilist vastutustunnet. Õpetajate ja ülikooli nõustajate toel kohanevad õpilased järk-järgult gümnaasiumi tempo ja väljakutsetega, asudes enesekindlalt oma õppeteekonna järgmisse etappi.
